中學(xué)體育教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-08 12:36本頁面
【導(dǎo)讀】多年來,本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線,安分守。強烈的進取意識,為學(xué)校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。王宇,男,1981年5月出生,2020年7月參加工作,中學(xué)二級教師,任教初中體育。以及田徑訓(xùn)練、乒乓球訓(xùn)練工作,并兼任班主任工作。水平和教學(xué)能力,取得了顯著的成績。于2020年11月經(jīng)仁壽縣教育局考核認(rèn)定,具備中學(xué)。體育二級教師資格,現(xiàn)申報體育中學(xué)一級教師資格。作為一名普通的體育教師,我堅決擁護黨的路線、方針,堅持四項基本原則,堅持改革開放,教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)以律己、平易近人、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。是要求自己,還是要求學(xué)生,無不體現(xiàn)了對黨、對祖國、對人民的深厚情誼。立了新時期教師的良好形象,深受校內(nèi)外的廣泛贊譽。力求營造良好的課堂氣氛,無論課前、課中或課后,對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又關(guān)。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。(二)制定好班級班規(guī),便于管理,并通過學(xué)生互相監(jiān)督,互相鼓
【正文】 被評為學(xué)校 優(yōu)秀學(xué)生 、 三好學(xué)生 或 優(yōu)秀學(xué)生干部 。而對待后進生 ,我做到不歧視 ,不遺棄 ,循循善誘 ,一而再 ,再而三地用愛心去感化 他們 ,挖掘他們的閃光點。提倡機智 教學(xué) ,憑借集體力量去幫助他們 ,先后有多名后進生成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 ,轉(zhuǎn)化率達 100%。 四 、教研方面 在搞好訓(xùn)練的同時 ,我積極參加教研活動 ,先后進行了 愉快體育 、 興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育 等教學(xué)嘗試 ,積極推行《體育與健康》課程改革 ,主動承擔(dān)教改實驗和體育理論知識講座。開設(shè)的《營養(yǎng)與運動》理論知識講座 ,均受到學(xué)校 教師 和學(xué)生的一致好評。同時本人還積極撰寫教育總結(jié)和 論文 ,所撰寫的論文 :2020年 6月《職業(yè) 教育 與學(xué)校體育改革的努力方向》在仁壽縣教育學(xué)會獲優(yōu)秀論文二等獎 。2020年 3月《加強少年運動員籃球意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練》在中國電化教育學(xué)會主辦的 全國教師優(yōu)質(zhì)課大賽 活動中榮獲論文類二等獎 。2020 年 8 月《淺談體育教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在樂山師范學(xué)院學(xué)報 2020年學(xué)術(shù)論文評比中榮獲一等獎。 五、培養(yǎng)青年教師方面 在做好本職工作的同時 ,我也注重青年 教師 的培養(yǎng) ,主動為青年教師上示范課 ,并定時和他們一起學(xué)習(xí) 教學(xué) 大綱 ,鉆研教材 ,討論教法 ,分析教材重點、難點 ,每學(xué)期開設(shè)體育理論專題講座等 ,對提高他們的理論和實踐水平起到積極作用。任教 9年里 ,分別與黃海峰、辜桃惠、徐曉波、魏天平等結(jié)成對子 ,指導(dǎo)他們上課和訓(xùn)練工作 ,他們能勝任 中學(xué) 各年級的體育教學(xué)工作 ,上課深受學(xué)生歡迎。 路漫漫其修遠兮 ,回首往事 ,成績可喜卻已是過眼云煙 ,而今曲折而漫長的路依然在前頭 ,新時代的召喚 ,新一輪課程改革的引領(lǐng) ,我唯有站得更高 ,才能走得更遠。我相信 ,奮斗中的我會成為教育中的典范之一 ,我也相信 ,我對學(xué)生心靈上的辛勤播種與澆灌 ,定會開放出燦爛的花朵 ,為此 ,我特申請晉升中學(xué)一級教師。
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