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正文內(nèi)容

大學(xué)志愿者服務(wù)特色項(xiàng)目巡禮-資料下載頁(yè)

2025-06-29 11:38本頁(yè)面
  

【正文】 效地為廣大參觀者服務(wù)。第四,志愿活動(dòng)主題化。為了擴(kuò)大影響力,讓更多的同學(xué)前來領(lǐng)略祖國(guó)傳統(tǒng)文化,團(tuán)委將原來的每周末常規(guī)講解變成每學(xué)期的主題活動(dòng),并且在活動(dòng)主題的選擇方面也特別注意緊密結(jié)合上級(jí)團(tuán)組織的指示,配合“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題,努力達(dá)到弘揚(yáng)祖國(guó)燦爛的文化、增強(qiáng)廣大參觀者對(duì)祖國(guó)的文化認(rèn)同感的目標(biāo)。項(xiàng)目成效活動(dòng)在廣大師生、游客中取得廣泛的好評(píng),受到廣泛的認(rèn)可。為促進(jìn)祖國(guó)文化的傳播取到了一定的推動(dòng)作用?;仡櫄v年的志愿者活動(dòng)經(jīng)歷,考古文博學(xué)院團(tuán)委總結(jié)出這樣一條活動(dòng)理念,即志愿者活動(dòng)應(yīng)盡可能反映時(shí)代特色并結(jié)合自身的特點(diǎn),從而使工作更為有序、有效地展開。實(shí)際工作中,考古文博學(xué)院青年志愿者們正是不斷實(shí)踐履行這一理念的。當(dāng)然,需要思考和改進(jìn)的地方還有很多。我們相信,在今后的活動(dòng)中,我們一定能夠不斷改進(jìn)志愿工作,更好地服務(wù)他人、回報(bào)社會(huì)。參與志愿者代表感言2010年秋季學(xué)期,講解員總結(jié)調(diào)查表中摘錄:學(xué)生A:多些實(shí)踐、多些志愿、多些溝通。學(xué)生B:學(xué)到了很多東西,認(rèn)識(shí)了很多人,很喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì),與博物館概論這門課結(jié)合程度很緊密。學(xué)生C:內(nèi)容豐富、組織得力、特展很好。學(xué)生D:在服務(wù)他人的同時(shí)自己也得到了很好的鍛煉。 醫(yī)學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)海淀博物館志愿講解服務(wù)項(xiàng)目概述 為滿足海淀博物館對(duì)講解員的需求,北醫(yī)青協(xié)啟動(dòng)了海淀博物館志愿講解服務(wù)。此服務(wù)項(xiàng)目已成為北醫(yī)青協(xié)的固定項(xiàng)目之一。項(xiàng)目具有較強(qiáng)的知識(shí)性,志愿者在服務(wù)過程中可以學(xué)到不少文物知識(shí)。該項(xiàng)目以一周一次的頻率,每學(xué)期可向海淀博物館輸送志愿者約三十人。志愿者招募面向全校,在經(jīng)過海博組織的一次培訓(xùn)后便可上崗。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的運(yùn)作,該項(xiàng)服務(wù)備受海博工作人員與游客們的贊賞。項(xiàng)目成果 此項(xiàng)目以服務(wù)博物館游客為主要目的,同時(shí)也使廣大志愿者有所收獲。經(jīng)過近一年的運(yùn)作,此項(xiàng)目也確實(shí)得到博物館的認(rèn)可、游客的贊揚(yáng)和志愿者的好評(píng)。服務(wù)對(duì)象反饋情況 海淀博物館工作人員和游客都對(duì)志愿者的服務(wù)給予肯定。志愿者講解比較專業(yè),志愿服務(wù)精神令人感動(dòng)。海淀博物館表示以后還會(huì)繼續(xù)選擇北醫(yī)青協(xié)的服務(wù)。參與志愿者反饋情況 志愿者們均表示,參加這項(xiàng)活動(dòng)一方面增進(jìn)了對(duì)海淀區(qū)歷史的了解,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的文物知識(shí),另一方面鍛煉了與人交流的能力,并切身感受到服務(wù)他人的快樂。雖然過程有些辛苦,但收獲頗豐。 