【總結(jié)】數(shù)據(jù)的分析從總體中抽取樣本,收集測(cè)定的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)總是參差不齊的,即具有散差。我們需要對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,然后才能對(duì)總體作出推測(cè)和判斷。一、數(shù)據(jù)的種類數(shù)據(jù)大體可以分為計(jì)量值和計(jì)數(shù)值二種。所謂計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù),是指1,2,3,……這種非連續(xù)性取值的數(shù)據(jù),如一批產(chǎn)品的不合格品數(shù),缺陷的個(gè)數(shù)以及工廠的事故發(fā)生件數(shù)等。把不合格數(shù)用全部產(chǎn)品所除得到的不合格率,仍是計(jì)數(shù)值。而計(jì)量值數(shù)
2025-06-26 14:37
【總結(jié)】第七章用圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析Excel教程序言視同一組數(shù)據(jù)表現(xiàn)不同的數(shù)據(jù)管理目標(biāo)加在同一圖表中比較的綜合練習(xí)總結(jié)作業(yè)考點(diǎn)上一頁下一頁第七章
2025-08-01 12:49
【總結(jié)】常用數(shù)據(jù)分析方法QC手法1QC七大手法簡(jiǎn)介QC七大手法一、點(diǎn)檢表:用于記錄或查核用表單二、層別法:對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)三、柏拉圖:重點(diǎn)分析圖,對(duì)發(fā)生頻次從最高到最低的項(xiàng)目進(jìn)行排列而用的簡(jiǎn)單圖示
2025-02-06 22:35
【總結(jié)】一、消防 。轉(zhuǎn)彎半徑不應(yīng)小于9~10m,重型消防車不應(yīng)小于12m,穿過建筑物門洞時(shí)其凈高不應(yīng)小于4m,供消防車操作的場(chǎng)地坡度不宜大于3%?! ?。當(dāng)設(shè)環(huán)形消防車道困難時(shí),可沿高層建筑倆個(gè)長(zhǎng)邊設(shè)置消防車道?! ?,消防車道上空4m范圍內(nèi)不應(yīng)有障礙物。 ,應(yīng)設(shè)置不小于12m*12m消防回車場(chǎng)。(考慮到車行方便,及景觀效果一般盡端路超過35m,設(shè)回車場(chǎng))?;剀噲?chǎng)模式見下圖(m)?!?/span>
2025-06-30 03:18
【總結(jié)】NOIP中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)清華大學(xué)錢橋主要內(nèi)容:堆單調(diào)隊(duì)列并查集例:首先給你n個(gè)數(shù),乊后進(jìn)行n次操作,操作有兩種:1、詢問最小值,并將它刪除2、揑入一個(gè)新的數(shù)x堆思路1:用數(shù)組存這些數(shù)詢問時(shí),掃描一遍最小值
2025-10-07 16:28
【總結(jié)】1.打開新的窗口并傳送參數(shù):傳送參數(shù):("<script>(’*.aspx?id="++"&id1="+...+"’)</script>")接收參數(shù):stringa=("id");stringb=("id1")
2025-08-12 16:32
【總結(jié)】巧用Excel函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表和圖表進(jìn)行高效數(shù)據(jù)分析莊維雨講師-找講師到匯師經(jīng)紀(jì)循序漸進(jìn)—鑒于當(dāng)下企業(yè)辦公人員對(duì)諸多Excel應(yīng)用并不熟練的現(xiàn)狀,我們從基礎(chǔ)講起,循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)。?案例豐富—純純粹的理論教學(xué)很難讓學(xué)員將所見所學(xué)與實(shí)際工作聯(lián)系起來。為此,莊老師精心選擇了諸多案例,定能給各位學(xué)員良好的啟迪。?知行合一—知道不一定能做到,莊老師后續(xù)的微咨詢課程可
2025-07-01 00:28
【總結(jié)】農(nóng)藥殘留分析中常用的三種樣品前處理技術(shù) 范駿09341020135 摘要樣品前處理技術(shù)是農(nóng)藥殘留分析過程中關(guān)鍵的制約性因素。隨著科技的進(jìn)步,農(nóng)藥殘留分析技術(shù)得到了迅速發(fā)展,出現(xiàn)了一些新的樣品處理技...
