buck變換器實現(xiàn)及調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計與實踐-資料下載頁
2025-06-29 19:25本頁面
【正文】 1, sys=mdlDerivatives(t,x,u,a)。 case 2, sys=mdlUpdate(t,x,u,a)。 case 3, sys=mdlOutputs(t,x,u,a)。 case 4, sys=mdlGetTimeOfNextVarHit(t,x,u)。 case 9, sys=mdlTerminate(t,x,u,a)。 otherwise error([39。Unhandled flag = 39。,num2str(flag)])。 end function [sys,x0,str,ts]=mdlInitializeSizes sizes = simsizes。 = 0。 = 0。 = 1。 = 1。 = 1。 = 1。 sys = simsizes(sizes)。x0 = []。str = []。function sys=mdlDerivatives(t,x,u,a)sys=[]。function sys=mdlUpdate(t,x,u,a) sys = []。 function sys=mdlOutputs(t,x,u,a) if(abs(ua)*a) D=(a*2u)/(20+a)。 if(mod(t,)=(*D)) h=1。 else h=0。 endelse D=a/(20+a)。 if(mod(t,)=(*D)) h=1。 else h=0。 endend sys = [h]。function sys=mdlGetTimeOfNextVarHit(t,x,u) sampleTime = 。 sys = t + sampleTime。function sys=mdlTerminate(t,x,u,a) sys = []。第五章 總結(jié)與體會此次課程設(shè)計使我們收獲了很多東西，同時加深鞏固了我們以前學(xué)過的一些知識。首先我們很好的復(fù)習了電力電子技術(shù)中直流斬波電路及Buck、BOOST變換器的知識，比如其工作原理，動態(tài)建模以及反饋設(shè)計等，加深了對其的認識；同時還有PWM的工作原理及其調(diào)制方法；另外還有運動控制相關(guān)的閉環(huán)控制的知識等。其次是有關(guān)Sfunction編程的知識，對于S函數(shù)產(chǎn)生PWM波形的函數(shù)有了一定的認識與了解。另外通過本次課程設(shè)計，使自己對于MATLAB軟件，特別是Simulink仿真工具有了更深的了解，同時熟練了其基本的使用方法，能夠應(yīng)用其進行仿真設(shè)計實驗。由于運動控制系統(tǒng)課程是上學(xué)期學(xué)的，很多東西這個時候都生疏了，以至于在實驗的時候?qū)τ谝恍┰聿粔蚯宄?，因而在今后要加強對前面學(xué)過的知識的靈活使用及復(fù)習。由于實驗是分組進行的，一個組的幾個成員之間需要很好地協(xié)調(diào)與分工，這對于實驗的順利進行十分重要。通過本次實驗鍛煉了我們的團隊合作及動手能力，對于以后出去工作很有幫助。另外感謝易老師在實驗過程中給予的指導(dǎo)，使我們對于一些問題有了更加深刻的認識與了解。參考文獻[1] ：機械工業(yè)出版社，2003 [2] 李國勇，謝克明，：電子工業(yè)出版社，2008[3] 王兆安,:機械工業(yè)出版社,2000 [4] ，24
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