【導(dǎo)讀】程專業(yè)、藥物制劑專業(yè)和生物技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)生。運用現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)、信息技術(shù)、外語等解決實際問題的能力。培養(yǎng)協(xié)作共事和表達(dá)能力，以及適應(yīng)社會的能力。加強學(xué)生思想道德修養(yǎng)，注重鍛煉自己，保證學(xué)生身心健康。實習(xí)單位和學(xué)校組織的各項活動，樹立愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的思想。2．鞏固和加深所學(xué)基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能，以達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)之要求。據(jù)個專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求進(jìn)行安排。第一階段為綜合實驗及考核。主要針對中藥學(xué)專業(yè)所應(yīng)掌握的關(guān)鍵技術(shù)和專業(yè)。理-質(zhì)量分析全過程的大綜合實驗及能力考核。同時對成績優(yōu)秀者頒發(fā)優(yōu)秀證書，并予以表。中藥學(xué)專業(yè)主要側(cè)重于中藥學(xué)研究，如化學(xué)成分、藥理作用、新藥研發(fā)、制劑生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等研究以及其他基礎(chǔ)理論等方面的研究。習(xí)計劃，結(jié)合本單位實際情況，提出專題計劃，確定指導(dǎo)教師。全面的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。選題一般由指導(dǎo)教師提出，結(jié)合開題報告進(jìn)

　　

【正文】 采取必要的防火措施外，在倉庫的總平面布置設(shè)計時就應(yīng)給予充分考慮。 綠化布置設(shè)計 倉庫平面布置時，要考慮庫區(qū)的綠化，在庫區(qū)內(nèi)，除道路、作業(yè)場外凡適于綠化的地方 ，應(yīng)大量種植樹木，覆蓋草皮，有些見土的地方，不能種植也該用一層小礫石蓋上，以避免揚土。 3 倉庫規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 庫容量計算 庫容量是倉庫的主要參數(shù)之一，也是評價倉庫質(zhì)量的指標(biāo)之一。庫容量的大小，首先取決于生產(chǎn)、經(jīng)營的需要。庫容量的計算，與庫內(nèi)貨物存放形式、裝卸搬運機(jī)械 21 的類型以及通道等有關(guān)，在設(shè)計時，應(yīng)根據(jù)實際情況具體計算。庫容量的大小，一般運用庫容量利用系數(shù)來計算。 庫房設(shè)計 一般庫房設(shè)計是指倉庫內(nèi)庫房和貨場的設(shè)計。庫房設(shè)計的具體內(nèi)容包括： 倉庫形式和作業(yè)形式； 庫房總體尺寸； ； ；； ； 。設(shè)計參數(shù)包括靜態(tài)參數(shù)、動態(tài)參數(shù)和限制條件。 通道設(shè)計 通道的設(shè)計是倉庫規(guī)劃中很重要的內(nèi)容之一，通道的布置合理與否，將影響倉庫作業(yè)和物流合理化，以及生產(chǎn)率的提高。包括倉庫通道和庫房通道。 4 自動立體倉庫的設(shè)計 自動化高層貨架倉庫是指用高層貨架貯存貨物，以巷道堆垛起重機(jī)配合周圍其他裝卸搬運系統(tǒng)進(jìn)行存取、出入庫作業(yè)，并由計算機(jī)全面管理和控制的一種自動化倉庫。廣義而言，自動化倉庫是在不直接進(jìn)行人 工處理的情況下，能自動的存儲和取出物料的系統(tǒng)，是物流系統(tǒng)的重要組成部分。 立體倉庫設(shè)計時需要考慮的因素 企業(yè)近期的發(fā)展 立體倉庫設(shè)計一般要考慮企業(yè) 35 年的發(fā)展情況，但也不必考慮太久遠(yuǎn)的發(fā)展。 選址 立體倉庫設(shè)計要考慮城市規(guī)劃企業(yè)布局以及物流整體運作。立體倉庫地址最好靠近港口、碼頭、貸運站等交通樞紐，或者靠近生產(chǎn)線或原料產(chǎn)地，或者靠近主要消費市場，這樣會大大降低物流費用。同時，要考慮環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃等。 庫房面積與其他面積的分配 平面面積太小，立 體倉庫的高度就需要盡可能地高。 機(jī)械設(shè)備的吞吐能力 一般立體倉庫的機(jī)械設(shè)備有巷道堆垛起重機(jī)、連續(xù)輸送機(jī)、高層貨架。 