【總結(jié)】例?有一個單鏈表L(至少有一個結(jié)點),其頭結(jié)點指針為head,編寫一個函數(shù)將L逆置,即最后一個結(jié)點變成第1個結(jié)點,原來倒數(shù)第二個結(jié)點變成第二個結(jié)點……如此等等。?解:本題采用的算法是,從頭到尾遍歷單鏈表L,并設(shè)置3個附加指針p、q、r,p指向當前處理的結(jié)點,q指向p的下一個結(jié)點,r指向q的下一個結(jié)點,q、r的作用是為了防止
2025-05-09 01:00
【總結(jié)】《高級語言程序設(shè)計》課程設(shè)計報告 班級:姓名:學號:
2025-03-23 08:49
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗報告姓名學號專業(yè)班級指導教師實驗時間11月9日實驗地點計算中心實驗二單鏈表實驗1.實驗目標①熟練掌握線性表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)。②熟練掌握單鏈表的有關(guān)算法設(shè)計。③根據(jù)具體問題的需要,設(shè)計出合理的表示數(shù)據(jù)的鏈式存儲結(jié)構(gòu),并設(shè)計相關(guān)算法。2.實驗內(nèi)容和要求Ⅰ.實驗要求①本次實驗中的鏈表結(jié)構(gòu)指帶
2025-05-23 18:12
【總結(jié)】實驗報告(2014/2015學年第二學期)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)B實驗名稱單鏈表的實現(xiàn)實驗時間2015年5月15日指導單位計算機學院計算機科學與技術(shù)系指導教師學生姓名班級學號學院(系)通達學院專業(yè)信息管理與
2025-07-21 12:06
2025-01-18 23:46
【總結(jié)】實驗1-1順序表的逆置操作程序原碼#include//創(chuàng)建順序表,確定元素個數(shù),插入各個元素,逆置列表。#include#include#definemax_list_size100//定義給順序表分配空間大小typedefstruct{int*elem;intle
2025-06-25 04:51
【總結(jié)】信息科學與技術(shù)學院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計報告題目名稱:循環(huán)單鏈表(附加頭結(jié)點,引用)專業(yè)班級:計算機科學與技術(shù)2021級1班學生姓名:張峻學生學號:2021508004指導教師:高攀目
2025-06-03 14:11
【總結(jié)】實驗一:線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)實驗學時:2實驗類型:驗證 一、實驗目的:1.熟練掌握線性表的基本操作在順序存儲和鏈式存儲上的實現(xiàn);2.以線性表的各種操作(建立、插入、刪除等)的實現(xiàn)為重點;3.掌握線性表的動態(tài)分配順序存儲結(jié)構(gòu)的定義和基本操作的實現(xiàn);二、實驗內(nèi)容:1.輸入一組整型數(shù)據(jù),建立順序表。2.實現(xiàn)該線性表的刪除。3、實現(xiàn)該線性表
2025-06-30 22:10
【總結(jié)】鏈表1定義鏈表(Linkedlist)是一種常見的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是一種線性表,但是并不會按線性的順序存儲數(shù)據(jù),而是在每一個節(jié)點里存到下一個節(jié)點的指針(Pointer)。由于不必須按順序存儲,鏈表在插入的時候可以達到O(1)的復雜度,比另一種線性表順序表快得多,但是查找一個節(jié)點或者訪問特定編號的節(jié)點則需要O(n)的時間,而順序表相應的時間復雜度分別是O(logn)和O(1)。使
2025-06-30 21:12
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計報告內(nèi)容及其格式《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》報告題目: 單鏈表操作專業(yè):計算機科學與技術(shù)班級:單鏈表操作針對帶頭結(jié)點的單循環(huán)鏈表,編寫實現(xiàn)以下操作的算法函數(shù)。實現(xiàn)要求:⑴單鏈表建立函數(shù)create:先輸入數(shù)據(jù)到一維數(shù)組A[M]中,然后根據(jù)一維數(shù)組A[M
2025-06-30 21:06
【總結(jié)】信息科學與技術(shù)學院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計報告題目名稱:循環(huán)單鏈表(附加頭結(jié)點,引用)專業(yè)班級:計算機科學與技術(shù)2011級1班學生姓名:張峻學生學號:2011508004指導教師:高攀 目錄1課
2025-01-16 16:09
【總結(jié)】信息管理學院專業(yè)課實驗報告上機日期:2016年3月18日上機地點與機號:Sc614指導教師:李愛軍班級:2014級信息一班學號:201408010127上機人:王堅一、實驗名稱:線性表的順序存儲和操作實現(xiàn)二、上機目的:通過JAVA進行順序
2025-07-21 12:05
【總結(jié)】南京工程學院實驗報告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗名稱實驗一線性表操作 系部經(jīng)濟管理系班級信管091姓名時云仙學號209090710實驗時間2011年9月17日9時59分~11時40分地點機房機位評語指導教師:夏勇(xiay
2025-03-23 01:32
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概念及順序表西安交通大學計教中心數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本概念1.數(shù)據(jù)(data)數(shù)據(jù)是指能夠輸入到計算機中,并被計算機識別和處理的符號的集合。2.數(shù)據(jù)元素(dataelement)數(shù)據(jù)元素是組成數(shù)據(jù)的基本單位。數(shù)據(jù)元素是一個數(shù)據(jù)整體中相對獨立的單位。但它還可以分割成若干個具有不同屬性的項(字段)
2025-10-08 15:26
【總結(jié)】//#include""#includeusingnamespacestd;templatestructNode{ Node_entryentry; Node*next; NodeNode
2025-03-25 03:02