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校園一卡通業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)論文-資料下載頁(yè)

2025-06-28 20:27本頁(yè)面
  

【正文】 戶信息,列表選擇要取款的賬戶信息,在此界面中能夠取出賬戶信息并且能夠進(jìn)行取款操作。賬戶取款功能,首先選擇想要進(jìn)行取款的賬戶,在選定后通過(guò)頁(yè)面取款進(jìn)行相應(yīng)的操作,通過(guò)SQL語(yǔ)句中的修改語(yǔ)句對(duì)賬戶的金額相關(guān)信息進(jìn)行修改,并將修改后的賬戶金額信息進(jìn)行儲(chǔ)存。開(kāi)始修改賬戶(調(diào)用update語(yǔ)句)修改取款金額提交信息賬戶金額信息儲(chǔ)存到數(shù)據(jù)庫(kù)中結(jié)束錯(cuò)誤頁(yè)面返回失敗成功圖511賬戶取款信息流程圖圖512賬戶取款信息列表圖513賬戶取款信息修改管理員在登錄成功后,在窗口中點(diǎn)擊掛失管理,通過(guò)卡號(hào)、姓名、開(kāi)戶日期查詢需要賬戶信息,列表選擇要掛失的賬戶信息,在此界面中能夠取出賬戶信息并且能夠進(jìn)行掛失操作。賬戶掛失功能,首先選擇想要進(jìn)行掛失的賬戶,在選定后通過(guò)頁(yè)面掛失進(jìn)行相應(yīng)的操作,通過(guò)SQL語(yǔ)句中的修改語(yǔ)句對(duì)賬戶的狀態(tài)相關(guān)信息進(jìn)行修改,并將修改后的賬戶信息進(jìn)行儲(chǔ)存。開(kāi)始修改賬戶(調(diào)用update語(yǔ)句)修改賬戶狀態(tài)提交信息賬戶信息儲(chǔ)存到數(shù)據(jù)庫(kù)中結(jié)束錯(cuò)誤頁(yè)面返回失敗成功圖514賬戶掛失信息流程圖圖515賬戶掛失信息列表圖516賬戶掛失修改管理員在登錄成功后,在窗口中點(diǎn)擊解掛管理,通過(guò)卡號(hào)、姓名、開(kāi)戶日期查詢需要賬戶信息,列表選擇要解掛的賬戶信息,在此界面中能夠取出賬戶信息并且能夠進(jìn)行解掛操作。賬戶解掛功能,首先選擇想要進(jìn)行解掛的賬戶,在選定后通過(guò)頁(yè)面解掛進(jìn)行相應(yīng)的操作,通過(guò)SQL語(yǔ)句中的修改語(yǔ)句對(duì)賬戶的狀態(tài)相關(guān)信息進(jìn)行修改,并將修改后的賬戶信息進(jìn)行儲(chǔ)存。開(kāi)始修改賬戶(調(diào)用update語(yǔ)句)修改賬戶狀態(tài)提交信息賬戶信息儲(chǔ)存到數(shù)據(jù)庫(kù)中結(jié)束錯(cuò)誤頁(yè)面返回失敗成功圖517賬戶解掛信息流程圖圖518賬戶解掛信息列表圖519賬戶解掛修改管理員在登錄成功后,在窗口中點(diǎn)擊補(bǔ)卡管理,通過(guò)卡號(hào)、姓名、開(kāi)戶日期查詢需要賬戶信息,列表選擇要補(bǔ)卡的賬戶信息,在此界面中能夠取出賬戶信息并且能夠進(jìn)行補(bǔ)卡操作。賬戶補(bǔ)卡功能,首先選擇想要進(jìn)行補(bǔ)卡的賬戶,在選定后通過(guò)頁(yè)面補(bǔ)卡進(jìn)行相應(yīng)的操作,通過(guò)SQL語(yǔ)句中的修改語(yǔ)句對(duì)賬戶卡號(hào)相關(guān)信息進(jìn)行修改,并將修改后的賬戶信息進(jìn)行儲(chǔ)存。開(kāi)始修改卡號(hào)(調(diào)用update語(yǔ)句)修改賬戶卡號(hào)提交信息賬戶信息儲(chǔ)存到數(shù)據(jù)庫(kù)中結(jié)束錯(cuò)誤頁(yè)面返回失敗成功圖520賬戶補(bǔ)卡信息流程圖圖521賬戶補(bǔ)卡信息列表圖522賬戶補(bǔ)卡修改管理員在登錄成功后,在窗口中點(diǎn)擊換卡管理,通過(guò)卡號(hào)、姓名、開(kāi)戶日期查詢需要賬戶信息,列表選擇要換卡的賬戶信息,在此界面中能夠取出賬戶信息并且能夠進(jìn)行換卡操作。賬戶換卡功能,首先選擇想要進(jìn)行換卡的賬戶,在選定后通過(guò)頁(yè)面換卡進(jìn)行相應(yīng)的操作,通過(guò)SQL語(yǔ)句中的修改語(yǔ)句對(duì)賬戶的狀態(tài)相關(guān)信息進(jìn)行修改,并將修改后的賬戶信息進(jìn)行儲(chǔ)存。開(kāi)始修改賬戶(調(diào)用update語(yǔ)句)修改賬戶卡號(hào)提交信息賬戶信息儲(chǔ)存到數(shù)據(jù)庫(kù)中結(jié)束錯(cuò)誤頁(yè)面返回失敗成功圖523賬戶換卡信息流程圖圖524賬戶換卡信息列表圖525賬戶換卡修改校園一卡通賬戶管理系統(tǒng)可以進(jìn)行操作員管理,包括對(duì)操作員姓名等進(jìn)行相應(yīng)的操作。在操作員管理中,調(diào)用SQL的語(yǔ)句,把數(shù)據(jù)調(diào)入到數(shù)據(jù)庫(kù)的操作員管理表中。按操作員編號(hào)、操作員名稱進(jìn)行插入、刪除、修改等數(shù)據(jù),如果操作成功,則跳轉(zhuǎn)到成功提示頁(yè)面,說(shuō)明添加成功,然后點(diǎn)擊返回,則返回到主界面。另外,考慮系統(tǒng)的安全性,做了控制,避免一些垃圾數(shù)據(jù),我們必須按照要求進(jìn)行操作的,如果操作不正確,則系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到錯(cuò)誤信息提示頁(yè)面,然后返回重新填寫(xiě)并提交。 