中學(xué)生最容易用錯的成語250個匯總-資料下載頁
2025-06-29 00:41本頁面
【正文】 續(xù)在好的東西的后面。后也用來比喻事物（多指文藝作品）的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱含自謙義。：一般用來比喻超過自己的職務(wù)范圍，去處理別人所管的事情。：見，同“現(xiàn)”。原指衣服破爛，生活窮困。后來也比喻困難重重，應(yīng)付不過來。不能望文生義為“衣服破爛”。：指言談行動超出常情，不是一般人所能想象的（多用于一貶義的語境中）。203刮目相看：要用新的眼光看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進步和成績。204管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。（貶義詞）206好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。207間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近，情勢極其危急。不能望文生義為“時間緊，不允許發(fā)作”。209江河日下：比喻情況一天天壞下去。不能望文生義為“江河在陽光照耀下奔流”。210過猶不及：猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。211含英咀jǔ華：咀，咀嚼；英、華，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會詩文的精華。使用時注意本詞領(lǐng)會的對象。213拒諫飾非：拒絕別人的規(guī)勸，掩飾自己的錯誤（貶義詞）。：指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時要注意主語不能是某一個人。：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。219評頭論足：指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。多用作貶義。220鹿死誰手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權(quán)，后泛指誰獲得勝利。：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽的紙都因此漲價了。比喻廣泛流傳，風(fēng)行一時。不能將本詞只理解成物價上漲。：指不顧事實地隨意亂說。注意與“信口開河”區(qū)別開來，“信口開河”也有隨口亂說的意思，但“信口雌黃”詞義更重。223胸?zé)o城府：指為人坦率真誠，不用心機（褒義詞）。224曲高和寡：曲調(diào)高深，跟著唱的人很少，現(xiàn)比喻議論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。：外表強硬而內(nèi)心怯懦，多用作貶義。：指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。229拾人牙慧：拾取別人的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。多用作貶義。232窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。：天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣勢豪放，不受拘束。：指失敗后重新集中力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。：韋編，用熟牛皮繩把竹簡編連起來；絕，斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕，形容讀書勤奮。238無所不為：沒有不做的事，指什么壞事都干得出來。用作貶義詞，不能用作褒義。239下車伊始：指官吏初到任所。（不要望文生義）：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本。現(xiàn)也用來比喻對本國歷史無知。：早起晚睡，形容人勤勞（褒義詞，不能用作貶義）。：指說得極為動聽，多指夸大或不切實際。本詞只能用來形容說話。243懸壺濟世：指行醫(yī)救助生靈（壺，藥壺也，注意該詞的使用對象是醫(yī)）。244一團和氣：態(tài)度溫和，沒有原則（多用作貶義）。247異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣的效果。249飲鴆zh232。n止渴：鴆，一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計后果。使用時注意這是個貶義詞。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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