最新二維動(dòng)畫角色色彩設(shè)計(jì)初探-資料下載頁
2025-06-30 04:04本頁面
【正文】 彩裝扮在一片被稱為“丑陋”的武士道服的土灰色中，顯現(xiàn)出一種卓爾不群的跳脫感。表現(xiàn)了其桀驁不馴的個(gè)性。圖十一 《無限之住人》 天津影久 所有說，在二維動(dòng)畫角色中的色彩設(shè)計(jì)，隨著顏色的改變和不同，可以使一個(gè)人的心理發(fā)生一定的變化。 色彩自遠(yuǎn)古時(shí)代開始便被賦予了一定的象征意義。人們都贊同色彩不僅是自然的光學(xué)反射之物，而且是指涉人類精神世界無形之物的符號(hào)。是人的內(nèi)心世界外化的表現(xiàn)人們?cè)谠S多動(dòng)畫片中可以看到，色彩在體現(xiàn)了角色的性格的同時(shí)，還指代了角色身上的某些特征或?qū)傩?。甚至成為該角色的縮影和寫照。色彩能賦予角色某種特殊屬性，如同中國京劇臉譜中色彩的使用。動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)中的色彩被用來象征角色的某種特殊屬性。反映角色的善惡地位，身份，特殊能力等。例如：《美少女戰(zhàn)士》中服裝的顏色將金、木、水、火、土五種屬性賦予主角們。色彩在此成為角色屬性的一種詮釋和象征。圖十二 《美少女戰(zhàn)士》 在二維角色色彩設(shè)計(jì)中，色彩往往成為角色縮影。動(dòng)畫中往往會(huì)出現(xiàn)這樣的情形，某角色的性格、愛好、命運(yùn) ，在劇中的作用和意義，甚至導(dǎo)演或創(chuàng)作者的個(gè)人偏好，都指向一種明確的色彩，這種色彩即成了該角色的代表與寫照。由此，色彩一方面反映了創(chuàng)作者的意圖和個(gè)性；另一方面由于觀眾對(duì)于這種角色的解讀帶上了色彩本身的多義性和曖昧性，使得角色形象更為豐富，作品的感染力更為強(qiáng)烈。 結(jié)論色彩是二維動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)的重要元素之一，通過色彩對(duì)二維動(dòng)畫角色的應(yīng)用，來體現(xiàn)出色彩在二維動(dòng)畫角色中的重要性。它對(duì)于二維動(dòng)畫角色有著基本的色彩表現(xiàn)，并且能夠表達(dá)角色的情感，塑造角色的性格，甚至通過其象征作用賦予角色某種特殊屬性或成為角色的縮影。從外在的視覺造型到內(nèi)在的性格塑造，色彩對(duì)于角色刻畫的作用是立體的、多層面的。不僅如此，色彩還可以延伸到角色之外，與情節(jié)發(fā)展和創(chuàng)作者意圖、個(gè)性的展現(xiàn)密切相關(guān)。二維動(dòng)畫發(fā)展至今，色彩在角色設(shè)計(jì)上的功能和作用都是不容忽視的。探討和研究色彩在二維動(dòng)畫角色中的設(shè)計(jì)，能夠提高動(dòng)畫創(chuàng)作者的藝術(shù)鑒賞力和表現(xiàn)力，使其充分調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手段，有效地運(yùn)用色彩，進(jìn)一步拓展角色創(chuàng)作的方法。設(shè)計(jì)出更有生命力和號(hào)召力的動(dòng)畫角色。我認(rèn)為中國的二維動(dòng)畫角色色彩設(shè)計(jì)未來發(fā)展還是很樂觀的，至少我認(rèn)為在二維動(dòng)畫角色色彩設(shè)計(jì)上，我們還有很大空間可供使用,如:國畫、泥人、皮影、年畫、電影等等。希望我能是開拓剩余領(lǐng)域的先鋒戰(zhàn)士！參考文獻(xiàn)[1][M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2005.[2][M].江蘇：譯林出版社，2004.[3]李 [M].浙江：光明日?qǐng)?bào)出版社，2006.[4][M].上海：上海人民美術(shù)出版社，2003.[5][M].江蘇：江蘇美術(shù)出版社，2009.[6][J].湖南：湖南工業(yè)大學(xué)，2011.致謝一轉(zhuǎn)眼，很快大學(xué)就要畢業(yè)了，還記得四年前剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，自己滿懷著喜悅來到了這所學(xué)校。對(duì)待新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，難免有很多的不習(xí)慣，但是現(xiàn)在一切都好了。在這里我要特別感謝我的家人。老爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，他從小就樹立了我獨(dú)立的性格，他關(guān)心我的學(xué)業(yè)，教會(huì)了我為人處世的道理，他很了不起，我愛他。老媽是一個(gè)傳統(tǒng)女性的形象，她關(guān)心我生活中是所有瑣事，她擔(dān)心我一個(gè)人在外面，吃不吃得好，穿不穿得好，住不住的慣。正是有了他們的支持和鼓勵(lì)，才有了今天的我。接下來我要感謝所有幫助過我的老師，特別感謝彭欣老師，上了我們?nèi)甑恼n程，每一次都是非常認(rèn)真的指導(dǎo)我們的作業(yè)，這次的畢業(yè)論文，和畢業(yè)創(chuàng)作更是很辛苦的指導(dǎo)。我們的成功絕對(duì)離不開你的幫助。謝謝你彭老師！接下來我要感謝金曉明老師，雖然你不是我們的指導(dǎo)老師，但是只要我們有需要，隨時(shí)找你，你都會(huì)很細(xì)心的給我們指導(dǎo)，真的很感謝這四年來對(duì)我們的幫助！還有胡麗婷老師，劉亞雄老師，黃東明老師，胡亞希老師，馬建云老師，陳靜老師，石力老師，陳力老師，吳向華老師，劉維浩老師......都很感謝這四年來，對(duì)我的照顧和幫助，謝謝你們！最后我要感謝所有幫助過我的同學(xué)。第一個(gè)該感謝的肯定是這大學(xué)四年來最要好閨蜜好友，劉英男。初中由于少一分沒有進(jìn)入重點(diǎn)一中，受挫太重，幾度想放棄。于是我選擇了去職業(yè)中專里面混，在職業(yè)中專里面畢業(yè)，也練就了我不愛學(xué)習(xí)，愛玩愛鬧的性格。大學(xué)里面碰到她,是她讓我改變了很多，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，重新拾回初中的那種奮斗的精神。能有今天的我，絕對(duì)離不開她！我最舍不得分開的好友！接下來還有我親愛的舍友們，這四年來有你們的陪伴，讓我成熟了很多，懂事了很多，謝謝你們。馬上要畢業(yè)了，只希望同學(xué)們都能找個(gè)好工作，事事順利，前程似錦！
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1