【正文】 究和教育科研的基礎(chǔ)是不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最佳方式就是讀書。讀書是教師汲取新知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，積淀知識的最佳途徑和有效方法。行知學(xué)校將“讀書、談書、用書”的六字原則確立為校本研修的核心原則，通過“讀書、談書、用書”的六字原則統(tǒng)籌解決教師在教育教學(xué)中遇到問題，并以此構(gòu)建具有行知特色的有效校本研修模式。大量的閱讀有力地提升了行知教師的專業(yè)素養(yǎng)，20xx年1月至今行知學(xué)校教師獲獎市級以上：20xx年1月年中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選活動中，我校程曙輝老師獲得一等獎，夏蘭獲得二等獎，周武獲得三等獎。20xx年x月楊吉梅、樊允浩、朱XX、魏XX老師分別榮獲安徽省首屆交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽一、二、三等獎。20xx年x月樊XX老師榮獲安徽省“義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用新星稱號”。20xx年x月夏蘭老師在“學(xué)科德育精品課程”競賽中榮獲合肥市一等獎、安徽省三等獎。20xx年x月合肥市第二屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評選，許珊老師獲得“合肥市第二屆學(xué)科帶頭人”稱號，周武、張軍民、費冬梅、趙俊友、操北云、吳紅軍、劉佩亮、洪曉、周向榮、高學(xué)政等11人獲得“合肥市第二屆骨干教師”榮譽(yù)稱號。在瑤海區(qū)第六屆中小學(xué)、幼兒園教師課堂教學(xué)評比中我校23位教師分獲一、二、三等獎。20xx年x月學(xué)校喜獲“安徽省教育學(xué)會20xx年教育征文評選活動優(yōu)秀組織獎”榮譽(yù)稱號，其中周XX、操XX榮獲一等獎，蔡XX、楊XX、張XX、汪XX、胡XX、陸XX榮獲二等獎。20xx年x月XX市教師“我的中國夢”讀書演講比賽，陳XX老師榮獲二等獎20xx年11月XX市中小學(xué)教師多媒體應(yīng)用四項學(xué)術(shù)作品評比，楊吉梅老師獲得一等獎。20xx年11月第xx屆全國初中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比，潘XX、朱XX老師分獲一、二等獎。20xx年12月張軍民老師被授予20xx年合肥市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號。20xx年x月“XX省第七屆中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場評選活動”張XX老師榮獲合肥市初中組一等獎。20xx年x月，XX市中小學(xué)音樂教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，程龍環(huán)老師榮獲XX市中小學(xué)音樂教師優(yōu)質(zhì)課初中組一等獎，并代表合肥市參加安徽省中小學(xué)音樂教師優(yōu)質(zhì)課初中組比賽。四、全面激發(fā)學(xué)生潛能學(xué)校努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好文化藝術(shù)氛圍。校園的一景一物，都體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃郁的美育氛圍，發(fā)揮潤物無聲的育人功效，熏染著學(xué)生健康的藝術(shù)情趣，使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美。為了營造濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校積極搭建展示平臺，形式多樣，常辦常新。讓學(xué)生學(xué)有所成，才有所展，充分享受成長的快樂。我校結(jié)合傳統(tǒng)重大節(jié)日開展每月一主線的主題活動。例如：x月“讀書節(jié)”。讀書節(jié)以兩大板塊開展活動。第一板塊：全員參與。學(xué)生征文、家長征文、教師征文的評比。第二板塊：讀書節(jié)大型展演暨頒獎儀式。學(xué)生和教師共同參與，編排創(chuàng)編展演節(jié)目，獲獎的學(xué)生、家長、教師全部上臺發(fā)放獲獎證書和獲獎獎品。x月修學(xué)旅行，新少先隊員入隊及表彰活動。x月，學(xué)校政教處以五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)兩個重大節(jié)點為契機(jī)，開展團(tuán)日活動。通過學(xué)校四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的展演，為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺。x月開展畢業(yè)班相關(guān)活動，為每個行知的孩子在即將畢業(yè)之際留下美好、難忘的回憶，同時通過活動引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會做人,學(xué)會感恩。x月開展了“感恩教師、塑造自我”一系列教師節(jié)主題活動。為了讓更多學(xué)生參與活動，政教處組織二、三年級學(xué)生做兒童畫，四至八年級學(xué)生制作手抄報比賽。x月、十x月開展了“文明課間，和諧校園”主題活動。利用國旗下講話、心之聲廣播站和黑板報的宣傳教育及大隊干部的監(jiān)督巡查，使學(xué)生提高安全意識，遵守課間秩序，快樂健康的生活學(xué)習(xí)。