freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

毛概習題答案-資料下載頁

2025-06-28 20:17本頁面
  

【正文】 以后,鄧小平從中國國情出發(fā),提出了分“三步走”,基本實現現代化的戰(zhàn)略構想。1987年,黨的十三大把鄧小平“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略構想確定下來,指出,我國經濟發(fā)展戰(zhàn)略部署大體分“三步走”:第一步,從1981年到1990年實現國民生產總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,從1991年到20世紀末,使國民生產總值再增長一倍,人民生活達到小康水平;第三步,到2l世紀中葉,人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現現代化。然后在這個基礎上繼續(xù)前進。第二,我國在提前實現了“三步走”戰(zhàn)略的第一步和第二步戰(zhàn)略目標之后,為了把第二步戰(zhàn)略和第三步戰(zhàn)略很好地銜接起來,黨的十五大把第三步戰(zhàn)略目標進一步具體化,提出了三個階段性目標:21世紀第一個10年,實現國民生產總值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比較完善的社會主義市場經濟體制;再經過10年的努力,到建黨100周年時,使國民經濟更加發(fā)展,各項制度更加完善;到21世紀中葉建國100周年時,基本實現現代化,建成富強、民主、文明的社會主義國家,從而使“三步走”的戰(zhàn)略和步驟更加具體明確。第三,“三步走”戰(zhàn)略的特點及意義。我國“三步走”的現代化發(fā)展戰(zhàn)略,是黨的第二代和第三代中央領導集體參考了國外現代化發(fā)展歷史經驗,總結我國歷史經驗的基礎上提出的,是對中國國情和時代特征的深刻把握,對現代化客觀規(guī)律的正確反映。這一發(fā)展戰(zhàn)略從社會主義初級階段實際出發(fā),堅持了雄心壯志與實事求是的統一;把經濟發(fā)展和提高人民生活水平結合起來,堅持了經濟發(fā)展和實現社會主義本質要求的統一;明確提出了把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,堅持了經濟與社會的全面協調發(fā)展,是指導全黨和全國人民建設中國特色社會主義的行動綱領。5.經過全黨和全國各族人民的共同努力,20世紀末,我國總體上開始達到小康水平。在此基礎上,黨的十六大提出,我們要在21世紀頭20年,全面建設一個惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標。兩者的聯系表現為:同處于第二步到第三步的戰(zhàn)略階段,同處于小康階段。兩者的區(qū)別體現在:其一,“總體小康”是指我們現在已達到的小康現狀,而“全面建設小康社會”是21世紀頭20年將要達到的目標。其二,總體小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康;而全面建設小康是將目前低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康社會,發(fā)展成為更高水平、內容比較全面、發(fā)展較為均衡的小康社會。這個目標的實現,將使我國經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。 第七章 社會主義改革和對外開放一、單項選擇題 、發(fā)展生產力 2.“改革是中國的第二次革命”是從    、發(fā)展生產力  、多層次、逐步推進 、多層次、寬領域 、多渠道、全方位 、周邊、內地 D解放和發(fā)展生產力 、獨立自主 、兼顧內外 D.“引進來”和“走出去”戰(zhàn)略 C擴大出口 “走出去”戰(zhàn)略二、多項選擇題:“改革是中國的第二次革命”,這一論斷的含義是指    “三個有利于”標準是指是否有利于 、自力更生的關系是 、自力更生的方針  C在自力更生基礎上推進對外開放、自力更生同對外開放是相輔相成的三、辨析題(要求對所給命題或觀點進行辨別分析,觀點正確,言之成理)、政治制度的根本性變革。,到2020年我國人均國內生產總值將由1000美元達 到3000美元,這是我國現代化進程中的一個關鍵時期。