開(kāi)始操作員管理調(diào)用相應(yīng)SQL語(yǔ)句操作員管理操作提交信息跳轉(zhuǎn)操作員相應(yīng)的界面結(jié)束錯(cuò)誤頁(yè)面返回失敗圖526操作員管理流程圖圖527添加操作員 圖528修改操作員圖529刪除操作員業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)操作按部門(mén)統(tǒng)計(jì)收入金額、消費(fèi)次數(shù)、消費(fèi)人數(shù)、收入總計(jì)等信息。圖530業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)管理員通過(guò)權(quán)限管理設(shè)置用戶角色,同時(shí)設(shè)置每個(gè)角色所能訪問(wèn)的菜單信息。圖531權(quán)限管理 第六章 系統(tǒng)測(cè)試與維護(hù)通過(guò)在計(jì)算機(jī)上直接運(yùn)行被測(cè)程序,來(lái)發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤。機(jī)器測(cè)試包括黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。黑盒測(cè)試也稱功能測(cè)試,將軟件看作黑盒子,在完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性的情況下,研究軟件的外部特性。根據(jù)軟件的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)測(cè)試用例,從程序的輸入和輸出特性上測(cè)試是否滿足設(shè)定的功能。白盒測(cè)試也稱結(jié)構(gòu)測(cè)試,將軟件看作一個(gè)透明的白盒子,按照程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理邏輯來(lái)選定測(cè)試用例,對(duì)軟件的邏輯路徑及過(guò)程進(jìn)行測(cè)試,檢查與測(cè)試是否相符。根據(jù)本系統(tǒng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)的bug:,但可操作性及安全性能較差,未能完成對(duì)不同管理級(jí)別者的限制工作,無(wú)法對(duì)軟件設(shè)計(jì)到得機(jī)密數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)而無(wú)法保證數(shù)據(jù)庫(kù)的基本安全。、越界基本未能進(jìn)行非法提示,以警告用戶正確使用。,數(shù)據(jù)的修改不能順利完成,不能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新。為了清除系統(tǒng)運(yùn)行中發(fā)生的故障和錯(cuò)誤,軟、硬件維護(hù)人員要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行必要的修改與完善;為了使系統(tǒng)適應(yīng)用戶環(huán)境的變化,滿足新提出的需要,也要對(duì)原系統(tǒng)做些局部的更新,這些工作稱為系統(tǒng)維護(hù)。系統(tǒng)維護(hù)的任務(wù)是改正軟件系統(tǒng)在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的隱含錯(cuò)誤,擴(kuò)充在使用過(guò)程中用戶提出的新的功能及性能要求,其目的是維護(hù)軟件系統(tǒng)的正常運(yùn)作。這階段的文檔是軟件問(wèn)題報(bào)告和軟件修改報(bào)告,它記錄發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤的情況以及修改軟件的過(guò)程。通過(guò)多次的調(diào)試與維護(hù),最終能達(dá)到良好的效果。,對(duì)于操作性及安全性較差,是因?yàn)橹皼](méi)有對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中管理員和用戶進(jìn)行了一些設(shè)置,經(jīng)過(guò)設(shè)置之后,能完成對(duì)不同管理級(jí)別者的限制工作,從此保證數(shù)據(jù)庫(kù)的基本安全。2. 在數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)表沒(méi)有進(jìn)行具體設(shè)置類型和長(zhǎng)度,導(dǎo)致數(shù)據(jù)溢出、越界不能進(jìn)行提示,以警告用戶正確使用,經(jīng)過(guò)修改對(duì)數(shù)據(jù)類型和長(zhǎng)度進(jìn)行了具體的設(shè)置,能對(duì)數(shù)據(jù)溢出、越界進(jìn)行提示,以警告用戶正確使用。,導(dǎo)致無(wú)法產(chǎn)生相應(yīng)的更新結(jié)果,經(jīng)過(guò)代碼的修改與調(diào)試,最后能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的更新。第七章 結(jié)束語(yǔ)對(duì)校園一卡通業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)過(guò)程從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)等階段分別做了介紹。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了操作員用戶的登錄,在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,遇見(jiàn)了很多問(wèn)題,例如:信息的顯示,數(shù)據(jù)的連級(jí)刪除等。