【導(dǎo)讀】術(shù)教育的改革與發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。的項(xiàng)目實(shí)施評(píng)價(jià)體系,保障方案的順利實(shí)施。顯“象棋”特色學(xué)校創(chuàng)建,提升“項(xiàng)目”實(shí)施的內(nèi)涵與外延。生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性,通過活動(dòng)積累和磨煉,導(dǎo),開展師生互動(dòng),堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)師生的共同發(fā)展。生根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣自主選擇。為全面指導(dǎo)我校體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施,制定有效的制度和措施,加強(qiáng)管理,合理協(xié)調(diào),特成立安文小學(xué)體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。學(xué)校要求全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一。藝體教師根據(jù)"體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目"細(xì)化方案,充。允許學(xué)生自行更換考核科目。多層次搭建各類展示舞臺(tái),定期組織各類單項(xiàng)比賽,通過比賽設(shè)置項(xiàng)目認(rèn)定等級(jí)。提高學(xué)生素養(yǎng),精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生通過課內(nèi)外提升體藝項(xiàng)目。