高職高專財經法規(guī)與會計職業(yè)道德期末試題(附答案)-資料下載頁
2025-06-30 11:46本頁面
【正文】 的工資、獎金和現(xiàn)金支取。 我國國家預算級次結構是根據國家政治結構、行政區(qū)域劃分財政管理體制要求而確定的。我國實行一級政府一級預算，根據政府層級的不同，我國共有五級預算，即： （1）中央預算； （2）省、自治區(qū)、直轄市預算； （3）設區(qū)的市、自治州預算； （4）縣、不設區(qū)得市、市轄區(qū)預算；(5) 鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)預算。其中，不具備設立預算條件的鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，經省、自治區(qū)、直轄市政府確定，可以暫不設立預算。六、案例分析不正確。會計職業(yè)道德，指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調整會計職業(yè)關系的各種經濟關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。不正確。性質不同 會計法律制度人工作業(yè)務角度對會計人員的會計行為作出規(guī)范，由國家立法部門或行政管理部門頒布規(guī)定。它充分體現(xiàn)了統(tǒng)治階級的愿望和意志，通過國家機器強制執(zhí)行，具有很強的他律性。 會計職業(yè)道德主要是從品行角度對會計人員的會計行為作出規(guī)范。依據社會輿論、傳統(tǒng)習慣和內心信念的力量來調整會計工作中會計人員之間，以及他們與其它社會成員之間的利益關系。實現(xiàn)形式不同 。會計法律制度是通過一定的程序由國家立法部門或行政管理部門制度的，其實現(xiàn)形式是具體的、明確的、正式形成文字的成文規(guī)定。會計法律制度要求的是“必須”，評價使用的范疇是對和錯。 會計職業(yè)道德出自于會計人員的職業(yè)生活和職業(yè)實踐，日程月累，約定俗成。其要求的是“應該”評價使用的范疇是善和惡，是一個價值判斷。不正確。強化服務是要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象。不正確。會計職業(yè)道德教育途徑（1）通過會計學歷教育進行會計職業(yè)道德教育。在學習會計理論和技能的同時，學習會計職業(yè)道德規(guī)范內容，了解會計職業(yè)面臨的道德風險，樹立會計職業(yè)道德情感和觀念，提高運用道德標準判斷是非的能力。（2）通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育。在不斷更新、補充、拓展會計專業(yè)理論、業(yè)務能力的同時，通過會計職業(yè)道德信念教育、會計職業(yè)義務教育、會計職業(yè)榮譽教育，形成良好的會計職業(yè)道德品行。（3）通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育。通過自我教育、自我鍛煉、自我修養(yǎng)，將會計職業(yè)道德規(guī)范轉化為會計人員的內在品質，規(guī)范和約束自身會計行為。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參考
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