光控路燈的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-29 20:56本頁(yè)面
【正文】 路燈光電控制線路主回路相線由交流接觸器CJD10的三個(gè)常開觸頭并聯(lián)以適應(yīng)較大負(fù)荷需要，接觸器觸頭的通斷由控制回路控制。當(dāng)天黑無(wú)光照時(shí)光電池2CR本身的電阻和R1，R2組成分壓器，使BG1基極電位為負(fù)，BG1導(dǎo)通，經(jīng)BG2，BG3，BG4構(gòu)成多級(jí)直流放大，BG4導(dǎo)通使繼電器J動(dòng)作，從而接通交流接觸器，使常開觸頭閉和，路燈亮。當(dāng)天亮?xí)r，光電池受光照射后，~,使BG1在正偏壓后截止，后面多級(jí)放大器不工作,BG4截止，繼電器J釋放使回路觸頭斷開，燈滅。調(diào)節(jié)R1可調(diào)整BG1的截止電壓，以達(dá)到調(diào)節(jié)自動(dòng)開關(guān)的靈敏度。圖33 總電路圖 5. 元器件列表元件名稱元件參數(shù)R1470KR2200KR310KR457KR5R625KR710KR8280KC1200UF C2200UF C3100UF 6. 心得體會(huì) 課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，我明白了路燈控制器的工作原理，即通過(guò)光電池將光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，利用繼電器的通斷控制路燈相應(yīng)的開啟或關(guān)閉。也進(jìn)一步掌握了電路設(shè)計(jì)的技巧，熟練了用制圖工具制圖的方法以及WORD編輯文檔的相關(guān)技巧，更深刻理解了光電池，繼電器，二極管，三極管的特性。平時(shí)上課學(xué)到的理論運(yùn)用于實(shí)踐，理解的更直觀。鞏固與擴(kuò)充了光電傳感器等課程所學(xué)的內(nèi)容，相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高，也從中發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，學(xué)會(huì)了很多平時(shí)理論課學(xué)不到的知識(shí)。課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下得到了順利解決。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。7 .參考文獻(xiàn)(1)傳感器與傳感器技術(shù) 何道清編 科學(xué)出版社(2)傳感器實(shí)用裝置制作集錦 陳爾紹編 北京郵電出版社(3)傳感器原理及應(yīng)用 黃賢武編 電子科技大學(xué)出版社 (4)傳感器理論與設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 單成祥編 國(guó)防工業(yè)出版社 (5)智能傳感器系統(tǒng) 劉君華編 西安電子科技大學(xué)出版社14
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