傳播和發(fā)展先進(jìn)文化是人民教師的神圣使命-資料下載頁(yè)
2025-06-29 10:20本頁(yè)面
【正文】 設(shè)為重點(diǎn)，采取有效措施，促進(jìn)教師隊(duì)伍在思想和業(yè)務(wù)上的全面提高。要根據(jù)《教師法》對(duì)教師職業(yè)道德的明確要求，制定、完善教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范，為人師表。 進(jìn)一步提高創(chuàng)新教育的能力。開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性、培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力是教育的本質(zhì)功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是進(jìn)行創(chuàng)新思維的硬件系統(tǒng)，是形成創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，因此實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育首先要求教師必須具備多學(xué)科的豐富知識(shí)。這就要求積極改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快構(gòu)建教師多維立體的知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新教育的基本功。隨著學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來(lái)，人們學(xué)習(xí)的時(shí)間將由原來(lái)的學(xué)校教育延伸至人的一生；學(xué)習(xí)的內(nèi)容也將大為擴(kuò)展，涉及到社會(huì)生活的方方面面；學(xué)習(xí)的方式會(huì)變得更加多種多樣，正規(guī)學(xué)習(xí)、非正規(guī)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)與自學(xué)等方式越來(lái)越普遍地被采用。教師更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，通過(guò)廣泛深入和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高教書(shū)育人水平，為全面實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量?！ ∮捎谀壳拔覈?guó)教師素質(zhì)不高，教師隊(duì)伍欠優(yōu)化。素質(zhì)不高主要體現(xiàn)在有許多教師敬業(yè)精神不夠，責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不精；教師隊(duì)伍欠優(yōu)化，由于教師缺乏合理流動(dòng)和相應(yīng)的管理機(jī)制，教師隊(duì)伍中成員良莠不齊，難以適應(yīng)新形勢(shì)的要求，因此，黨的十六大報(bào)告明確指出“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主要任務(wù)一是要抓好職前教育和在職培訓(xùn)，二是要形成合理的教師流動(dòng)機(jī)制，三是要建立有效的管理制度，四是進(jìn)行科學(xué)的教師評(píng)估。 教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系子孫后代，和人民的生活息息相關(guān)。讓每一個(gè)孩子成“人”、成“才”，教育好我們的下一代，已經(jīng)成為人民群眾的最大愿望，當(dāng)然就是我們教育的光榮使命和神圣職責(zé)。同時(shí)，必須實(shí)現(xiàn)教育同經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步更緊密的結(jié)合，為人民過(guò)上更加幸福的生活作出更大的知識(shí)貢獻(xiàn)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1