大連理工大學精品課程評價指標體系-資料下載頁
2025-06-29 12:39本頁面
【正文】 習能力。42教學手段現代教育技術的應用恰當、充分地使用現代教育技術手段，并在激發(fā)學生學習興趣和提高教學效果方面取得實效。教學效果51 教學效果課堂效果講課有激情，精神飽滿；有感染力，能吸引學生的注意力；能給學生思考、聯想、創(chuàng)新的啟迪。52同行評價校內外專家評價和聲譽評價優(yōu)秀；有良好聲譽。53學生評教學生評價意見學生評價結果優(yōu)良。課程特色課程具有鮮明特色。注：[1]根據課程類型，分為理論課程內容和實驗課程內容。 [2]實踐教學含調研、實驗、實習及其他實踐教學活動。2
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