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2025-07-13 23:36本頁面
【正文】 應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治；對于觸電事故、中暑、中毒等現(xiàn)場救護則可達(dá)到事半功倍的效果。因此，事故發(fā)生后要一邊及時施救，一邊急送醫(yī)院。答：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。五、論述題（20%）；略鋼筋工安全教育考試卷答案一、填空題；（20%）1999 5 1； 2002 11 1； 2004 2 1；安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。鋼筋碰及外電線路拉閘斷電二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（√） （） （） （√） （√）三、選擇題（20%）；A A B A A四、簡答題（20%）；答：（1）不要驚慌，迅速將傷員脫離危險區(qū)，如果是觸電事故，必須先把人和電源分開，然后采取救護措施。（2）要迅速上報項目部管理人員，以便采取更有效的救護措施；（3）不同事故現(xiàn)場救護方法不同，對于高空墜落、物體打擊、機械傷害等，只能由醫(yī)務(wù)人員采取救護，應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治；對于觸電事故、中暑、中毒等現(xiàn)場救護則可達(dá)到事半功倍的效果。因此，事故發(fā)生后要一邊及時施救，一邊急送醫(yī)院。答：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。五、論述題（20%）；略混凝土工安全教育考試卷答案一、填空題；（20%）1999 5 1； 2002 11 1； 2004 2 1；安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。試送 卸壓。連接牢固二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（） （√） （√） （） （）三、選擇題（20%）；B A A A B四、簡答題（20%）；答：（1）不要驚慌，迅速將傷員脫離危險區(qū)，如果是觸電事故，必須先把人和電源分開，然后采取救護措施。（2）要迅速上報項目部管理人員，以便采取更有效的救護措施；（3）不同事故現(xiàn)場救護方法不同，對于高空墜落、物體打擊、機械傷害等，只能由醫(yī)務(wù)人員采取救護，應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治；對于觸電事故、中暑、中毒等現(xiàn)場救護則可達(dá)到事半功倍的效果。因此，事故發(fā)生后要一邊及時施救，一邊急送醫(yī)院。答：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。五、論述題（20%）；略其他（一般）操作工人安全教育考試卷答案一、填空題（20%）：1995 5 1： 2002 11 1： 2004 2 1。安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。 5 10 倒順。我不傷害自己 我不傷害他人 我不被他人傷害。二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（） （） （）（√）三、選擇題（20%）A C B C四、簡答題（20%）；答：（1）不要驚慌，迅速將傷員脫離危險區(qū)，如果是觸電事故，必須先把人和電源分開，然后采取救護措施。（2）要迅速上報項目部管理人員，以便采取更有效的救護措施；（3）不同事故現(xiàn)場救護方法不同，對于高空墜落、物體打擊、機械傷害等，只能由醫(yī)務(wù)人員采取救護，應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治；對于觸電事故、中暑、中毒等現(xiàn)場救護則可達(dá)到事半功倍的效果。因此，事故發(fā)生后要一邊及時施救，一邊急送醫(yī)院。答：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。五、論述題（20%）；略特種作業(yè)人員（電工）安全教育考試卷答案一、填空題（20%）：1999 5 1： 2002 11 1： 2004 2 1。安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。2 4。TNS接零系統(tǒng) 第一級漏保器電源側(cè)的零線。二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（√） （） （√） （√） （√）三、選擇題（20%）B A A C C四、簡答題（20%）； 答：略五、論述題（20%）；略特種作業(yè)人員（登高工）安全教育考試卷一、填空題（20%）：1999 5 1： 2002 11 1： 2004 2 1。安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。2 4。建筑物的層高 4米。二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（√） （） （√） （√） （√）三、選擇題（20%）B B B A C四、簡答題（20%）； 答：略五、論述題（20%）；略特種作業(yè)人員（電焊工）安全教育考試卷一、填空題（20%）：1999 5 1： 2002 11 1： 2004 2 1。安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。2 4。應(yīng)在作業(yè)區(qū)附近配備滅火器，按規(guī)定辦理動火審批手續(xù)后作業(yè)。二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（） （√） （√） （√） （√）三、選擇題（20%）B C C B C四、簡答題（20%）； 略五、論述題（20%）；略特種作業(yè)人員（卷揚機操作工）安全教育考試卷一、填空題（20%）：1999 5 1： 2002 11 1： 2004 2 1。安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。2 4。底層 零位。二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（√） （√） （） （√） （）三、選擇題（20%）A C C A C四、簡答題（20%）； 略五、論述題（20%）；略特種作業(yè)人員（塔吊司機、司索）安全教育考試卷一、填空題（20%）：1999 5 1： 2002 11 1： 2004 2 1。安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。2 4。 零位 制動器。二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（√） （√） （） （） （√）三、選擇題（20%）A B C A C四、簡答題（20%）； 略五、論述題（20%）；略特種作業(yè)人員（施工升降機）安全教育考試卷一、填空題（20%）：1999 5 1： 2002 11 1： 2004 2 1。安全第一 預(yù)防為主 責(zé)任制度 群防群治。高處墜落 物體打擊 觸電 坍塌 機械傷害。2 4。 零位 制動器。二、是非題（20%，對的打“√”不對的打“” ）（√） （√） （√） （） （√）三、選擇題（20%）A B C C 四、簡答題（20%）； 略五、論述題（20%）；略附64項目部管理人員年度培訓(xùn)記錄表序號姓名工作崗位培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時間成績培訓(xùn)單位12345678910111213141516171819附65特種作業(yè)和機械操作人員花名冊序號姓名性別年齡工種操作證號碼培訓(xùn)時間復(fù)審記錄123456789101112131415161718附66變換工種教育登記表序號姓名性別年齡原工種新工種何年何月進單位（工地）身份證號碼三級教育公司項目部班組123456789101112131415161739 / 39附67項目部管理人員持證（職稱）統(tǒng)計表序號姓 名性別年齡職 務(wù)職 稱本崗工齡崗位證書號碼備 注12345678910浙江省建工集團有限責(zé)任公司
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