人員與設(shè)備的匹配 人員素質(zhì)跟不上，倉庫的吞吐能力同樣會降低。一方面，人員的數(shù)量要合適。另一方面，人員的素質(zhì)要跟上，專業(yè)人才的招聘與培訓(xùn)是必不可少的。 庫容量（包括緩存區(qū)） 22 庫容量是立體倉庫最重要的一個參數(shù)，由于庫存周期受許多預(yù)料之外因素的影響，庫存量的波峰值有時會大大超出立體倉庫的實際容量。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)的傳輸 立體倉庫設(shè)計要考慮立體倉庫內(nèi)部 以及與上下級管理系統(tǒng)間的信息傳遞。 整體運作能力 雖然有的立體倉庫采用了許多高科技產(chǎn)品，各種設(shè)施設(shè)備也十分齊全，但各種系統(tǒng)間協(xié)調(diào)性、兼容性不好，整體的運作會比預(yù)期的差很多。 立體倉庫設(shè)計的設(shè)計技巧 多采用背靠背的托盤貨架存放方式 大型立體倉庫采用有軌倉庫，小型高架倉庫采用無軌倉庫 合理的貨架布置和倉庫利用 綜合考慮，確定實際使用的適宜高度 自動倉庫的基本組成 1 建筑物 2 貨架 3 理貨區(qū) 4 管理區(qū) 5 堆垛機(jī)械 6 配套機(jī)械。 自動化倉庫的分類 1 按照建筑形式分：整體式在 12M 以上、分離式在 12 米以下也有 15~20 米的； 2按倉庫高度分類：高層大于 12 米、中層 5~12 米、低層小于 5 米； 3 按貨架的形式分：單元貨格式貨架倉庫、貫通式貨架倉庫、旋轉(zhuǎn)式貨架倉庫、移動式貨架倉庫； 4 按倉庫的作業(yè)方式分類：單元式倉庫、揀選式倉庫。 自動化倉庫的優(yōu)點 1 自動化倉庫能大幅度地增加倉庫高度，充分利用倉庫面積與空間，減少占地面積； 2 便于實現(xiàn)倉庫機(jī)械化、自動化。從而提高出、入庫效率，能方便地納入整個企業(yè)的物流系統(tǒng)，使企業(yè)物流更為合理化； 3 提高 倉庫管理水平。借助于計算機(jī)管理能有效地利用倉庫儲存能力，便于清點盤貨，合理減少庫存，節(jié)約流動資金； 4 由于采用貨架儲存，并結(jié)合計算機(jī)管理，可以容易的實現(xiàn)先入先出的出入庫原則，防止貨物自然老化、變質(zhì)、生銹； 5 采用自動化技術(shù)后，自動化倉庫能適應(yīng)黑暗、有毒、低溫等特殊場合的要求。 參考文獻(xiàn)： 王沛 人民衛(wèi)生出版社 2020 年 7 月 關(guān)宏，菀韜，熊捷 物流設(shè)計， 2020 年 05 23 期 計 段曉凡 2020 年 《西北工業(yè)大學(xué)》 2020 年 5 月 中國倉庫網(wǎng) 2020 年 4 月 15 日 中國消防服務(wù)網(wǎng) 24 附件 七 長春中醫(yī)藥大學(xué) 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 答辯申請 表 學(xué)生姓名 年級、 專業(yè) 、班級 學(xué)號 論文（設(shè)計）題目 指導(dǎo)教師姓名 論 文 得 分 畢業(yè)論文（設(shè)計）完成情況： 申請人： 年 月 日 25 指導(dǎo)教師評語： 指導(dǎo)教師簽章： 年 月 日 26 附件 八 長春中醫(yī)藥大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 評閱審核標(biāo)準(zhǔn) 評價項目 評價標(biāo)準(zhǔn) 分值 選題質(zhì)量 （ 1）選題 合理， 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求； （ 2）與科學(xué)研究或生產(chǎn)實際緊密結(jié)合； （ 3）選題 目的明確，具有一定的理論和實際意義 ； （ 4） 選題新穎，有一定的創(chuàng)新性和使用價值。 15 方案設(shè)計與 工作能力 （ 1）實驗（ 研究、 設(shè)計）方案合理，使用方法手段恰當(dāng) （ 2）具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，動手操作能力強，能獨立開展工作 （ 3）數(shù)據(jù)、結(jié)果詳實可靠，數(shù)據(jù)處理正確 。 （ 4）具有較強的分析問題、解決問題和應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段的能力 （ 5）工作量飽滿 30 論文（設(shè)計）撰寫質(zhì)量 （ 1）結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，結(jié)論正確，技術(shù)用于準(zhǔn)確 （ 2）語句通順，行文流暢，； （ 3）格式規(guī)范，字?jǐn)?shù)符合要求； 圖表應(yīng)用合理。 （ 4）數(shù)據(jù)真實，計算、分析、統(tǒng) 計合理，圖表正確、完整 （ 5）引文合理 40 學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新 （ 1）具有一定的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值 （ 2）有新見解 （ 3）創(chuàng)新點明確 15 27 附件 九 長春中醫(yī)藥大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 評閱審核 評定 表 學(xué)生姓名 年級、專業(yè)、班級 學(xué)號 論文（設(shè)計）題目： 指導(dǎo)教師 職 稱 所 在單 位 評閱教師意見： 評閱成績： 是否可以進(jìn)行答辯： 評閱教師簽字： 年 月 日 28 附件 十 長春中醫(yī)藥大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 答辯 評定標(biāo)準(zhǔn) 評價項目 評價標(biāo)準(zhǔn) 分值 選題質(zhì)量 （ 1）選題 合理， 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求； （ 2）與科學(xué)研究或生產(chǎn)實際緊密結(jié)合； （ 3）選題 目的明確，具有一定的理論和實際意義； （ 4） 選題新穎，有一定的創(chuàng)新性和使用價值。 5 方案設(shè)計與 工作能力 （ 1）實驗（ 研究、 設(shè)計）方案合理，使用方法手段恰當(dāng) （ 2）具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，動手操作能力強，能獨立開展工作 （ 3）數(shù)據(jù)、結(jié)果詳實可靠，數(shù)據(jù)處理正確 （ 4）具有較強的分析問題、解決問題和應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段的能力 （ 5）工作量飽滿 20 論文（設(shè)計） 撰寫 質(zhì)量 （ 1）結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，結(jié)論正確，技術(shù)用于準(zhǔn)確 （ 2）語句通順，行文流暢，； （ 3）格式規(guī)范，字?jǐn)?shù)符合要求； 圖表應(yīng)用合理。 （ 4）數(shù)據(jù)真實，計算、分析、統(tǒng)計合理，圖表正確、完整 （ 5）引文合理 20 學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新 （ 1）具有一定的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值 （ 2）有新見解 （ 3）創(chuàng)新點明確 5 答 辯 （ 1）論文講解表達(dá)清楚 （ 2）回答問題準(zhǔn)確恰當(dāng) （ 3）基礎(chǔ)知識扎實，能靈活運用 （ 4）基本操作過程及 研究 方法原理手段熟練 （ 5）專業(yè)知識廣博，具有分析問題和綜合運用的能力，具有一定的發(fā)揮和創(chuàng)新 ，有獨到見解。 50 29 附件十 一 長春中醫(yī)藥大學(xué) 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 答辯 成績 評定 表 學(xué)生姓名 年級 、 專業(yè) 、班級 學(xué)號 論文（設(shè)計）題目： 指導(dǎo)教師 職稱 所 在單 位 答辯小組 意見： 答辯成績 ： 答辯組簽字 ： 年 月 日 30 附件十 二 長春中醫(yī)藥大學(xué)本科畢業(yè)論文 （設(shè)計） 綜合成績表 姓名 年級 專業(yè) 、班級 學(xué)號 指導(dǎo)教師 職稱 論文題目 實習(xí)單位 專家姓名 成績 平均 成績 綜合成績 論文評閱成績 論文答辯成績 綜合評定： 年 月 日 注： 1. 評分規(guī)則為 90 以上為優(yōu)（占 10%左右）， 8089 分者為良， 7079分者為中，6069 分者為及格， 60 分者以下為不及格。 2. 論文 評閱成績和 答辯成績各占 50%。 31 附件十 三 長春中醫(yī)藥大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)調(diào)換崗位申請表 學(xué)生姓名 年級、專業(yè)、班級 學(xué)號 原實習(xí)單位 申請理由： 申請人： 年 月 日 輔導(dǎo)員意見： 輔導(dǎo)員簽字： 年 月 日 學(xué)院實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意