【正文】 元（）書(shū)簽宣傳35元（）資助費(fèi)計(jì)劃對(duì)當(dāng)?shù)貎和馁Y助2000元計(jì)劃資助4到5個(gè)優(yōu)秀貧困學(xué)生，用于他們下學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用（將開(kāi)設(shè)用途證明）其他費(fèi)用支教常備藥品費(fèi)用100元包括感冒藥，消炎藥，止瀉藥，創(chuàng)可貼，碘酒，紗布，云南白藥粉末，暈車藥，腸炎寧，防蚊蟲(chóng)叮藥等離別贈(zèng)與優(yōu)秀貧困兒童與外教的禮物費(fèi)用成套尺子：2*60=120元簽字筆：*60=90元大號(hào)中國(guó)結(jié)：18*5=90元兒童贈(zèng)與文具，外教贈(zèng)與中國(guó)結(jié)支教人員外出意外保險(xiǎn)費(fèi)用10*40=400元總計(jì)5780元注：，支教隊(duì)員將盡力滿足，并按要求做出相應(yīng)調(diào)整。具體解釋權(quán)歸電子科技大學(xué)索瑪花支教隊(duì)所有。，校方免費(fèi)為我隊(duì)10位成員提供食宿。十四、成員分工王琳琳活動(dòng)宣傳、策劃趙翀財(cái)務(wù)管理、食宿安排黃冠杰學(xué)校聯(lián)系、行程設(shè)計(jì)李鵬鵬、孫超群活動(dòng)安排、物品采購(gòu)趙奕雄活動(dòng)宣傳、策劃鄭鑫材料收集、整理葛林娜文件整理、活動(dòng)策劃趙德佑贊助聯(lián)系、預(yù)算研究鞏少楠突發(fā)事件處理、行程安全管理 十五、前期宣傳主辦方：電子科技大學(xué)自動(dòng)化工程學(xué)院索瑪花支教隊(duì)活動(dòng)名稱：宣傳執(zhí)教活動(dòng)，獻(xiàn)出一片愛(ài)心活動(dòng)目的：為了更好的宣傳支教活動(dòng)，讓支教活動(dòng)深入人心。讓更多的人了解支教，并希望有更多的人投身于支教活動(dòng)之中。活動(dòng)時(shí)間：2011年xx月xx日參與人員：支教隊(duì)全體活動(dòng)流程活動(dòng)的準(zhǔn)備：活動(dòng)之前，我們需要先準(zhǔn)備活動(dòng)需要的橫幅、隊(duì)旗、展板、書(shū)簽、照片、簽字筆等物品。具體設(shè)計(jì)：⑴橫幅設(shè)計(jì)：書(shū)寫大字號(hào)字：貧困的現(xiàn)狀扼殺不了夢(mèng)想花蕾⑵隊(duì)旗設(shè)計(jì)：書(shū)寫大字號(hào)字：電子科技大學(xué)索瑪花支教隊(duì)；書(shū)寫稍小字體：贊助方名稱⑶展板設(shè)計(jì)：貼支教宣傳海報(bào)，海報(bào)書(shū)寫大字號(hào)字：奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，托起一個(gè)夢(mèng)想；海報(bào)書(shū)寫小字號(hào)字：鳴謝XXX公司全程贊助海報(bào)背景圖案：⑷書(shū)簽設(shè)計(jì)：背景：全體支教隊(duì)員雙手相疊的照片文字內(nèi)容：他們和我們一樣，卻上不起學(xué)堂； 他們和我們一樣，都有同樣的希望。為理想點(diǎn)亮一盞指路的燈， 為未來(lái)選擇一條光明的路。 珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，是對(duì)社會(huì)的感謝！（末尾注明支教隊(duì)名稱、贊助方名稱）進(jìn)行活動(dòng)：1）當(dāng)天早晨，支教隊(duì)的幾名男生事先從c區(qū)借好桌椅。 2）中午11點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，地點(diǎn)在銀樺餐廳門口。展示展板、橫幅、隊(duì)旗。 3）我們會(huì)號(hào)召?gòu)V大同學(xué)為我們的支教隊(duì)宣傳橫幅簽名，表達(dá)我們對(duì)困難地區(qū)的孩子的愛(ài)心。同時(shí)，我們還會(huì)設(shè)置捐贈(zèng)箱，有意愿的同學(xué)可以貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)書(shū)本、文具等。展示往年活動(dòng)照片。紛發(fā)書(shū)簽。 4）服飾要求：必須穿著隊(duì)服（印有校徽和贊助公司標(biāo)志） 5）13點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束（視情況而定，若同學(xué)們都很踴躍，可適當(dāng)延長(zhǎng)） 6）17點(diǎn)重復(fù)中午的活動(dòng) 7）活動(dòng)結(jié)束后做好善后工作 活動(dòng)過(guò)后：我們會(huì)收集好橫幅以及捐贈(zèng)物品，帶給貧困地區(qū)的小朋友十六、活動(dòng)意義支教工作是國(guó)家的大政方針，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的科學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。