15mw風力發(fā)電機組變槳系統(tǒng)安裝工藝分析-資料下載頁
2024-11-08 14:04本頁面
【導讀】說明：1、以上各欄必須按要求逐項填寫.。變漿系統(tǒng)是風力發(fā)電機的重要組成部分，其中變槳系統(tǒng)的主要作用是。通過控制輸出功率對風機速度進行調(diào)整，達到最理想狀態(tài)。變系統(tǒng)過載，保證風機正常穩(wěn)定的運行。系統(tǒng)運行的可靠性和壽命，減少維護成本，因而得到了市場青睞。150%的額定轉(zhuǎn)速，提高了風能利用范圍。好的解決途徑，為直驅(qū)式風力發(fā)電機進一步發(fā)展增加了優(yōu)勢。轉(zhuǎn)速下運行，旋轉(zhuǎn)部件較少，可靠性更高。避免齒輪箱油的定期更換，降低了運行維護成本。擊載荷也全部由發(fā)電機系統(tǒng)承受，對發(fā)電機要求很高。需要進行整機吊裝維護。因此，在整個風速范圍內(nèi)可能具有幾乎最佳的槳距角和較。在高風速下，改變槳距角以減少功角，從而減小了在葉片上的氣動。風能的狀態(tài)，當風速超過切出風速時，使葉片順槳剎車。工作原理：變槳電機為變槳系統(tǒng)提供扭矩，變槳系統(tǒng)把扭矩增加大約100倍后，
【正文】 板上的齒相嚙合，齒形帶下距離外壓板下端預(yù)留 4 個齒的長度，見下圖，螺栓對稱緊固，緊固力矩為 。 圖 固定齒形帶 圖 安裝齒形帶 （ 2）安裝齒形帶另一端。（人站在輪轂外，面朝變槳軸承，變槳盤的右端）分別將 3 個變槳驅(qū)動支架上固定調(diào)節(jié)滑板的 18 個 M16* 螺栓松開，使調(diào)節(jié)滑板在最低位置。將每根齒形帶的另一端分別穿過 2 個張緊輪和 1 個變漿驅(qū)動輪，將齒輪拉緊，如圖 ，用 24個 M10* 螺栓、 48 個 r5 的墊圈和 24 個 M108 六角螺母、 3 個外壓板將 3 個齒形帶的一端安裝到 3個變槳盤右端齒板上。 20 圖 齒形帶頂部的安裝 圖 （ 3）安裝齒形帶防護罩。借用導流罩后支架的螺栓 12M16* 和螺母，將 6個齒形帶防護罩安裝在驅(qū)動支架上，如下圖所示。 （ 4）技術(shù)要求： 先調(diào)整齒形帶，后安裝導流罩 圖 安裝防護罩 圖 安裝防護罩 （ 1）齒形帶頻率調(diào)節(jié)完畢之后，調(diào)整變漿盤的位置，使指針指到 0 度位置。用 6 個 M16* 螺栓和 6 個 r8 墊圈將 3 個變漿鎖分別安裝到 3 個變漿盤上，螺栓緊固力矩為 ，螺栓的螺紋旋合面和螺栓頭部與平墊圈接觸面涂固體潤滑 21 膏，如圖： 圖 變漿鎖 圖 鎖定變漿鎖 （ 2）技術(shù)要求：齒形帶應(yīng)放在壓板之間； MD 硬膜防銹油應(yīng)清潔、均勻、無氣泡；變漿驅(qū)動實驗完畢后，調(diào)整變漿盤的位置使指針指到 0 度位置。鎖定變漿盤，6M16* 。 （ 3）安全提示：調(diào)整齒形帶時，必須電氣和機械配合，服從一人指揮。變漿盤轉(zhuǎn)動時，嚴禁輪轂上站人，嚴禁任何人以任何 形式觸動轉(zhuǎn)動零部件。一次只調(diào)整一個變漿盤。 三、技術(shù)改進 結(jié)合 永磁直驅(qū)風力發(fā)電機組變槳驅(qū)動組對工藝和在課堂的學習 ，我感覺其存在一定的缺陷如下： ，使得在使用齒形帶時的長度有所增長增大了生產(chǎn)成本，高度太高使得驅(qū)動支架受力增大容易損壞。 ，使得各部分零部件（驅(qū)動輪、張緊輪）容易受到外界的傷害（如腐蝕等都會加?。?，使得維護成本增加。 。 動對于齒形帶的調(diào)節(jié)比較麻煩，也容易磨損。 對于以上這三點缺陷我改進時采用帶輪支撐換掉驅(qū)動支架使得驅(qū)動的高度有所降低，驅(qū)動輪與張緊輪都裝在帶輪支撐里面，這樣就降低了其局部受力，和零部件的損壞及松動使得風力發(fā)電機組的故障大大降低。 22 四、總結(jié) 本文從風力發(fā)電機組的變槳系統(tǒng)展開論述，主要是對金風 兆瓦機組的驅(qū)動安裝工藝流程和常見故障進行分析與總結(jié)。 風力發(fā)電機組的變槳系統(tǒng)是其重要的組成部分之一，它承擔著自動調(diào)節(jié)實現(xiàn)最大風能的捕獲等重要任務(wù)。它主要由變槳控制柜、變槳軸承、變槳減速器、變槳電機等幾部分組成。其中 變槳 電機是為變槳減速器提供扭矩，帶動變槳減速器工作。變槳減速器為 3級行星減速結(jié)構(gòu)，是將變槳電機傳遞過來的扭矩增大，然后帶動葉片改變?nèi)~片的槳距角。變槳軸承為雙排四點接觸球軸承，帶一定的阻尼力矩，外圈與葉片連結(jié)，帶動葉片轉(zhuǎn)動。變槳控制柜是控制變槳電機和變槳減速器帶動葉片，從而控制葉片的槳距角。所以變槳驅(qū)動的安裝工藝是風力發(fā)電機組中非常關(guān)鍵與重要的工序。 確定正確的風力發(fā)電機組的安裝工藝能使各部件都能在實際運行中穩(wěn)定的行，是風力發(fā)電機組運行的重要保證。 23 參考文獻： [1] 張希良 .風能開發(fā)利用 [M].化學工業(yè)出版社 .2020. [2] 崔裔飛 .杜志偉 .機械原理介紹金風 1500KW 機組 [M].新疆金風科技股份有限公司 .2020. [3] 李富榮 .鄧建軍 .金風 1500KW 系列風力發(fā)電機組運行手冊 [M].新疆金風科技股份有限公司發(fā)布 .2020. [4] 崔裔飛 .杜志偉 .電控原理介紹金風 1500KW 機組 [M].新疆金風科技股份有限公司 .2020. [5] 戴紹基 .工廠供電 [M].北京 .機械工業(yè)出版社 .2020. [6] 林春泉 .風力發(fā)電機組原理與應(yīng)用 [M].機械工業(yè)出版社 .2020. [7] 賀德馨 .朱瑞兆 .風電場工程術(shù)手冊 [M].中國電力出版社 .2020. [8] 蘇紹禹 .風力發(fā)電機設(shè)計與運行維護 [M].中國電力出版社 .2020. 24 致 謝 通過此次畢業(yè)論文，我深刻的認識到畢業(yè)論文不僅是 對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)論文使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)論文，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生 活中都應(yīng)該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。 在此要感謝我的 代課老師 對 我的 教導 和指導老師張康 對我悉心的指導 。在論文過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個論文中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個論文做的也不太好，但是在論文過程中所學到的東西 是這次畢業(yè)論文的最大收獲和財富，使我終身受益 。
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