有關(guān)大學(xué)生閱讀情況的調(diào)查解讀-資料下載頁(yè)
2025-06-29 03:23本頁(yè)面
【正文】 效果并不理想。因此，我認(rèn)為個(gè)人應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，做到自律和自制。在平時(shí)的閱讀過(guò)程中多思考，多提問(wèn)，多請(qǐng)教，并做好讀書筆記和注釋，提高閱讀的質(zhì)量。還有就是，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排和利用好課余時(shí)間，在不影響其他課余活動(dòng)的前提下，在閱讀方面分配盡可能多的時(shí)間，抽出更多的時(shí)間用于閱讀，解決閱讀時(shí)間過(guò)少的問(wèn)題。最后，個(gè)人應(yīng)該結(jié)合自身具體情況，制定出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的閱讀計(jì)劃，使閱讀做到有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，減少閱讀的盲目性，使閱讀變得有針對(duì)性。通過(guò)社會(huì)、學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我相信我校學(xué)生閱讀中現(xiàn)存的一些不合理狀況會(huì)得到改善，存在的問(wèn)題可以得到很好的解決。我們校未來(lái)的閱讀狀況會(huì)朝著一個(gè)越來(lái)越好方向發(fā)展。五、 對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)：由于社會(huì)越來(lái)越需要全面發(fā)展的綜合類人才，為了更好地適應(yīng)未來(lái)人才市場(chǎng)對(duì)于人才需求，可以在此對(duì)我校學(xué)生未來(lái)的閱讀發(fā)展趨勢(shì)做出以下幾個(gè)方面的大膽預(yù)測(cè)：未來(lái)我校大學(xué)生的閱讀興趣將會(huì)呈現(xiàn)出個(gè)性化和多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。在未來(lái)，為了使個(gè)體得到全面綜合的發(fā)展，學(xué)生的閱讀興趣會(huì)變得多種多樣，閱讀興趣不再會(huì)僅僅局限于一兩個(gè)單一的方面，而是擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)方面。另外，由于個(gè)體間性格方面存在著差異，在未來(lái)閱讀興趣的個(gè)性化特征將會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越突出，同學(xué)間的閱讀興趣會(huì)存在較大的差異。因此，每個(gè)同學(xué)應(yīng)結(jié)合自身具體條件，找出自己感興趣的方面，然后找相關(guān)書籍進(jìn)行閱讀，滿足自身對(duì)閱讀的需要。未來(lái)，我校學(xué)生的閱讀目的會(huì)由非理性的功利性閱讀回歸到理性的閱讀。通過(guò)學(xué)校和老師的共同努力，同學(xué)們一些錯(cuò)誤的閱讀觀念會(huì)得到糾正，會(huì)形成正確的閱讀價(jià)值觀。我相信，在正確閱讀價(jià)值觀的指引下，我校學(xué)生的閱讀會(huì)變得更加理性。每個(gè)同學(xué)會(huì)從自身成長(zhǎng)的需要出發(fā)，選擇適合于自己的書籍去閱讀，在閱讀中提高自己。未來(lái)，我校學(xué)生的閱讀結(jié)構(gòu)會(huì)由現(xiàn)在的單一化、趨同化變?yōu)橐院蠖鄻踊?、個(gè)性化。未來(lái)隨著社會(huì)對(duì)人才需求理性化的改變，同學(xué)們的閱讀不會(huì)只局限于實(shí)用類書籍方面，更多的會(huì)閱讀其他方面的書籍來(lái)全面提升自己的能力，努力適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展變化未來(lái)，數(shù)字化的電子閱讀方式將會(huì)取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式。如今，網(wǎng)絡(luò)已深入我們每個(gè)人生活的各個(gè)方面，為人們帶來(lái)了許多便利。相比于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式，現(xiàn)代化的電子閱讀方式具有方便、快捷、廉價(jià)、不受時(shí)間和空間的限制的許多優(yōu)點(diǎn)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受，成為他們最鐘愛(ài)的閱讀方式之一。傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式因其自身的某些局限性而受到人們的詬病，許多人開(kāi)始轉(zhuǎn)變閱讀方式，迎合時(shí)代的潮流。未來(lái)，我校的閱讀環(huán)境將會(huì)得到很大的改善。