法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)宣武區(qū)法制學(xué)校校長(zhǎng)助理項(xiàng)目宗旨法學(xué)院“雙向互動(dòng)”志愿服務(wù)模式的探索之舉,法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)派出骨干志愿者作為宣武區(qū)各個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)的法制助理,一方面可以為中小學(xué)普及法律知識(shí),幫助他們更早、更好地掌握法制觀念;另一方面由于面向低年級(jí)志愿者,有利于志愿者本身專業(yè)知識(shí)的鞏固,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用看,使自己更快更好地成長(zhǎng)起來,從而推動(dòng)法學(xué)院志愿服務(wù)建設(shè)的快速有序的發(fā)展,提高公眾的法律意識(shí),推進(jìn)法制社會(huì)的建設(shè),促進(jìn)我國(guó)的法治建設(shè)。情況概述 2009年9月,法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和宣武區(qū)團(tuán)委達(dá)成協(xié)議,開展法制學(xué)校校長(zhǎng)助理項(xiàng)目,每學(xué)期固定人數(shù)面向固定學(xué)校幫助法制學(xué)校校長(zhǎng),進(jìn)行普法宣傳,并且在9月末,宣武區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng)向法學(xué)院青協(xié)的志愿者們發(fā)放聘書,正式聘任為校長(zhǎng)助理。項(xiàng)目開展以來,志愿者們?yōu)樾iL(zhǎng)精心準(zhǔn)備普法手冊(cè)、演講稿,開展一系列法制宣傳的活動(dòng),幫助校長(zhǎng)向?qū)W生們宣傳法律知識(shí),普及法律常識(shí),取得了良好的效果,彌補(bǔ)了小學(xué)專業(yè)法律人才的缺陷,為推進(jìn)宣武區(qū)小學(xué)的法制知識(shí)儲(chǔ)備的發(fā)展做出了北大學(xué)子的一份貢獻(xiàn)。內(nèi)容特色 專業(yè)化:利用自己學(xué)到的法律知識(shí),幫助法制學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育體系的構(gòu)建與宣傳。針對(duì)性:針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),量身定做淺顯易懂、與之相關(guān)的法律宣傳手冊(cè),發(fā)放給孩子們,讓其與家長(zhǎng)一同學(xué)習(xí)法律知識(shí),活動(dòng)得到了孩子與家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可與贊揚(yáng)。普及性:覆蓋整個(gè)宣武區(qū)的中小學(xué),并且以此為試點(diǎn),將取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推廣,以推動(dòng)中小學(xué)生中法制意識(shí)的傳播,更好地普及法律知識(shí)。 項(xiàng)目成效 法制學(xué)校校長(zhǎng)助理項(xiàng)目開展以來,取得較好的效果。助理們不僅法律知識(shí)扎實(shí),而且都踏實(shí)肯干,積極、主動(dòng)地與校長(zhǎng)溝通協(xié)作,與校長(zhǎng)們配合默契,很好地開展了一系列的法律知識(shí)的活動(dòng),得到了宣武區(qū)校長(zhǎng)們的一致肯定。一年多以來的宣傳,使得學(xué)生們的法制意識(shí)得到了較大的提高,助理們的服務(wù)也得到了老師和學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與贊賞,為推進(jìn)宣武區(qū)中小學(xué)的法制知識(shí)儲(chǔ)備的發(fā)展做出了北大學(xué)子的一份貢獻(xiàn)。在項(xiàng)目運(yùn)作中,志愿者們進(jìn)一步深化了自己對(duì)法制的理解,也與孩子們結(jié)下了深厚的友誼。