十x月:愛我校園，從我做起。38年級針對此項主題開展征文活動，心之聲廣播每天下午1：301：50進(jìn)行優(yōu)秀稿件展播活動。為促進(jìn)班主任隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，在校內(nèi)舉行主題班隊會觀摩活動，通過班會讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的，增強(qiáng)了班級的凝聚力。通過系列活動，學(xué)生的興趣得到引導(dǎo)，才藝得到培養(yǎng)，各級各類的比賽讓學(xué)生們增強(qiáng)了自信。20xx年x月陳沁坪同學(xué)在合肥市中小學(xué)生“金蛇送?！鄙む]票設(shè)計大賽中榮獲小學(xué)組二等獎。20xx年x月合肥市初中生現(xiàn)場畫大賽比賽，陸鳳宜、陳XX同學(xué)分獲一、二等獎。20xx年x月，李XX同學(xué)獲得20xx年華佗論箭個性獎學(xué)金。20xx年x月，全市中小學(xué)生愛國主義影片觀后感征文比賽，行知學(xué)校楊XX、吳XX兩名同學(xué)的文章分獲得一、二等獎。20xx年12月，XX區(qū)教體系統(tǒng)“孝子心、泉州情”評選中九(四)班薛XX、六(一)班陸昌欣兩位同學(xué)被評為“優(yōu)秀孝心少年”。20xx年x月，由合肥市教育局主辦的“發(fā)現(xiàn)合肥小畫家”現(xiàn)場繪畫比賽，儲XX、王XX、何XX、鄔XX四名同學(xué)榮獲一等獎，其余四名同學(xué)分獲二三等獎。20xx年x月至x月瑤海區(qū)舉行了第四屆德育文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校積極參加各項活動賽事，屢獲榮譽(yù)，其中在“動巧手”比賽中，榮獲一等獎15項、二等獎6項、三等獎15項。在“讀好書”暨第二xx屆愛國主義讀書活動中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽中，房天健同學(xué)、黃春燕同學(xué)榮獲特等獎，朱XX同學(xué)、張XX同學(xué)榮獲一等獎。在教師“上隊課”比賽中，李靜儼老師榮獲特等獎。在“秀口才”主持人比賽中，孫X同學(xué)、江XX同學(xué)榮獲特等獎，柳XX同學(xué)榮獲一等獎，張一銘同學(xué)榮獲二等獎。在“揚歌聲”比賽、課本劇比賽、“展舞姿”比賽中，該校分別榮獲特等獎、一等獎、二等獎。在“誦經(jīng)典”小學(xué)組、中學(xué)組兩場比賽中，該校均榮獲一等獎。在“模法庭”展演中，獲得初中組唯一的特等獎。在“辦社團(tuán)”展演中，獲得一等獎。20xx年x月合肥市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽，陳XX、宋XX、王XX同學(xué)分獲一、二、三等獎。20xx年x月XX省青少年建模錦標(biāo)賽學(xué)校建筑模型社團(tuán)成員在張XX、寧XX、張XX三位科技輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下奪得小學(xué)組團(tuán)體第一、中學(xué)組團(tuán)體第二和體育道德風(fēng)尚獎三項大獎。20xx年x月第四屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節(jié)展評活動，徐XX、倪XX、王XX三位同學(xué)作品獲得二等獎。20xx年x月XX市中小學(xué)排球賽小學(xué)組和中學(xué)組，行知學(xué)校分別獲得小學(xué)女子組第三名、小學(xué)男子組第四名、初中女子組冠軍、初中男子組亞軍的優(yōu)異成績。20xx年11月XX市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中學(xué)?；ㄇ蛭璧咐怖膊佾@中學(xué)組一等獎。20xx年12月XX區(qū)第x屆冬季三跳比賽，獲得中學(xué)組穿龍第一名，集體跳繩第四名，集體長跑第四名。20xx年x月XX區(qū)中小學(xué)暨教職工乒乓球比賽，榮獲中學(xué)男子組亞軍、中學(xué)女子組亞軍、小學(xué)男子甲組第四名。今天的行知學(xué)校辦學(xué)成績逐年上升，社會聲譽(yù)日隆，受到上級主管部門、社會各界和家長的認(rèn)可，所取得的成績源自兩條樸實的辦學(xué)理念：辦百姓身邊的好學(xué)校，為學(xué)區(qū)內(nèi)的家長服務(wù)好，為學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)子服務(wù)好。全面培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。五、下一步工作的思考與打算一所真正走發(fā)展道路的學(xué)校，不是只關(guān)注升學(xué)率，更需要思考如何堅持自己的教育理想和價值追求。學(xué)校要能出思路、定方向、抓重點，要能看得出問題、想得出辦法。我們不能或者說難以超越現(xiàn)實，但我們決不能一味屈從教育的功利化傾向，我們要學(xué)會找平衡點、結(jié)合點和創(chuàng)新點，要在教育的理想與現(xiàn)實中穿行，力求通過自己的教育實踐不斷拉近理想與現(xiàn)實之間的距離。各位老師，回顧即將過去的一年，我們團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造出新的機(jī)遇，譜寫出新的華章。展望來年，我們有充分的理由期待，學(xué)校的明天將更加美好。我堅信，只要全校師生同心協(xié)力、攻堅克難，行知學(xué)校的未來，就如同這萬物瘋長的夏天一樣充滿活力、充滿希望!　　最后，祝各位老師暑假愉快!幸福安康!并通過你們向你們的家屬問好，感謝他們對你們工作的支持，對學(xué)校工作的支持!－ 33 －