【總結(jié)】瀘源中學(xué)王麗美自然地理太陽(yáng)高度專題復(fù)習(xí)第14頁(yè)2022/8/22七、太陽(yáng)高度1、太陽(yáng)高度:即太陽(yáng)高度角,是指太陽(yáng)光線相對(duì)于地平面的交角(如圖-1-)。一般用H表示,其大小范圍0°≤H≤90°2、正午太陽(yáng)高度:則是指一日內(nèi)最大的太陽(yáng)高度,即當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)12時(shí)的太陽(yáng)高度
2025-08-05 03:59
【總結(jié)】有關(guān)太陽(yáng)高度角計(jì)算的典型實(shí)例分析下圖表示某地正午太陽(yáng)高度和月均降水量的年變化,該地緯度可能為()A、90°N-23°26′N(xiāo)B、90°S-23°26′SC、22°N或22°SD、40°30′N(xiāo)或40°30′S一年(3個(gè)月內(nèi))
2024-11-11 08:50
【總結(jié)】基本信息課題高中地理第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)正午太陽(yáng)高度角的變化作者及工作單位寧夏吳忠高級(jí)中學(xué)馮文顏教材分析本節(jié)內(nèi)容是高中地理必修一第一章第三節(jié)地球運(yùn)動(dòng)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的第二個(gè)地理意義,即正午太陽(yáng)高度角的變化。正午太陽(yáng)高度隨緯度和季節(jié)的變化而變化是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),而地球運(yùn)動(dòng)的意義又是整個(gè)第一章《宇宙中的地球》的核心知識(shí)。是學(xué)習(xí)整個(gè)自然地理的基礎(chǔ),也是在日常生
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】正午太陽(yáng)高度角的變化練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(共14題,每小題5分,合計(jì)70分)1.正午太陽(yáng)高度是()A.一定大于0B.是當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)12點(diǎn)的太陽(yáng)高度C.一定是90D.是一天中太陽(yáng)高度的最大值2.同一條緯線上,各地()A.地方時(shí)相同
2025-03-25 04:58
【總結(jié)】正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算及應(yīng)用?在什么時(shí)候?0NS正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律60603030303060609090①②③00H90°S°S°S°N°N90°N0°
2025-07-19 20:47
【總結(jié)】正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算及應(yīng)用沅陵一中劉源泉?在什么時(shí)候?0NS正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律60603030303060609090①②③00一、正午太陽(yáng)高度角的簡(jiǎn)便計(jì)算例(大約42oN)在二分二至日時(shí)的正午太陽(yáng)高度角。
2025-04-29 12:14
【總結(jié)】--正午太陽(yáng)高度(角)的變化班級(jí):姓名:高一地理學(xué)案使用時(shí)間:2017年10月19日編輯人:張麗華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,識(shí)記正午太陽(yáng)高度(角)的概念2.通過(guò)觀看視頻演示內(nèi)容,總結(jié)正午太陽(yáng)高度(角)的時(shí)間和空間變化規(guī)律,總結(jié)正午太陽(yáng)高度(角)的計(jì)算公式,學(xué)會(huì)運(yùn)用正午太陽(yáng)高度(角)的有關(guān)知識(shí)解決
2025-04-17 04:46
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 冬至日太陽(yáng)高度角怎么算 冬至日太陽(yáng)直射在南回歸線(南緯23度26分),而不同的地方根據(jù)緯度的不同,太陽(yáng)高...
2025-01-25 05:35
【總結(jié)】地理專題太陽(yáng)高度及其日出方位一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):太陽(yáng)高度角的概念、規(guī)律、計(jì)算?能力目標(biāo):會(huì)計(jì)算太陽(yáng)高度角,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)讀圖能力和動(dòng)手能力。?情感目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,尤其是成語(yǔ)和詩(shī)句的解釋,增強(qiáng)對(duì)地理的興趣。二、教學(xué)方法:?讀圖探究法?問(wèn)題啟發(fā)法?分析生活中的諺語(yǔ)
2025-05-15 00:10
【總結(jié)】重要考點(diǎn)歸納及相應(yīng)題型第1課時(shí)地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的地理意義。、洋流的流向及河流兩岸的沖刷和沉積。(1)判斷某日太陽(yáng)高度隨緯度的變化規(guī)律。方法:據(jù)日期確定直射點(diǎn)的緯度位置,再套上“正午太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)向南北兩方逐漸減小的規(guī)律”即可。如北半球夏至日時(shí),正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律是:從北回歸線向南北兩側(cè)逐漸減少。(2)比較兩地正午太陽(yáng)高度的大小和日影的
2025-06-26 12:33
【總結(jié)】地球運(yùn)動(dòng)-正午太陽(yáng)高度及其變化(??贾R(shí)點(diǎn))一,日出,日落,正午,太陽(yáng)的方位和物影的方位及朝向,影長(zhǎng)地方時(shí)與太陽(yáng)的位置北0點(diǎn)北12點(diǎn)西18點(diǎn)東6點(diǎn)西18點(diǎn)
2025-08-05 08:04
【總結(jié)】:一般來(lái)說(shuō),緯度越低,樓距越短;緯度越高,樓距越大,解題關(guān)鍵是計(jì)算當(dāng)?shù)囟寥盏恼缣?yáng)高度及影長(zhǎng)。前樓房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中前后樓間距與樓高的關(guān)系樓高H與樓間距最小值L(保證冬至日后樓能夠得到光照)的關(guān)系是:tanα=H/LHLα后樓例(北緯30°)建造了兩幢住宅樓(樓間距4
2024-11-09 04:29
【總結(jié)】地球的運(yùn)動(dòng)—生活中的正午太陽(yáng)高度角的評(píng)課稿 本課教學(xué)設(shè)計(jì)的特色之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 本節(jié)課是落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)“結(jié)合相關(guān)示意圖分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”的內(nèi)容。澳林老師這節(jié)課講授的是其中的...
2024-12-07 01:49
【總結(jié)】 關(guān)于高中地理正午太陽(yáng)高度角公式推算的方法討論 關(guān)于高中地理正午太陽(yáng)高度角公式推算的方法討論 假使推算地球表面任意一點(diǎn)A正午太陽(yáng)高度角,則必須分以下三種情形討論: 1、點(diǎn)A與此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)不在同一...
2025-01-13 22:24
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)—正午太陽(yáng)高度變化及計(jì)算(1)正午太陽(yáng)高度的空間變化規(guī)律(全球正午太陽(yáng)高度的緯度變化規(guī)律)從太陽(yáng)直射點(diǎn)所在緯線分別向南、北兩側(cè)遞減;離直射點(diǎn)距離越近(緯度差越小),正午太陽(yáng)高度越大。(2)正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化規(guī)律北回歸線及其以北地區(qū)一年有一次最大值(6月22日前后),一次最小值(12月22日前后)南回歸線及其以南地區(qū)一年有一次最大值(12
2025-06-07 13:53