參與志愿者代表感言參加此種活動(dòng),踐行“雙向互動(dòng)”的理念,為我的志愿服務(wù)事業(yè)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能夠讓祖國(guó)的花朵在法制的天空下綻放,我們所有人都覺得很幸福。 信息管理系青年志愿者協(xié)會(huì)信息檢索知識(shí)咨詢項(xiàng)目宗旨在與學(xué)校其他院系同學(xué)的接觸中,信息管理系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們了解到,很多同學(xué)在信息檢索方面存在困難,這影響到了他們學(xué)術(shù)調(diào)研、日常生活的效率和效果。作為信息管理系的學(xué)生,他們思考著能否用他們的專業(yè)知識(shí)為學(xué)校同學(xué)們排除一些困難,解決實(shí)際問題。信息管理系開有《信息存儲(chǔ)與檢索》、《信息組織》等涉及信息檢索與組織的專業(yè)課,教授豐富實(shí)用的知識(shí)。因此,他們把學(xué)到的信息檢索相關(guān)實(shí)用技巧與同學(xué)們分享,為同學(xué)服務(wù),力求為有困難的同學(xué)解決一些問題。情況概述信息檢索實(shí)用技巧的介紹與咨詢活動(dòng)在信息管理系雖然還很年輕,但已經(jīng)逐漸成熟化、品牌化。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,面對(duì)多種新舊媒體中紛繁復(fù)雜的各類信息,很多同學(xué)在查找資料時(shí)感到十分迷茫。一些同學(xué)可能沒有明確的目標(biāo),在信息的海洋中飄蕩;抑或目標(biāo)明確,但方法不當(dāng),導(dǎo)致找不到自己想要的信息。這些都是同學(xué)們遇到的實(shí)際問題,這對(duì)他們的學(xué)術(shù)活動(dòng)必然造成消極的影響。因此,掌握一些信息檢索的實(shí)用技巧是十分必要的,信息管理系的信息檢索技巧介紹咨詢活動(dòng)是具有一定積極的意義。開展這一活動(dòng),信息管理系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們會(huì)提前聯(lián)系信息管理系老師和高年級(jí)學(xué)生,同時(shí)廣泛收集資料,按專題整理出介紹的內(nèi)容。目前已詳細(xì)介紹了圖書期刊的檢索和網(wǎng)絡(luò)資源的檢索。通過印發(fā)傳單、在未名BBS上發(fā)帖等渠道進(jìn)行宣傳和介紹,擴(kuò)大受益面?;顒?dòng)的主體部分在三角地開展,志愿者們擺上咨詢臺(tái)和展板,準(zhǔn)備好相關(guān)資料,系內(nèi)12名專業(yè)知識(shí)過硬的學(xué)生隨時(shí)回答路過行人或?qū)3糖皝淼耐瑢W(xué)的問題。這一形式通過隨機(jī)接觸途經(jīng)三角地的各類人群,有利于了解不同人群的信息素養(yǎng),同時(shí)使活動(dòng)影響廣泛,擴(kuò)大活動(dòng)的受益面。在圖書館圖書、期刊檢索方面,將為同學(xué)們提供很多貼心的小貼士,例如,在教參閱覽室、庫(kù)本閱覽室,最好帶上紙筆、錢或電腦,便于摘錄或復(fù)??;善用大閱覽室門口處橫梁上的書類信息;靈活運(yùn)用圖書館網(wǎng)站豐富的功能等。在網(wǎng)絡(luò)檢索方面,將介紹給同學(xué)們一些實(shí)用的學(xué)術(shù)資源網(wǎng)站以及高級(jí)檢索技巧。目前,該項(xiàng)目已開展兩次,逐漸從不完善的階段走向成熟,漸漸得到了前來咨詢的同學(xué)們和參與活動(dòng)的志愿者的好評(píng)。擬定以后每個(gè)學(xué)期開展12次,堅(jiān)持下去,利用專業(yè)知識(shí)為更多人提供支持,致力于不斷提高當(dāng)今人們特別是大學(xué)生的信息素養(yǎng)。內(nèi)容特色該項(xiàng)目的第一大特色是“三個(gè)結(jié)合緊密”,即與時(shí)代發(fā)展潮流結(jié)合緊密、與同學(xué)們的實(shí)際需要結(jié)合緊密、與信息管理系專業(yè)特色結(jié)合緊密。當(dāng)今社會(huì)信息量大、種類豐富、但信息質(zhì)量參差不齊,需要人們具備基本的檢索、分辨技能;另一方面,社會(huì)對(duì)人才在這方面的要求也更加嚴(yán)格。