【導(dǎo)讀】時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了。回顧這學(xué)期,我們班的兩位老師,都有一個(gè)共同的感覺(jué),那就是既辛苦又快樂(lè)。想起開(kāi)學(xué)初從家長(zhǎng)的手。幼兒園;從不會(huì)...想起開(kāi)學(xué)初從家長(zhǎng)的手中接過(guò)來(lái)的是一張張可愛(ài)稚嫩的小臉,他。本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長(zhǎng)們的大力支持與配合。下,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)有23名幼兒,其中2名幼兒由于。生病請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng),不適應(yīng)幼兒園的生活,家長(zhǎng)要求下學(xué)期再入園。幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒。種高責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,一學(xué)期來(lái),我班無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生。齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,家長(zhǎng)也紛紛表示支持與贊同。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。容,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,也便于回家進(jìn)行督促、輔導(dǎo),對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。