網(wǎng)上手機(jī)銷(xiāo)售系統(tǒng)需求分析及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-29 16:45本頁(yè)面
【正文】 通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)撒謊那個(gè)購(gòu)物系統(tǒng)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神．在在與團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，實(shí)訓(xùn)不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。這次網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)需求要求設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫(kù)，完成了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)老師和同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，但我知道這個(gè)系統(tǒng)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)編程設(shè)計(jì)的操作能力。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!持續(xù)一周的系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我參與了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。其中體會(huì)最深的便是我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)的幾個(gè)之最：一、 項(xiàng)目最大：首先討論了這個(gè)問(wèn)題，要想把把項(xiàng)目的基本功能實(shí)現(xiàn)，體會(huì)到了系統(tǒng)設(shè)計(jì)初期階段的需求分析以及概要設(shè)計(jì)的重要性。二．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)表最多：如此龐大的系統(tǒng)，就需要龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)支持，所以項(xiàng)目大的直接后果就是我們的數(shù)據(jù)庫(kù)表特別多，而且表與表之間的依賴(lài)關(guān)系也復(fù)雜，實(shí)體類(lèi)之間的關(guān)系眾多，設(shè)計(jì)起來(lái)有一定的難度。數(shù)據(jù)庫(kù)的另外一個(gè)問(wèn)題是數(shù)據(jù)表的屬性，數(shù)據(jù)表屬性的設(shè)計(jì)完全是依賴(lài)于我們剛開(kāi)始做的需求分析文檔，如果需求分析不完整的話，就會(huì)造成數(shù)據(jù)庫(kù)表屬性的缺失，從用戶(hù)的角度看，就會(huì)覺(jué)得你的系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)不夠全面，信息量小。三、項(xiàng)目各個(gè)模塊間藕合度高：網(wǎng)站涉及的各個(gè)功能模塊之間的聯(lián)系緊密，模塊之間的接口設(shè)計(jì)的好壞是項(xiàng)目最終集成成功與否的最重要因素。用戶(hù)管理這一個(gè)部分要為每個(gè)模塊提供接口，主要是用戶(hù)的編號(hào)以及用戶(hù)的類(lèi)型等。每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接也是其中重要的模塊接口。這個(gè)問(wèn)題由于我們前期做好了充分的溝通以及按照概要設(shè)計(jì)中的接口說(shuō)明去設(shè)計(jì)自己的模塊，所以后期的模塊整合沒(méi)有遇到什么太大的不兼容性等問(wèn)題。四、這一個(gè)周中我學(xué)到了很多東西，、設(shè)計(jì)系統(tǒng)，最重要的是讓我經(jīng)歷了網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)設(shè)計(jì)的所有階段，讓我對(duì)整個(gè)購(gòu)物系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了感性的認(rèn)識(shí)，而且將大學(xué)兩年年所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的串聯(lián)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何跟項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的成員溝通問(wèn)題，這是一個(gè)寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中，還應(yīng)該注意一下幾個(gè)問(wèn)題：第一，對(duì)系統(tǒng)的需求要有明確的了解，這對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要的作用，而數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)影響著系統(tǒng)的運(yùn)行。因此，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)必須謹(jǐn)慎。第二，由于本次實(shí)訓(xùn)屬于團(tuán)隊(duì)合作，分工必須明確，對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的代碼部分要協(xié)商好，防止出現(xiàn)代碼不融合，導(dǎo)致系統(tǒng)不能運(yùn)行。也要防止小組成員做了相同的工作，導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)。第三，因此三層架構(gòu)的設(shè)計(jì)必須要求十分謹(jǐn)慎，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤。第四，在實(shí)訓(xùn)中肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)找出問(wèn)題的根源，并且找到相應(yīng)的解決方法。第五，在系統(tǒng)做好后，還要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)和完善，使系統(tǒng)在出現(xiàn)各種情況下都能順利運(yùn)行。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)編程設(shè)計(jì)的操作能力。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!20 / 2
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