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正文內(nèi)容

肯德基的品牌道路研究學士學位畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 20:45本頁面
  

【正文】 涯發(fā)展好,晉升比較快,往往酬薪也比較高。依據(jù)員工績效考核的結(jié)果,企業(yè)也會相應(yīng)的調(diào)整酬薪,這樣不僅調(diào)動了員工工作積極性,而且能夠有效實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃??傊?,快餐連鎖企業(yè)發(fā)展中,專業(yè)人才的作用越來越突出,培養(yǎng)人才、引進人才和建立人才培訓機制,引進績效考核體系與員工職業(yè)生涯規(guī)劃,完善企業(yè)人力資源系統(tǒng),逐步建立起培訓體系,形成人才的輸送機能,這是支撐企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。同時要增強在崗人員素質(zhì)與專業(yè)水平的培訓力度,使員工與企業(yè)共同成長,才能保證快餐連鎖企業(yè)發(fā)展壯大的迫切需求。 加強食品質(zhì)量和室內(nèi)安全的管理方案“六常管理”六常管理是指常整理、常整頓、長清掃、常安全、長維護、長修養(yǎng)六大內(nèi)容?!俺!笔侵改骋粍幼骰颥F(xiàn)象不間斷地發(fā)生或持續(xù)相當常的時間。這六項內(nèi)容有機組合在一起,便構(gòu)成了一個管理理論體系和管理方法——六常卓越管理。(1)常整理:對身邊物品進行整理,舍棄不用或不能用的物品,使身邊的物品都是必要的。其實施綱要是分層管理——判斷物品的重要性,依據(jù)物品“需要”的低中高程度分別存放,減少不必要的積壓物品。同時,分層管理還可以確保必要的物品就在手頭從而獲得最高的工作效率。其整理結(jié)果是將“空間”騰出活動和防止誤用、吳送,制造清爽的工作場所。分層管理 表7—2序號使用時間 保存地點 1 一年都不用的物品 丟掉或暫存入倉庫 2 7-12個月內(nèi)要用的物品 把它保存在較遠處 3 1-6個月內(nèi)要用的物品 把它保存在中間部分 4 每日至每月都要用的物品 把它保存在使用地 5 每小時都要用的物品 隨身攜帶 (2)常整頓:對整理之后留在現(xiàn)場的物品分門別類放置。確定方置場所、擺放整齊,明確數(shù)量和標示。其實施綱要:a落實前一步整理工作b分析物品存儲原因和更換次數(shù)c定點、定容、定量——定點是指,放在哪里合適,每一個物品應(yīng)該有一個存放地點。比如滅火器,其放置必須100%設(shè)定,如無需移動需要,地點必須固定;定容是指容器用什么容器、什么顏色、透明度等,就像用不同色的籃子裝不同部門的數(shù)據(jù),顏色區(qū)別單據(jù)以便更加準確,快捷,提高工作效率;定量是指規(guī)定合適的數(shù)量,不超出規(guī)定的范圍。其整頓結(jié)果使工作人員對工作場所一目了然,減少尋求物品的時間。(3)常清掃:把工作場所打掃干凈。其實施綱要是建立清掃責任區(qū)(走道、柜臺),做到區(qū)區(qū)有人負責。其清掃目的是使工作場所成為干凈、亮麗的環(huán)境;防止環(huán)境污染。(4)常安全:通過安全預(yù)防、檢視,保證現(xiàn)場人員、設(shè)備、食品原材料等均在控制范圍內(nèi)。其實施要點是不要因小失大,建立、健全各項安全管理制度,及時的檢查消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)異常立即處理;加強供應(yīng)鏈中原材料的審核,特別是食品的品質(zhì),安全。其安全結(jié)果是面對安全事故,人人可以處理現(xiàn)場;避免食品安全事件的再次復(fù)發(fā),建立一個優(yōu)質(zhì)的用餐環(huán)境。(5)常維護:通過制度化、規(guī)范化、并貫徹執(zhí)行好維護前四常成果。其實施要點是每一個崗位、區(qū)域都有專人負責,并將負責人的名字和照片貼在相應(yīng)處,避免了責任不清楚,相互推諉情況的發(fā)生,且通過不斷鼓勵,增強員工榮譽感和上進心,即使店長不在,員工也知道該怎么做和自己要付的責任。其維護結(jié)果是維護整理整頓、清掃、安全的成果。(6)常修養(yǎng):養(yǎng)成良好習慣,自覺遵守規(guī)則和樹立講文明、講禮貌的和愛崗敬業(yè)的品德。其實施綱要是:a長期堅持,養(yǎng)成良好習慣,通常一個習慣行為的養(yǎng)成要21天,穩(wěn)固要90天b建立共同遵守的工作制度。如清潔手冊、安全手冊、禮儀手冊……c將制度目視化。如組織構(gòu)架及服務(wù)宗旨放在入口顯眼處d實施各種教育和培訓修養(yǎng)是六?;顒拥暮诵模瑳]有人員修養(yǎng)的提高,各項活動就不可以順利開展,就是開展了也堅持不了。一名優(yōu)秀的員工,能夠很好的做好上述工作,而且我們也相信,員工有修養(yǎng)是通過后天培養(yǎng)的,不是天生就有的,所以要“常修養(yǎng)”。(1)開展原則高度重視原則、自我管理原則、節(jié)約的原則、持之以恒的原則(2)推行六常管理的步驟:a獲得最高管理者的承諾并做好準備鄧小平說過:“推行改革,要每一個人換腦,如果不換腦就要換人”。因此首先向組織當中最高管理者推介六常構(gòu)想,而且,像其他任何品質(zhì)計劃一樣,最高管理者只做出口頭同意是沒有用的,最高管理者必須作出全面的承諾,特別是餐廳的第一負責人、廚房、廳面部門的第一負責人。最高管理者應(yīng)該在推廣活動中提供活動資源,然后,具體實施者應(yīng)該做好自身準備。b成立六常推行委員會推行小組成立,并且確定組織職責。建議由企業(yè)主要領(lǐng)導出任推行委員會主席、組長職務(wù)。推行委員會職責:設(shè)定六常推行的目標、制定六常推行的日程計劃和工作方法、負責六常推行過程中的培訓工作、負責六常推行過程中的考核及檢查工作。c擬定推行方針及目標先設(shè)定期望的目標,作為活動努力的方向及便于活動過程中的成果檢查,之后編訂“六常卓越管理手冊”d擬定工作計劃及實施方法擬定日程計劃作為推行及控制的依據(jù)、制定六?;顒訉嵤┺k法和物品區(qū)分法、制定六常活動評比和獎罰原則。e培訓和執(zhí)行各部門對全員進行培訓,普及六常基本知識,各種規(guī)范。