最新虛擬儀器課程設(shè)計(jì)正文-資料下載頁
2025-06-29 02:57本頁面
【正文】 測試結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)所需的功能，在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示及警報(bào)反應(yīng)效率中較為理想。反復(fù)測試后，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)較為成功。7 心得體會(huì)通過學(xué)習(xí)我了解到它有一下幾個(gè)有點(diǎn)：第一，圖形化的語言，只要你知道它的每一個(gè)圖標(biāo)和各種內(nèi)置的函數(shù)是表達(dá)怎么樣一個(gè)意思，你就會(huì)用它簡單快捷的實(shí)現(xiàn)你所要實(shí)現(xiàn)的功能；第二，很多硬件的東西可以用LabVIEW的內(nèi)置各種函數(shù)來代替，不僅大大節(jié)省了很多外部的各種電路元件，而且利用電腦的CPU高速處理系統(tǒng)，讓我們面對(duì)更加復(fù)雜的控制任務(wù)時(shí)更加從容，而不是局限于單片機(jī)系統(tǒng)有限的處理速度和片內(nèi)資源；第三，用戶可以根據(jù)自己的需要定義和制造各種儀器，LabVIEW的強(qiáng)大之處正在于此，把各種的儀器都在電腦上虛擬化了，讓我們的工作更加方便。在本次課程設(shè)計(jì)過程中，我為能理解和應(yīng)用專業(yè)課學(xué)習(xí)成果而感悟頗深，同時(shí)我也深深的感受到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實(shí)，對(duì)一門系統(tǒng)學(xué)科，應(yīng)該扎實(shí)的學(xué)習(xí)他的每一部分知識(shí)，充分利用各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用。同樣，通過這次課程設(shè)計(jì)我也體會(huì)到我們學(xué)習(xí)上的不足。課程設(shè)計(jì)的這段時(shí)間過得相當(dāng)充實(shí)，在日后的學(xué)習(xí)與工作中，我仍將認(rèn)真鞏固對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。8 謝辭本次設(shè)計(jì)是在王孝平老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，非常感謝老師為了指導(dǎo)我的課程設(shè)計(jì)，放棄了休息的時(shí)間，老師的這種無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向老師表示的最誠摯的謝意。感謝老師對(duì)我的辛勤培育。老師嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，靈活的思維方式，耐心細(xì)致的言傳身教深深感染激勵(lì)著我，將使我終身受益。課程雖然學(xué)完了，但我們對(duì)于這門課的學(xué)習(xí)才剛剛起步，真心希望我們能夠在這方面能有更深的造詣！感謝老師給我的幫助，在做課程設(shè)計(jì)期間對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)！參考文獻(xiàn)[1]張健,韓薪莘.《LabVIEW圖形化編程與實(shí)例應(yīng)用》.北京:中國鐵道出社[2]戴鵬飛.《測試工程與LabVEIW應(yīng)用》.北京:電子工業(yè)出版社[3][4]侯國屏.《》.清華大學(xué)出版社[5],宵相生,:電子工業(yè)社[6]顧春祿，賈姝娟，. [7] [M].廣東:華南理工大學(xué)出版社, [8]陳杰,:高等教育出版社, [9][M].重慶:重慶大學(xué)出版社, 附錄附錄1 下位機(jī)電路圖附錄2 程序表單include include typedef unsigned char uint8。 typedef unsigned int uint16。 sbit Trig=P2^0。 //觸發(fā)引腳定義 sbit Echo=P3^2。 //測量引腳定義 sbit test=P2^7。 //測試數(shù)據(jù) uint16 distance。 //定義全局變量 /****************************************** 系統(tǒng)測試8
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