微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)——冒泡法-資料下載頁
2025-07-13 23:20本頁面
【正文】 MOV AH,02H INT 21H 。顯示次高位 POP DX MOV DL,DH ADD DL,30H MOV AH,02H INT 21H 。顯示最低位，若有更高位與上述方法一致 MOV DL,2CH 。AH此處未變 INT 21H RETXSXH ENDPCODE ENDS 。代碼段結(jié)束 END START 。源程序結(jié)束流程圖：開始顯示yuanshishujujilushi的字符串設(shè)置循環(huán)初值 依次取出變量顯示改變變量偏移量，改變CX調(diào)用子程序顯示暫存當(dāng)前字變量與下一變量比較確定是否交換循環(huán)進(jìn)行變量比較字符串paixuhoudeshujujilushi輸出最大最小值取出顯示去掉最大最小值求平均值并輸出CX=0?NYU 子程序取最高位進(jìn)行除法顯示最高位余數(shù)置零顯示次高位顯示最低位結(jié)束調(diào)用子程序?qū)⑵骄低ㄟ^左移轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)輸出結(jié)束三、 運(yùn)行結(jié)果yuan shi shu ju ji lu shi : 300,250,280,240,260,pai xu hou de shu ju ji lu shi: 240,250,260,280,300,zui xiao zhi shi: 240,zui da zhi shi: 300ping jun zhi shi: 263ping jun shu de er jin zhi dai ma shi: 0000000100000111編譯：鏈接：運(yùn)行結(jié)果：四、 調(diào)試分析和體會(huì)用DO命令查看排序前后，內(nèi)存數(shù)據(jù)的變化在此次編寫程序的過程中，遇到問題主要是因?yàn)閷?duì)冒泡法的不熟悉，在編寫程序的過程中進(jìn)度較慢，參照著書上的冒泡法，但是在之后遇到的問題便是在編譯出錯(cuò)很多時(shí)，需要慢慢地借助DEBUG工具以及自己的檢查來找出錯(cuò)誤，這個(gè)過程比較艱難。錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在：由于此次的程序較長(zhǎng)，在進(jìn)行跳轉(zhuǎn)的時(shí)候弄錯(cuò)跳轉(zhuǎn)的地方，而每次檢查又比較的久，主要借助單步調(diào)試來進(jìn)行檢查。此外在調(diào)用程序的過程中，對(duì)CALL指令的不熟悉，導(dǎo)致錯(cuò)用誤用。還有就是程序的邏輯性思維還是有些混亂，導(dǎo)致程序調(diào)試編寫的過程比較艱難。但最后還是在不斷地DEBUG下，把冒泡的程序理解深入并編寫調(diào)試成功。自身體會(huì)：邏輯思維的訓(xùn)練不是一朝一夕的事情，每次都會(huì)因?yàn)檫壿嬎季S的不清晰，而導(dǎo)致編寫程序時(shí)有些混亂。在冒泡法的程序中表現(xiàn)得尤為明顯。并且對(duì)于一些調(diào)用的指令還是不太熟悉，需要理論和實(shí)際一塊加強(qiáng)。另外在編寫程序中，以后要養(yǎng)成在寫完每一句在后邊加注釋的習(xí)慣，這樣子，便會(huì)加強(qiáng)程序的可讀性，不管是自己還是別人。程序在編寫運(yùn)行的過程中，單步調(diào)試來進(jìn)行檢查是個(gè)很好的工具，就像老師所說的，如果讓老師給檢查錯(cuò)位，老師也一眼看不出來，也需要進(jìn)行DEBUG來進(jìn)行找錯(cuò)，而我們有這個(gè)工具，就要學(xué)會(huì)自己利用工具來找錯(cuò)誤，既會(huì)讓自己深刻理解程序，也可以鍛煉自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。8
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