【總結】管道分質(zhì)供水的二氧化氯消毒試驗摘要:介紹了管道分質(zhì)供水在理化指標和生物指標方面的特點,并對ClO2的消毒效能作了一些研究和探討。試驗研究表明,ClO2作為管道直接飲用水的消毒劑是可行的;在滿足管道純凈水安全消毒的前提下,mg/L時,口感反應可以接受率接近90%。中圖分類號: 文獻標識碼:C 文章編號:1000-4602(2000)05-0057-02 國內(nèi)對于
2025-06-25 18:36
【總結】次氯酸鈉二氧化氯,臭氧消毒比較由于氯氣運輸、管儲方面的不安全;在投加方面,氣體同水體的溶解性較低,容易散失,水中留存余量難以達到標準;氯氣瓶氣壓不斷變化,存在投加計量不夠準確的問題;加之,氯氣等氣體的極強擴散性對環(huán)境存在毒害作用,游離氯的高活性容易形成許多象四氯化碳一類的致癌物質(zhì),故而,取消液氯的主張越來越多,也日益受到人們的關注。就拿氯氣的安全性來說,就始終是一個讓人時時警覺的問
2025-07-27 16:31
【總結】 二氧化氯系統(tǒng)安全技術操作規(guī)程 一、崗位人員必須經(jīng)過三級安全教育和技術培訓考核合格后方可上崗操作,按規(guī)定穿戴使用好勞動防護用品,非本崗人員嚴禁操作。 二、禁止非工作人員進入加二氧化氯間內(nèi),二...
2024-11-16 23:42
【總結】二氧化氯的使用范圍和使用方法一、二氧化氯在各種行業(yè)中的應用(一)水處理行業(yè)1、飲用水消毒:???美國和西歐幾乎所有的水廠均已用二氧化氯取代氯氣進行消毒,其特點是:消毒后水口味好、安全無毒,既能降低毒性物質(zhì),又不產(chǎn)生致癌物,使用便利、安全、綜合費用較低。由于我國生產(chǎn)工藝落后、產(chǎn)品質(zhì)量差、以及技術開發(fā)目前難以形成產(chǎn)業(yè)化,而進口的成本又高,為此二氧化氯在
2025-08-05 01:57
【總結】第五章風險分析建設項目涉及風險事件有突發(fā)傳染病流行事件、污水站有毒有害物質(zhì)泄露事件。國家及XX省衛(wèi)生部門針對各類突發(fā)傳染病均制定相應的應急預案并且XX市城區(qū)設有專門的傳染病醫(yī)院——XX市第五醫(yī)院、XX(區(qū))結核病防治所,急性傳染?。⊿ARS、人禽流感、豬流感)均送XX市第五醫(yī)院治療,結核病人送XX市(區(qū))結核病防治所其他醫(yī)院不設置治療科室。
2025-08-11 20:59
【總結】次氯酸鈉發(fā)生器和二氧化氯發(fā)生器的比較(濰坊山水環(huán)保機械制造有限公司)一、原理特點效果比較次氯酸鈉發(fā)生器二氧化氯發(fā)生器原理采用無隔膜電解槽,電解3%的NaCl(HCl)溶液,生成濃度為6~8g/l的次氯酸鈉(次氯酸)溶液。次氯酸鈉的分子式是NaClO,屬于強堿弱酸鹽,它清澈透明,是一種能完全溶解于水的液體。但由于次氯酸鈉液不易久存,次氯酸鈉多以電解低濃度食鹽
2025-06-29 17:16
【總結】二氧化氯發(fā)生器選型問題、不同配置及型號的價格、如何安裝調(diào)試、維護保養(yǎng)、維修服務等問題,歡迎來電垂詢,濰坊金海源環(huán)保設備公司龐玉梅竭誠為您服務:1586651938615725625316金海源系列標準性二氧化氯發(fā)生器技術規(guī)范:JHYB標準型二氧化氯發(fā)生器采用化學反應原理,氯酸鈉水溶液與鹽酸在負壓條件下,經(jīng)供料系統(tǒng)定量輸送到反應系統(tǒng)中,在一定的溫度下經(jīng)過負壓曝氣反應產(chǎn)生二氧化氯與氯氣
2025-06-07 16:17
【總結】次氯酸鈉、二氧化氯和臭氧的比較目前,從水體消毒的種類來說,有氯氣、次氯酸鈉、漂白粉、三氯異氰尿酸(二氯異氰尿酸鈉)、二氧化氯、雙氧水、臭氧等藥劑和方式,此外還有紫外線消毒等一些手段。由于氯氣在運輸、存儲方面存在安全隱患;在定量投加方面,因氯氣在水中的溶解度較低,氯氣容易散失,使得水中留存余量難以達到標準;同時,氯氣瓶氣壓不斷變化,存在投加計量不夠準確的問題;氯氣
2025-08-26 09:39
【總結】此處貼學校圖標本科畢業(yè)論文(設計)題目:二氧化氯穩(wěn)定性影響因素的研究探索學院:
2025-02-04 05:06
【總結】金屬氧化物無機材料的合成、表征和性能研究第一章引言納米TiO2的概述納米TiO2是一種重要的半導體材料,具有光化學性質(zhì)穩(wěn)定、催化效率高、氧化能力強、無毒無害、價格便宜、無二次污染等優(yōu)點。納米TiO2作為光催化劑,在有機污染物的光催化降解中顯示廣闊的應用前景。污染物可歸為3大類:(1)有機污染物;(2)無機污染物;(3)有害金屬離子和有害的氮氧化合物。這些污染物的無害化處理,
2025-07-24 16:54
【總結】《二氧化碳》明德力湖北黃石市二十一中目錄二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的化學性質(zhì)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響21(1)二氧化碳的物理性質(zhì)(2)二氧化碳對人體健康廣泛應用溫室效應一、二氧化碳的性質(zhì)
2025-07-17 20:26
【總結】?!抖趸肌氛f課稿一、教材分析(一)教材簡介《二氧化碳》選自義務教育課程標準實驗教科書《化學》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學生已有知識聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學生的認知結構。課程中還安排了豐富的實驗,通過實驗探究推導出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運用。學習本節(jié)課,不僅可以進一步強化
2025-05-09 22:03
【總結】防曬用納米二氧化鈦來源:《晶瑞化妝品論壇》vekingmm金紅石納米二氧化鈦由于其優(yōu)良的化學穩(wěn)定性及光穩(wěn)定性,無毒無害,涂覆后均勻透明,廣泛應用于各種類型的防曬、護膚、彩妝等化妝品中。其抗紫外線范圍包括中波和長波,不僅吸收紫外線,而且能反射或散射紫外線。目前在防曬化妝品中應用最多的是晶瑞納米二氧化鈦VK-T02系列。包括水性(VK-T02H)及油性(VK-T02SG)兩大系列,其
2025-08-18 17:11
【總結】。教學設計課例名稱:《二氧化碳》一、教材分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點:即,難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內(nèi)容也較多,本節(jié)課所設計的實驗探究活動,取
2025-04-16 13:00
【總結】精品資源第二節(jié)二氧化硫教學目的:⒈了解SO2的物理性質(zhì)及用途。⒉掌握SO2的化學性質(zhì)。⒊了解SO2對空氣的污染和防止污染。重點和難點:SO2的化學性質(zhì)。教學方法:實驗探索、設疑啟發(fā)、對比歸納等。教學過程:第一課時1872年,美國化學家Smith,首先提出了“酸雨”一詞。從1974年起,每年由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定
2025-04-16 13:36