【正文】 工的入職培訓要求及各崗位工作要求，制定出合理的培訓計劃；第二步，在入職培訓計劃上明確培訓內容的期限和責任人，入職培訓實施前組織部門主管人員開會，貫徹培訓計劃內容，明確各部門的責任目標；第三步，培訓檢查方面由人力專員或各部門主管兼職培訓檢查員，對已經(jīng)接受入職培訓的培訓人員進行隨機抽查。包括到工作現(xiàn)場去觀摩實際工作情況、口頭提問等，以保證入職培訓的有效實施；最后在培訓效果方面，采用書面考試、崗位技能考試，針對不達標項，繼續(xù)制定相關的培訓計劃，并納入下一個PDCA循環(huán)中。結束語21世紀社會競爭激烈，科技生產不斷革新，企業(yè)間的競爭已經(jīng)責無旁貸地落在人才的競爭上。本田的企業(yè)文化中有這樣的一句話：員工是企業(yè)的輪子。給每個員工設定一套科學、健康的成長方案，企業(yè)這部車才能持久、安全地行駛。新員工作為企業(yè)發(fā)展不可或缺的有生力量和新鮮血液，作為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略順利實施的中堅力量，需要得到有效保障順利入職，需要能夠順利實現(xiàn)角色轉化，從而快速融入企業(yè)，真正成為促進企業(yè)發(fā)展的價值因子。當每一個新員工進入企業(yè)時都抱有一個或大或小的理想，都希望在企業(yè)中能夠得到更好的發(fā)展。入職培訓是新員工進入企業(yè)的第一課，也是走進、了解企業(yè)大門的第一步。所以，做好入職培訓是企業(yè)留住和吸引人才,增加企業(yè)的競爭力的堅實基礎。本文結合廈門XX公司新員工入職培訓工作實際，根據(jù)對該企業(yè)入職培訓的初步研究，提出了改善問題的對策，有可能在實際操作中忽略了很多仍然存在的影響因素。同時文章也缺乏通過更強詳細的調研樣本數(shù)據(jù)，因為根據(jù)實際調查和調研數(shù)據(jù)分析得出的結論，會可能更接近于事物的真相，所以本文在這方面存在缺憾。新員工的入職培訓是一個值得研究的問題。經(jīng)濟時代，瞬息萬變，企業(yè)培訓體系內容也會隨之改變。對于每一個新員工，包括剛從校園步入企業(yè)的新員工，或者從別的企業(yè)加入本企業(yè)，他們對于職業(yè)的理解、領導的概念、職業(yè)生涯的規(guī)劃有著各自不同的理解。為了讓這些新員工能夠在入職培訓主動地去學習、接受新事物，更需要企業(yè)在入職培訓中去做好、做細。細節(jié)決定成敗。只要企業(yè)能夠做到真正尊重新員工、關心新員工，把模塊化主題培訓做細、做深、做實，它就一定會成為使新人有效融入和留住的強有效的手段。致謝語作為一名自考本科畢業(yè)生，我的畢業(yè)論文經(jīng)過三個多月的準備已經(jīng)完成。回顧這段時間，由于工作的繁忙和家庭的瑣事，在畢業(yè)論文寫作過程中，讓我感覺到了巨大無比的壓力。在畢業(yè)論文設計開始的時候，由于缺乏經(jīng)驗，我無從下手。雖然自己查閱了大量資料，做了許多相關的工作，但還是無法完成。如果沒有導師的悉心指導和同學們的大力幫助，我是無法完成的。首先，我要感謝我的論文指導老師――王友平老師，他在論文設計方面給了我大量的指導、讓我學到了知識。在我做畢業(yè)設計的每個階段，從論文選題、到設計起稿、指正修訂，到最后的定稿整個過程中都給予了我悉心的指導。他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、對我的嚴格要求讓我終身受益，并將積極影響我今后的學習和工作。其次，我要感謝在這次畢業(yè)論文中給了我許多幫助的同學，他們的支持和鼓勵讓我克服各種困難。因為，我的同學們和我一樣，深深的知道：自考之路、艱辛的自學之路。自考路上，是沒有平坦的路可走的，只有不斷的堅持，堅持，再堅持，才能走到最后。所以我要向他們感謝，正是因為有了你們的支持和鼓勵，此次畢業(yè)設計才會順利完成。最后，還要向百忙之中評審本文的各位老師、答疑老師，請接受我最誠摯的謝意！再次感謝！參考文獻[1]蕭鳴政：《人力資源管理實驗》，北京：北京大學出版社， [2]陳國海：《員工培訓與開發(fā)》，北京：清華大學出版社，[3][N].山西經(jīng)濟日報,（003）[4][J].經(jīng)營管理,2013(21)[5]顧沉珠：《人力資源管理實務》，上海，復旦大學出版社2005年版，第133頁[6][J].知識經(jīng)濟,2013(05)[7][J].江漢石油職工大學學報,2012(02)[8][J].中國人力資源開發(fā)，2011（03）[9]郭娜. 企業(yè)新員工入職培訓新解:模塊化主題培訓[J]. 企業(yè)經(jīng)濟,2014(17)[10][J].人力資源管理,2013(05)[11]王國瑞，――以Z公司為例[J].才智,2013(21)[12][D].華東師范大學,2014[13][J].價值工程,2014(06)[14][J].經(jīng)營管理,2014(11)[15][J].江蘇商論,2014(09)[16][J].人力資源管理,2013(05)[17]尤秀淵；――－以常州恐龍園股份有限公司的實踐與反思為例[J].企業(yè)改革與管理,2014(22)集美大學自學考試（本科）畢業(yè)設計（論文）評語、成績專業(yè)：人力資源管理準考證號：姓名：題目淺談新員工的入職培訓――以廈門XX公司為例指導教師評語成績：指導教師簽名：職稱：答辯評語成績：答辯組長簽名：論文總評成績