論文開題報告內(nèi)容參考-資料下載頁
2025-06-28 23:46本頁面
【正文】 賈新新 學科專業(yè)： 設計藝術學 評議人： 職 稱： 時 間： 年 月 日評審項目權重90~100分75~89分60~74分≤60分得分(百分制)備注A論文選題的意義20%選題有很強的理論意義、實用價值，有著深刻的學術研究內(nèi)涵。能取得創(chuàng)新理論或創(chuàng)新技術或能取得較大的經(jīng)濟效益和社會效益。有較強的理論意義、實用價值，有較深學術研究內(nèi)涵。對現(xiàn)有理論有補充和完善。有一定的實用價值和應用前景，或能取得一定的經(jīng)濟效益。 選題有一定的理論意義、實用價值，有一定的學術研究內(nèi)涵。對已有理論的技術的補充和發(fā)展不確定，應用前景不明朗或經(jīng)濟效益不明顯。論文選題沒有實用價值和應用前景，對已有理論和技術的補充和發(fā)展不成立。沒有確定的經(jīng)濟效益和社會效益。B課題來源10%國家級科研項目省部(市)級科研項目橫向課題或校級課題自選課題C文獻調(diào)研（規(guī)定：博士80篇，其中1/3以上外文。碩士30篇，其中5篇外文）20%文獻調(diào)研廣泛，120%完成了規(guī)定參考文獻數(shù)量。了解本領域國內(nèi)外學術動態(tài)，主攻方向正確，綜合分析能力強。 文獻調(diào)研充分，100%完成了規(guī)定參考文獻數(shù)量。了解本領域前人主要的工作，明確自己工作意義，綜合分析能力較強。 進行了必需的文獻調(diào)研，完成了80%規(guī)定參考文獻數(shù)量。并能綜合分析，能在前人工作的基礎上確定自己的工作。 文獻調(diào)研不充分，參考文獻數(shù)量少于規(guī)定參考文獻數(shù)量的80%。對研究課題發(fā)展動態(tài)不清楚，綜合分析不夠。 D研究設想20%研究設想及擬采用的方案和方法正確可行。技術路線、解決問題的思路，擬解決問題的關鍵點分析準確并有創(chuàng)新之處。研究設想及擬采用的方案和方法正確。有可行的技術路線，找到了擬解決問題的關鍵點。工作設想及擬采用的研究方案和方法基本正確。提出了技術路線。對擬解決問題的關鍵點有所了解。研究設想及擬采用的方案和方法存在一定的問題。技術路線存在不可性，不能明確指出解決問題的關鍵點。E研究條件10%有充足的研究經(jīng)費和試驗條件。 有一定的研究經(jīng)費和試驗條件。 研究經(jīng)費和試驗條件基本滿足。 研究經(jīng)費不足或試驗條件缺乏。 F科研能力20%掌握了堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，答辯能力強，選題報告寫作正確，完全具有獨立從事科研工作的能力。掌握了較為堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，答辯能力較強，選題報告寫作正確，具有從事科研的能力。掌握了基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，答辯正確，選題報告寫作基本正確，基本具有從事科研工作的能力。 基礎理論不堅實，專業(yè)知識不夠系統(tǒng)，答辯能力較差，選題報告寫作在存在問題，從事科研能力達不到要求。 總成績總分=+++++注：本表供評議人在研究生選題報告會上對選題報告評分時使用。評分采用記名方式。評審專家只對五項指標每一項的最后一欄內(nèi)打分（百分制），不必計算總分?？偡种付▽Ｈ私y(tǒng)計。評議人所給分數(shù)的算術平均分為碩士生論文選題報告的最后得分。評議人為本學科的高級職稱專家35人(如是博士生,則至少2名為教授級專家)。選題報告通過后，本表交研究生學院備案。
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