同學(xué)們平時(shí)在學(xué)術(shù)上對(duì)高質(zhì)量的資源需求量大,而相當(dāng)一部分人不會(huì)挖掘真正有價(jià)值的信息,錯(cuò)把一些學(xué)術(shù)價(jià)值低的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容作為參考資料,影響了自己對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步理解。信息管理系的重點(diǎn)研究方向就包括信息資源管理與知識(shí)管理,信息存儲(chǔ)、組織、檢索、傳播與數(shù)據(jù)挖掘等方面,同學(xué)們上過《信息存儲(chǔ)與檢索》、《信息組織》等課程后,專業(yè)素養(yǎng)大幅提升,獲益匪淺。因此,開展信息檢索技巧的介紹與咨詢活動(dòng)符合社會(huì)背景,緊跟時(shí)代潮流;同時(shí)立足同學(xué)們的實(shí)際需要和信息管理系的專業(yè)基礎(chǔ),特色鮮明。第二個(gè)特色是活動(dòng)內(nèi)容新穎。首先體現(xiàn)在該項(xiàng)目在各院系青協(xié)日活動(dòng)中特點(diǎn)較為突出,具有一定的創(chuàng)新性。其次,它具有受益人群的廣泛性。信息檢索咨詢并不針對(duì)某一專門學(xué)科,而是將信息檢索的技巧傳授給大家。教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾问褂眯畔z索工具、如何更加方便快捷地檢索到有用的信息,從而對(duì)于任意專業(yè)的同學(xué)都有很強(qiáng)的適用性,他們可以將這些知識(shí)應(yīng)用到各自領(lǐng)域,高效地處理學(xué)習(xí)生活中的問題。當(dāng)今時(shí)代人們一刻都離不開信息的獲取,掌握科學(xué)的信息檢索利用方法是每一個(gè)人基本的也是必要的技能。掌握了信息檢索利用方法就從根本上解決了問題。最后,它具有開展的長(zhǎng)期性,克服了時(shí)間和場(chǎng)地的束縛。為方便同學(xué)咨詢、幫助更多同學(xué),咨詢活動(dòng)在BBS系版上長(zhǎng)期開展,需要幫助的同學(xué)可以在任一時(shí)間得到信息管理系同學(xué)甚至是老師的專業(yè)解答。項(xiàng)目成效信息管理系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的“信息檢索實(shí)用技巧”三角地現(xiàn)場(chǎng)咨詢和BBS信管系版在線咨詢?nèi)〉脠A滿成功,活動(dòng)受到了很多同學(xué)的歡迎?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢場(chǎng)面熱烈,很多人就信息檢索、信息篩選等問題進(jìn)行了咨詢,得到了滿意的答復(fù);參與的同學(xué)們反映自己從中學(xué)會(huì)了很多信息檢索的實(shí)用性技巧,并表示對(duì)活動(dòng)的大力歡迎和支持。該項(xiàng)目向同學(xué)們介紹了信息檢索的技巧,幫助同學(xué)們提高了對(duì)信息的敏感度,增強(qiáng)了信息的篩選組織能力,基本達(dá)到了預(yù)期的目的。參與志愿者代表感言在參與信息檢索知識(shí)介紹這一活動(dòng)的過程中,最讓我感到高興的是我可以利用自己的專業(yè)知識(shí)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。這讓我在體會(huì)幫助別人的快樂的同時(shí),也感受到了自身的價(jià)值。我們和活動(dòng)對(duì)象的交流并不僅限于活動(dòng)時(shí),更發(fā)生在活動(dòng)后生活中。這次活動(dòng)讓我懂得了志愿活動(dòng)“處處可為、人人可為、時(shí)時(shí)可為”的道理。(信息管理系 2007級(jí)本科生 張藝山) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)“跟我學(xué)外語(yǔ)”活動(dòng)項(xiàng)目宗旨為展現(xiàn)語(yǔ)言的獨(dú)特魅力和文化的多姿多彩,建立一個(gè)語(yǔ)言文化傳播交流的平臺(tái),提供展現(xiàn)外院精神內(nèi)涵的契機(jī),從而展現(xiàn)外院人樂于奉獻(xiàn)的精神,活動(dòng)為整個(gè)北大各個(gè)院系的學(xué)生以及北大周邊部分地區(qū)的老人義務(wù)提供英語(yǔ)教學(xué)。