多年前，國(guó)家就從戰(zhàn)略高度作出了城鎮(zhèn)教師應(yīng)該大力支援農(nóng)村教育工作的部署。我們隊(duì)員雖然日前還是在校大學(xué)生，不能像老師一樣很職業(yè)的帶給孩子們知識(shí)，卻能從另外的角度讓孩子們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。大學(xué)生義務(wù)支教活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。關(guān)于支教活動(dòng)的意義我們可以從以下的兩個(gè)方面去理解。一、社會(huì)功用性本次支教活動(dòng)在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)昭覺(jué)縣展開(kāi)，支教的對(duì)象為貧困山區(qū)孩子和農(nóng)民工外來(lái)子弟。這些孩子由于和外界的接觸比較的少，大多數(shù)的孩子甚至可以說(shuō)和外界毫無(wú)聯(lián)系。這就決定了他們對(duì)外面世界的了解近乎為零。他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是極其有限的。原因有二：一般在偏遠(yuǎn)山區(qū)擔(dān)任老師的多為本地人。貧困山區(qū)的教育資源相當(dāng)缺乏。這就造成孩子們很難了解外面的世界。這些老師平時(shí)給同學(xué)們傳授的知識(shí)也是有限的，一般都是要考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之類。像音樂(lè)、美術(shù)這些科目因?yàn)椴灰荚囈话闶遣粫?huì)開(kāi)設(shè)的，或者是開(kāi)設(shè)了卻被其他的必考的科目給占了時(shí)間，因而形同虛設(shè)。而像計(jì)算機(jī)這類課程，因?yàn)闆](méi)有專門的老師和專業(yè)的教學(xué)設(shè)備而根本就無(wú)法開(kāi)設(shè)。正因?yàn)榉N種客觀因素的存在使得山里的孩子無(wú)法像城里的孩子一樣接觸到這些現(xiàn)代人必備的知識(shí)，所以他們才迫切地需要一些能給他們開(kāi)啟眼界和心靈窗戶的人。作為大學(xué)生承當(dāng)起這個(gè)義務(wù)是義不容辭的。第一，我們的大學(xué)生經(jīng)受過(guò)高等教育，素質(zhì)高、眼界寬，他們有能力去擔(dān)當(dāng)這個(gè)義務(wù)。第二，我們的大學(xué)生來(lái)自不同的地方，經(jīng)歷過(guò)不同的人生，對(duì)這個(gè)豐富多彩的世界認(rèn)識(shí)比較全面和客觀。他們能夠更生動(dòng)地引導(dǎo)偏遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，去開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)知識(shí)。二、自我歷練性下鄉(xiāng)支教，這對(duì)于我們這些長(zhǎng)期生活在“象牙塔”、“優(yōu)樂(lè)園”中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)付出的過(guò)程，更加是一個(gè)收獲的過(guò)程。對(duì)于那些大多沒(méi)有吃過(guò)什么苦，來(lái)自城里的大學(xué)生，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練。在大學(xué)，高分低能的學(xué)生有一大把。他們?cè)诔踔懈咧袝r(shí)期幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，因此缺乏生活自立能力。這就需要我們走出象牙塔，走進(jìn)社會(huì)去歷練、去鍛造。這一點(diǎn)在我們隊(duì)伍里基本沒(méi)有，因?yàn)槲覀冴?duì)員大多來(lái)自農(nóng)村，有著一定的吃苦耐勞能力和堅(jiān)忍不拔的毅力。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為大學(xué)教育的一個(gè)組成部分，不僅僅是具有社會(huì)功用性的，它還具有對(duì)大學(xué)生的歷練性。