讓員工參與工作和親自體驗??梢赃M行觀摩其他廠案例、播放教學錄像、學習推行手冊等。全面執(zhí)行各項六常規(guī)范,自我審核,此階段為推行六?;顒拥膶嵸|(zhì)性環(huán)節(jié)。f檢查與改進現(xiàn)場檢查和對六常問題進行解答、對六常活動進行評比和公布成績,實施獎懲、對存在問題進行改善,不斷提高。g堅持在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)推行六常經(jīng)歷的四個階段:形式化、行事話、習慣化、文化。剛開始,是一種形式,接著執(zhí)行然后養(yǎng)成一種習慣,最后形成一種文化。總之,通過以上方法逐步改進和完善食品安全體系,加強食品監(jiān)督和提高安全意識,使企業(yè)發(fā)展更穩(wěn)更快。8總結(jié)通過對肯德基品牌的探索與研究,肯定了其在中國的發(fā)展模式,但是我們也同樣發(fā)現(xiàn)作為餐飲行業(yè)的肯德基自身也存在很多不足,相信這是現(xiàn)在很多餐飲企業(yè)共同面臨的問題。21世紀企業(yè)面臨三大戰(zhàn)爭——品牌戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、人才戰(zhàn)。我們在探索中強化品牌,成長中積蓄人才,不斷提高企業(yè)利用科學與知識的水平,中國作為一個餐飲大國急需創(chuàng)造些像德克士、小肥羊等一品優(yōu)秀的企業(yè),唯有吸取失敗的教訓,總結(jié)前人的經(jīng)驗,樹立品牌意識,強化經(jīng)營理念,才可以在競爭的浪潮中立足。致謝首先感謝我的論文導師李明老師,從論文的選題、研究思路,論文的開題,撰文和修改等過程,無不浸透著李老師的汗水,也蘊含著李老師對我深切的關(guān)懷。論文所取得的成果滲透著老師的辛勞,也凝聚著老師的智慧。在我的學生生涯中,李老師寬以待人的性格,優(yōu)秀的工作作風以及對我的建議,都給了我極大的激勵和鼓舞,促使我養(yǎng)成一種獨立自主和團結(jié)協(xié)作的習慣。影響了我求學、做事、做人態(tài)度。相信將會使自己在今后的工作學習中受益終生。在此,對李明老師表示崇高的敬意和真誠的謝意!參考文獻[1] 于明陽.[M].北京:清華大學出版社.2009[2] 葉世中.品牌管理新趨勢[J].科研管理,2007,9:36[3] 徐 坤,徐炎.品牌管理[M].北京:經(jīng)濟管理出版社.2007[4] 張 偉,李紅.我在肯德基工作[M].中國標準出版社.2008[5] 劉世群,2008年快餐業(yè)市場研究預(yù)測報告[J].中國餐飲研究協(xié)會,2008,3:1015[6] 王 亮. 德勤2008中國連鎖餐飲業(yè)趨勢調(diào)查報告[J].[7] [美]愛華拉齊爾.品牌學[M].劉昕等譯,北京:中國勞動社會保障出版社.2006[8] 菲利普?科特勒.品牌管理新思維[J].科研管理,2006,9:2425[9] 陳 廣.肯德基功略[M].北京:企業(yè)管理出版社.2004[10] 張世賢.現(xiàn)代品牌戰(zhàn)略[M].北京:經(jīng)濟管理出版社.2007 [11] 祝何亮.品牌創(chuàng)建與管理[M].北京:[12] 張小單.城市品牌輪[J].管理學報.2006(4):468476[13] 凱 勒.戰(zhàn)略品牌管理[M].李乃和,譯.廈門大學出版社,2004[14] 林德榮.餐飲經(jīng)營管理策略[M].北京:清華大學出版社.2009[15] 中國百勝餐飲集團.肯德基餐飲白皮書[M].大連:商業(yè)出版社.2005[16] BLACKSTON M. 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Harvard Business School press, 2004 致 謝時間飛逝,大學的學習生活很快就要過去,在這四年的學習生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設(shè)這個課題,為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無法順利完成這次設(shè)計。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導,在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導,為我理清了設(shè)計思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次,我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求,感謝他們對我學習上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外,我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關(guān)心與支持,與他們一起學習、生活,讓我在大學期間生活的很充實,給我留下了很多難忘的回憶。最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持,我將無法順利完成今天的學業(yè)。致 謝四年的大學生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學的知識應(yīng)用到實際工作中去。回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護。學友情深,情同兄妹。四年的風風雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學習條件,我才能順利完成完成學業(yè),感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后,我要特別感謝我的導師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,給了我很多解決問題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點,使得論文能夠及時完成,這里一并表示真誠的感謝。
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