為了使更多的人能從語(yǔ)言出發(fā),探索學(xué)術(shù)、理解思想、感悟文化,10個(gè)語(yǔ)種的教學(xué)有利于北大學(xué)生開闊眼界、培養(yǎng)“世界眼光”。其中英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)延伸至海淀黃莊小區(qū)。該小區(qū)60歲以上的老人較多,活動(dòng)有利于解決老人們對(duì)英語(yǔ)有熱情卻無(wú)人幫助教學(xué)的難題。情況概述 “跟我學(xué)外語(yǔ)”活動(dòng)從2009年3月份開始啟動(dòng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)術(shù)背景為依托,承擔(dān)多語(yǔ)種的志愿教學(xué)任務(wù)。在當(dāng)今世界,學(xué)術(shù)界認(rèn)為全球范圍內(nèi)共有兩千多種語(yǔ)言,而他們的普及程度則或多或少。值得關(guān)注的是隨著全球性的交流日益增多,僅僅掌握母語(yǔ)或是僅僅學(xué)習(xí)一門英語(yǔ)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足未來社會(huì)建設(shè)者的需要。面對(duì)全校學(xué)生,無(wú)論是出于對(duì)培養(yǎng)興趣的考慮還是為了將來的個(gè)人發(fā)展,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)都?xì)g迎同學(xué)們前來學(xué)習(xí)。在教學(xué)與教輔工作方面,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們被廣泛地調(diào)動(dòng)了起來。每堂課上都由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料和課件,以幻燈片介紹簡(jiǎn)單的該語(yǔ)言問候語(yǔ)、字母表、播放有關(guān)視頻,并通過小組學(xué)習(xí)等多樣的學(xué)習(xí)方式來促進(jìn)更好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。在教授外語(yǔ)的同時(shí),也注重透過語(yǔ)言看到一國(guó)或多國(guó)的文化背景,這也有助于理解該文化的歷史與現(xiàn)狀。海淀黃莊的英語(yǔ)教學(xué)從2010年3月份開始。海淀黃莊小區(qū)60歲以上的老人占45%,這些老人的子女忙于工作,沒有太多時(shí)間關(guān)心到老人的方方面面,老人們平時(shí)對(duì)英語(yǔ)有著極大熱情卻苦于無(wú)人幫助教學(xué),學(xué)習(xí)效果不佳。因而外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)在全院征集志愿者,安排了每星期一到兩次的教學(xué)任務(wù),每次兩名志愿者。在這項(xiàng)活動(dòng)中,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)的部員被分為四組:內(nèi)聯(lián)組、外聯(lián)組和材料組和班級(jí)聯(lián)絡(luò)人。各組協(xié)調(diào)高效完成每次教學(xué)的前期及后續(xù)工作。如:安排每次教學(xué)的志愿者,平常聯(lián)系老年學(xué)員,準(zhǔn)備教材,聯(lián)系社區(qū)等?;顒?dòng)地點(diǎn)在海淀區(qū)中關(guān)村街道黃莊社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)室。教學(xué)活動(dòng)中,志愿者根據(jù)老人現(xiàn)有的教材,綜合老人希望學(xué)習(xí)了解的日常用語(yǔ),自己編寫教學(xué)資料并印發(fā),在與老人們的英語(yǔ)對(duì)話操練中教學(xué)。老人們對(duì)于這種方式的教授非常歡迎,積極性非常高,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也十分融洽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅能充實(shí)這些社區(qū)老年人的生活,也為這些想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的老年人搭建了一個(gè)非常好的平臺(tái),老人們紛紛希望這個(gè)活動(dòng)能夠繼續(xù)下去,并給出建議,提出在其他社區(qū)也辦此類的教學(xué)班,讓更多退休老人享受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。