2025-09-24 15:19
【總結(jié)】品管圈工具繪制培訓(xùn)甘特圖,雷達(dá)圖,魚骨圖,關(guān)聯(lián)圖甘特圖制作亨利·甘特(1861年—1919年),美國(guó)機(jī)械工程師和管理學(xué)家。他在1910年代發(fā)明出甘特圖,并以此聞名于世。甘特圖(Ganttchart)又叫橫道圖,它是以圖示的方式通過活動(dòng)列表和時(shí)間刻度形象地表示出任何特定項(xiàng)目的活動(dòng)順序與持續(xù)時(shí)間。
2025-02-21 14:14
【總結(jié)】《簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析》教學(xué)設(shè)計(jì)共4課時(shí),總第21課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)看起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步感受到統(tǒng)計(jì)對(duì)于決策的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3、加強(qiáng)學(xué)生提出問題、解決問題能力的培養(yǎng),充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入1、出
2025-01-16 08:02
【總結(jié)】數(shù)據(jù)分析師的層級(jí)前段時(shí)間在微博上看到一張某集團(tuán)的數(shù)據(jù)分析師職位層級(jí)表,由于表格太大,在網(wǎng)頁上顯得字體太小,很難看清楚,因此我將它簡(jiǎn)化處理成如下兩張表格,分為層級(jí)1和層級(jí)2:從表中可以看出,專家級(jí)的數(shù)據(jù)分析在分析方法的要求方面與資深數(shù)據(jù)分析師是相同的,層級(jí)2與層級(jí)1的能力差別主要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)分析能力、管理能力和影響力等方面。要從“使命必達(dá)”的助理數(shù)據(jù)分析師,成長(zhǎng)為“獨(dú)擋一面”的數(shù)據(jù)分析專
2025-06-25 07:18
【總結(jié)】數(shù)據(jù)分析經(jīng)理的職責(zé)職能 職責(zé): ,統(tǒng)計(jì)和分析業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),進(jìn)行監(jiān)控、預(yù)估、深度挖掘與分析,為決策層提供策略分析和建議; ,并能輸出指導(dǎo)策略; 、高效的組織完成數(shù)據(jù)提取工作,并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和...
2024-11-21 06:44
【總結(jié)】韓小良數(shù)據(jù)分析很簡(jiǎn)單—快速掌握Excel函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表和動(dòng)態(tài)圖表主講韓小良韓小良關(guān)于我們E訊東方簡(jiǎn)介E訊東方,實(shí)名:上海倍訊企業(yè)管理咨詢有限公司。是專門為中外企業(yè)提供特色高品質(zhì)Excel培訓(xùn)和咨詢等相關(guān)服務(wù)的一家專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們的培訓(xùn)特色是:結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況設(shè)計(jì)針對(duì)性案例來解決問題,并注重培
2025-04-29 08:39
【總結(jié)】PsymaBusinessResearchChina數(shù)據(jù)分析你懂的——Wayne的數(shù)據(jù)分析見解目錄Ⅰ.數(shù)據(jù)分析的理解Page3Ⅱ.為什么要數(shù)據(jù)分析
2025-02-19 13:50
【總結(jié)】數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)提綱1.概論(1)貫徹質(zhì)量管理8項(xiàng)原則的需要QM的8項(xiàng)原則之一為:基于事實(shí)的決策方法。要避免決策失誤必須提供足夠的信息,以及進(jìn)行科學(xué)決策。信息:有意義的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù):能客觀反映事實(shí)的資料和數(shù)字。要使數(shù)據(jù)提升為信息,才能將其增值。為此,必須從數(shù)據(jù)收集和分析上運(yùn)用科學(xué)的方法,使之便于利用。(2)通過數(shù)據(jù)的收集和分析可證實(shí)QMS是否適宜和有效。(3)幫
2025-06-17 15:56