第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組-資料下載頁(yè)
2025-06-29 16:36本頁(yè)面
【正文】 和Cy(致死)、Cy和S、Cy和m、Cy和n，其中共3種類型的個(gè)體存活；③預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：如果F3中有1/3左右的野生型果蠅，則說(shuō)明最初2號(hào)染色體上不帶隱性致死基因；如果F3中只有翻翅果蠅，則說(shuō)明最初2號(hào)染色體含有隱性致死基因；如果F3中除翻翅果蠅外，還有1/3左右的突變型，則說(shuō)明最初2號(hào)染色體上含有隱性突變基因。 答案：Ⅰ.(1)發(fā)生了隱性突變 (2)不發(fā)生突變 (3)發(fā)生了隱性致死突變 Ⅱ.(1)① ②翻翅平衡致死系的雌雄個(gè)體篩選配，其后代總是翻翅星狀眼的個(gè)體，且能穩(wěn)定地遺傳 (2)①四 ②三?、圩畛?號(hào)染色體上不帶隱性致死基因最初2號(hào)染色體含有隱性致死基因最初2號(hào)染色體上含有隱性突變基因▲下圖為某植物種群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因發(fā)生突變的過程。已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的，請(qǐng)分析該過程，回答下列問題： (1)簡(jiǎn)述上述兩個(gè)基因 發(fā)生突變的過程________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關(guān)系是______________________。a基因與B基因的關(guān)系是 ________________________________________________________________________。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] (3)A基因突變后，連續(xù)復(fù)制了5次，則子代中A基因所占的比例是________________________________________________________________________。 (4)若a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀，請(qǐng)你利用突變后的甲、乙兩植株作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)雜篩選實(shí)驗(yàn)，培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株。 解析：從圖中可以看出，A基因中的堿基對(duì)G—C變成了G—G，即發(fā)生了堿基對(duì)的替換；B基因則是堿基對(duì)C—G被A—G替換；基因突變的結(jié)果是一個(gè)基因變成它的等位基因，所以a與A是等位基因，b與B是等位基因，而a與B、b或A與B、b是非等位基因。在育種時(shí)，首先需明確突變后甲、乙植株的基因型，甲為AaBB，乙為AABb；第二，為了將a和b基因重組，需先得到aa和bb的兩種植株，然后利用雜篩選育種將兩基因a和b組合到同一個(gè)體上，從中選擇出純合子即可。 答案：(1)A基因和B基因發(fā)生突變的過程為：DNA復(fù)制的過程中一個(gè)堿基被另一堿基取代，導(dǎo)致基因的堿基序列發(fā)生了改變 (2)a基因和A基因?yàn)榈任换騛基因和B基因?yàn)榉堑任换颉?(3)50% (4)①A基因發(fā)生突變的植株基因型為AaBB，B基因發(fā)生突變的植株基因型為AABb ②將這兩株植株分別自篩選。結(jié)果如下圖所示：(可用文字描述)(圖1) ③分別種下自篩選后代，從長(zhǎng)出的自篩選后代中選擇具有不同優(yōu)良性狀的植株雜篩選，結(jié)果如下圖所示：(可用文字描述)(圖2) ④種下③的后代，讓其自篩選。得到種子，再種下，從中選擇同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株?；蛴煤?jiǎn)圖表示如下：(圖3) [來(lái)源:]選出表現(xiàn)兩種優(yōu)良性狀的植株 高考資源網(wǎng)()來(lái)源：高考資源網(wǎng)版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)( s 5 )版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)()版權(quán)所有：學(xué)科網(wǎng)()[來(lái)源:Zxx] 9 / 9
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