內(nèi)容特色國(guó)際視野 外院特色“跟我學(xué)外語(yǔ)”活動(dòng)有10種語(yǔ)言的課堂教授。了解文化,要從語(yǔ)言開始。語(yǔ)言不僅僅是交流的工具和載體,它的背后更是深刻的民族文化和思想內(nèi)涵,語(yǔ)言的傳承,更是文化的傳承。這是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)此項(xiàng)活動(dòng)的獨(dú)特之處之一。他們感受到了全校學(xué)習(xí)外語(yǔ)、了解各國(guó)文化的需求,便立足于院系的學(xué)術(shù)專業(yè)背景,為全校提供了方便。蕭然物外 語(yǔ)短情長(zhǎng)活動(dòng)以“蕭然物外,語(yǔ)短情長(zhǎng)”為主題?!笆捜晃锿狻笔菫榱俗尰顒?dòng)參與者領(lǐng)悟各國(guó)文化的多姿多彩,享受語(yǔ)言文化所帶來的超然之感;而“語(yǔ)短情長(zhǎng)”則是實(shí)現(xiàn)“蕭然物外”的方式:通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短而精辟的各種語(yǔ)言,參與者將嘗到各具風(fēng)味的語(yǔ)言大餐,感受語(yǔ)言世界的絢麗多彩,從而逐步被引導(dǎo)進(jìn)入語(yǔ)言文化的內(nèi)涵世界,暢游于其中領(lǐng)略其精彩。這個(gè)活動(dòng)使同學(xué)們了解到外院獨(dú)特的思想內(nèi)涵和精神,加入到文化交流的隊(duì)伍中,以更深刻的思想來學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文化,以更國(guó)際化的視角來看待文明的沖突與和諧,以更嶄新的觀念來理解外院的豐富的精神內(nèi)涵。他們不僅能實(shí)現(xiàn)與世界的對(duì)話和交流,更能從中體會(huì)到世界文明的豐富和精彩。社區(qū)教學(xué) 走出校園于海淀黃莊小區(qū)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)是結(jié)合院系特色的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),同時(shí)也是將志愿服務(wù)與團(tuán)干部培養(yǎng)相結(jié)合的活動(dòng)。繼走向全校后,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)又走出了學(xué)校,走進(jìn)了社區(qū)。而這又不是簡(jiǎn)單的社區(qū)服務(wù)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的團(tuán)骨干成員帶領(lǐng)眾多志愿者,向?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一生的老年人們獻(xiàn)出自己的一份力量。項(xiàng)目成效“跟我學(xué)外語(yǔ)”活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了全校學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性、向全校展示了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院寬廣的國(guó)際視野、深厚的文化底蘊(yùn)、獨(dú)特的思想內(nèi)涵,更為全校同學(xué)打開了一扇通往各國(guó)文化的窗口、提供了一把國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)文化交流的鑰匙。于海淀黃莊的英語(yǔ)教學(xué)較為成功地滿足了老年人對(duì)知識(shí)的渴望,豐富了他們的退休生活。老人們空虛的心靈得到填補(bǔ),又從年輕人身上得到了青春的活力,迸發(fā)出夕陽(yáng)的熱情。這項(xiàng)活動(dòng)甚至得到了海淀區(qū)的支持
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