隨著學(xué)校圖書館和其他閱讀設(shè)施的建成并投入使用，學(xué)校的閱讀環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越適合同學(xué)們讀書，我相信到那時(shí)會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)加入到閱讀的大軍中來(lái)，成為其中的一份子。六、調(diào)查結(jié)語(yǔ)：本次調(diào)查到此結(jié)束，由于本次調(diào)查受到各種主客觀因素的影響，如選取的調(diào)查樣本容量不是很大，調(diào)查主體的某些局限性。導(dǎo)致在此次調(diào)查中出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，使最終撰寫的調(diào)查報(bào)告存在部分的瑕疵，與現(xiàn)實(shí)情況出現(xiàn)了一定程度上的出入，希望老師和同學(xué)們給予指正，使本次調(diào)查變得更加的完美。另外，通過(guò)此次調(diào)查，使我對(duì)市場(chǎng)調(diào)查方法與技術(shù)這門課程有了一個(gè)更加深入直觀的理解，是我明白整個(gè)市場(chǎng)調(diào)查的步驟與流程，從中學(xué)到了很多東西，對(duì)個(gè)人今后的成長(zhǎng)有所幫助。最后，謝謝龐老師和各位同學(xué)對(duì)我的幫助！附錄：我校在校大學(xué)生閱讀情況的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查時(shí)間： 問(wèn)卷編碼： 01 親愛(ài)的同學(xué)：您好! 我是10級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的一名學(xué)生，非常感謝您參與我們此次的問(wèn)卷調(diào)查。這是一份關(guān)于我校在校大學(xué)生閱讀情況的問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)您根據(jù)自身具體情況，認(rèn)真填寫問(wèn)卷，我們將對(duì)您的個(gè)人信息嚴(yán)格保密，非常感謝您的合作與支持！謝謝！學(xué)院： 姓名： 一、選擇題： A、男 B、女 A、大一 、大二 C、大三 D、大四 A、文科生 B、理科生 A、非常重要 B、比較重要 C、不太重要 D、不重要 A、文學(xué)藝術(shù)類 B、自然社科類 C、娛樂(lè)休閑類D、應(yīng)用技術(shù)類 E專業(yè)技術(shù)類 F、其他 A 、1小時(shí)以內(nèi) B、12小時(shí) C、23小時(shí) D、3小時(shí)以上 A、自費(fèi)購(gòu)買 B、借閱 C、從互聯(lián)網(wǎng)上下載 D 、其他 A、少于1 B、13本 C 、35本 D、5本以上 A、書店 B、宿舍 C、教室或自習(xí)室 D、其他地方 A、數(shù)字化電子圖書 B、傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍 A、快速瀏覽 B、仔細(xì)閱讀并做筆記或批注 C、仔細(xì)閱讀，但不做筆記或批注 D、其他 A、沒(méi)有 B、有 A、很高 B、比較高 C、比較低 D、很低 A、開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí) B、娛樂(lè)消遣，放松身心 C、學(xué)習(xí)考試需要 D、其他_______ A、非常大 B、一般 C、不大 D、沒(méi)有 A、特別好 B、一般 C、很差 D、不清楚 A、沒(méi)時(shí)間 B、沒(méi)興趣 C、沒(méi)資源 D、其他________ A、社交娛樂(lè) B、上網(wǎng) C、閱讀 D、學(xué)習(xí) E、其他 A、20元以下 B 、2050元 C、50100元 D 、100元以上 A、很滿意 B、基本滿意 C、不太滿意 D、不滿意二、簡(jiǎn)答題： 請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)大學(xué)生閱讀方面的建議 再次感謝您的支持與合作！祝您身體健康！生活愉快！參考文獻(xiàn)：[1] 簡(jiǎn)明，金勇進(jìn)，蔣妍. 市場(chǎng)調(diào)查方法與技術(shù). 北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011 [2] 范偉達(dá). 市場(chǎng)調(diào)查教程. 上海： 復(fù)旦大學(xué)出版社，2002[3]柯惠新，丁立宏. 市場(chǎng)調(diào)查與分析. 北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2000[4] 胡穗華，張偉今，謝虹 .市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè). 廣州：中山大學(xué)出版社出版，2001 [5] 部分資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)37
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