下鄉(xiāng)支教，不是意味著登上五尺講臺(tái)就足夠了，而是意味著要去跋山涉水，要去四處家訪。不僅僅是去與偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子接觸，更要去與他們的家庭接觸，要與他們的父母接觸。這對(duì)我們大學(xué)生的體力、耐力、毅力、社會(huì)交際能力、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力等都是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種鍛煉。另外，同學(xué)們一起下鄉(xiāng)對(duì)于增強(qiáng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是相當(dāng)有意義的。團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)于現(xiàn)代人的生活是非常重要的。有些企業(yè)將團(tuán)隊(duì)意識(shí)比作成一個(gè)企業(yè)的“生命線”，團(tuán)隊(duì)意識(shí)上去了，企業(yè)就會(huì)逐步走向成功，反之，企業(yè)就面臨著死亡的危險(xiǎn)。對(duì)于即將走向社會(huì)，走向各個(gè)企業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)是迫切需要提高的！而下鄉(xiāng)支教則為我們的大學(xué)生提供了這樣一種鍛煉的平臺(tái)。通過(guò)下鄉(xiāng)支教，同學(xué)們同吃同宿，一起探討教學(xué)的方法，一起走訪學(xué)生家長(zhǎng)等等，這些體驗(yàn)對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非凡。這也將是他們?nèi)松?dāng)中一次難忘的經(jīng)歷。十七、致贊助方本次活動(dòng)我們本著為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為西南教育事業(yè)盡自己的一份綿薄之力的原則，我們希望通過(guò)我們的努力能夠給山區(qū)的孩子帶來(lái)一點(diǎn)新的希望，縮小與城市孩子的距離。但由于我們大學(xué)生能夠提供的經(jīng)費(fèi)有限，故希望能夠得到貴公司的贊助。貴公司若能參與此次活動(dòng)既能回報(bào)社會(huì)，為西南貧困山區(qū)落后的教育作出一份貢獻(xiàn)，讓山區(qū)落后的教育面貌有所改善，充分體現(xiàn)貴公司作為大公司的社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，讓山區(qū)的孩子們感受到社會(huì)和企業(yè)對(duì)他們的關(guān)懷，讓社會(huì)各界了解到貴公司為社會(huì)進(jìn)步所做的努力。同時(shí)又能加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)體的凝聚力，讓企業(yè)員工感受到他們所在的團(tuán)體是一個(gè)富有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的集體，增強(qiáng)他們的社會(huì)主人公意識(shí)，從而使他們更能發(fā)揮著主觀能動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造出更大的價(jià)值，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展到另一個(gè)新的高度。另外，最重要的一點(diǎn)是我們團(tuán)體將為貴公司在我們學(xué)校和山區(qū)做到很好的宣傳，使得貴公司的品牌更深入人心，貴公司的產(chǎn)品更容易被人們所接受和為人們所熟知?？梢愿鶕?jù)貴公司需要，盡力給貴公司提供宣傳。拋開(kāi)一切商業(yè)利益，我們真心希望貴公司能夠參與到本次支教活動(dòng)中來(lái)，一個(gè)人的力量是微不足道，我們希望有更多志同道合的集體或個(gè)人參與進(jìn)來(lái)，讓貧困山區(qū)的孩子們感受社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)他們的關(guān)懷，使他們明白社會(huì)并沒(méi)有拋棄他們，還有很多有愛(ài)心的人士和集體在關(guān)心和幫助著他們，讓他們從拾對(duì)生命和生活的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，讓他們明白現(xiàn)在生活上的艱苦算不了什么，只要還有夢(mèng)想還有希望就一定能夠擺脫這一切成就自己的輝煌。20