最后,通過(guò)查閱書(shū)籍和多次修改、測(cè)試后解決了這些問(wèn)題。最后,對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了功能測(cè)試,系統(tǒng)運(yùn)行正常,基本達(dá)到了設(shè)計(jì)的效果,并且在一些重要功能上有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。本文對(duì)所選擇的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言做了介紹,此外,在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中采用規(guī)范的軟件工程的開(kāi)發(fā)流程,因此在需求分析及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)部分做了大量的工作,這些對(duì)本系統(tǒng)后期的編碼過(guò)程起到了指導(dǎo)作用,在本文中也有所體現(xiàn)。,文中顯示設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)圖和幾個(gè)相關(guān)重要的類,不同于以往開(kāi)發(fā)過(guò)程中所使用的編程式事務(wù)管理,在這一點(diǎn)上,本文也做了詳細(xì)的介紹。由于時(shí)間倉(cāng)促及本人學(xué)識(shí)有限,時(shí)間有限,系統(tǒng)的功能還不是很完善,系統(tǒng)中還應(yīng)擴(kuò)展增加很多功能。希望能在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的去完善系統(tǒng)。 后 記時(shí)光荏苒,不覺(jué)四年已到頭。畢業(yè)答辯之后,很多熟悉的形影也許就將從身邊永遠(yuǎn)地失落了。大學(xué)生活一晃而過(guò),回首走過(guò)的四年,心中倍感充實(shí),當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。這四年美好的學(xué)習(xí)生活離不開(kāi)許許多多人的幫助。在這即將結(jié)束大學(xué)生活,邁向新的人生的時(shí)刻,有許多誠(chéng)摯的謝意要表達(dá)。在此,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo),感謝陪伴我渡過(guò)這幾年時(shí)光的同學(xué)們,也感謝一直支持我、鼓勵(lì)我、供我完成大學(xué)學(xué)業(yè)的父母。在我即將走向社會(huì)之際,更是深感責(zé)任的重大,為此,我更會(huì)牢記師長(zhǎng)們的教誨,認(rèn)認(rèn)真真地做事,坦坦蕩蕩地做人,把所學(xué)、所掌握的所有知識(shí)技能,全部用到工作之中,不辜負(fù)師長(zhǎng)們對(duì)我的諄諄教誨。在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中,感謝從開(kāi)始做畢業(yè)設(shè)計(jì)以來(lái)所有幫助過(guò)我的老師,特別是我的指導(dǎo)老師,張龍老師,是您為我指點(diǎn)方向,開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥,給予我莫大的支持和鼓勵(lì),構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì),在此深表敬意!最后,我要向白忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱,評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。參考文獻(xiàn)[1]王冕,《數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例解析》,清華大學(xué)出版社,2006,第一版[2] 閆朝華,《Visual C.net 高級(jí)編程技術(shù)與實(shí)例》 學(xué)苑出版社 [3]袁鵬飛,《Intranet網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)》,人民郵電出版社,2006[4]余勝泉,《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的體系結(jié)構(gòu)與功能》,中國(guó)電化教育,2001[5]楊艷,《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)基礎(chǔ)與實(shí)踐》,北京大學(xué)出版社,2008[6]鄧凱,《電子商務(wù)創(chuàng)新案例分析》,中國(guó)電力出版社,2008[7]陳月波,《電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2008[8]孫福強(qiáng),《數(shù)字化校園一卡通》,中國(guó)電化教育,2008,第一版[9]竇亞芹,《校園“一卡通”系統(tǒng)在高校管理中的應(yīng)用及效益探析》,人文社會(huì)科學(xué)出版社,2008,第一版[10]張焱林,《淺談“校園一卡通”系統(tǒng)的發(fā)展與完善》,電腦知識(shí)與技術(shù),2009年第十期
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