它既是一個“黃金發(fā)展期”又是“矛盾凸現期”,穩(wěn)定與發(fā)展似乎成了兩難選擇。有人認為,為了確保穩(wěn)定,就要限制發(fā)展。四、問答題、發(fā)展、穩(wěn)定之間的辯證關系是什么?處理它們之間關系的重要結合點是什么?2.如何認識改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇?3.如何正確認識社會主義社會的基本矛盾?4.怎樣全面認識中國的社會主義改革?參考答案及其要點一、1C 2A 3C 4D 5B 6C 7D 8D二、1ABCD 2ABC 3ABD 4ABCD三、辨析題(要求對所給命題或觀點進行辨別分析,觀點正確,言之成理)1.(1)我國的改革是全面的改革,是一場新的革命。任何革命都是為了掃除生產力發(fā)展的障礙,改革同過去的革命一樣,也是為了掃除發(fā)展生產力的障礙,使中國擺脫貧困落后的狀態(tài)。改革是一場新的革命就是從這個意義上說的。(2)改革是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展,不是也不允許否定和拋棄我們建立起來的社會主義基本制度。改革的實質和目標是要從根本上改變束縛我國生產力發(fā)展的經濟體制即計劃經濟體制,同時相應地改革政治體制和其他方面的體制,以實現社會主義現代化。(3)我國經濟制度、政治制度的根本方面是社會主義的。改革主要是指對經濟制度、政治制度的實現形式即體制的改革,是在堅持社會主義經濟制度、政治制度下的改革,是為了完善這一制度、發(fā)揮這一制度作用的改革。2.(1)改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者互相促進、互相統一、不可分割。發(fā)展是目的、改革是動力、穩(wěn)定是前提,發(fā)展是改革和穩(wěn)定的基礎。(2)要用科學發(fā)展觀統籌各方面的重大關系,要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統一起來。(3)在改革發(fā)展中產生的新問題與新矛盾,最終要靠深化改革和加快發(fā)展來解決,離開了發(fā)展,全面建設小康社會的目標就不能實現。四、問答題1.(1)社會主義是自我完善和發(fā)展的社會。社會主義自我完善和發(fā)展的要求和動力根源于社會主義的內在規(guī)定性。人民當家作主的國家制度、公有制為主體的經濟基礎、共同富裕的價值觀念和人的全面發(fā)展的社會目標,從根本上消除了產生階級剝削和階級壓迫的可能性,確保了社會各民族、各階層和各個人之間社會地位的平等,是社會主義不斷自我完善和發(fā)展的自覺的推動力量。(2)我國社會主義的建設時間不長。我們的社會生產力、綜合國力雖然都有了大幅度的躍升,人民生活總體上已達到小康水平,但要實現工業(yè)化和現代化還有很長的路要走。在經濟體制、管理體制、民主體制和思想道德等方面,與我們應該達到的社會主義建設目標比還有相當的距離;在生產力發(fā)展、科學技術進步、生活水平提高等方面,與西方發(fā)達國家也還存在較大的差距。因此,社會主義初級階段需要不斷的自我完善和發(fā)展。(3)要完全達到我們社會主義建設的各項目標,就必須從根本上改革與我國生產力發(fā)展不相適應的經濟體制、政治體制及其他體制中存在的弊端,所以改革是社會主義自我完善和發(fā)展的根本途徑。不改革、不進行體制創(chuàng)新,很多問題就無法解決。在社會主義社會的各個歷史階段,都需要根據經濟、社會發(fā)展的要求,適時地通過改革不斷推進社會主義制度的自和完善和發(fā)展,使社會主義制度充滿生機和活力。中國共產黨在20世紀70年代末做出實行改革開放的重 大決策,是有其深刻的國內和國際兩方面的背景。從國內的情況看,“文化大革命”十年內亂,使黨、國家和人民遭到嚴重挫折和損失,面對嚴重的困難,我們的出路只能是通過改革開放。從國際環(huán)境看,我國經濟實力、科技實力與國際先進水平的差距明顯拉大,面臨著巨大的國際競爭壓力,我們的出路也只能是通過改革開放。鄧小平正是在科學分析國內國際發(fā)展的大勢,準確把握時代主題和人民愿望的基礎上,做出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性抉擇。 第一,改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命,它不是對原有經濟體制的細枝末節(jié)的修補,而是對原有經濟體制的根本性變革。它要從根本上改變束縛我國生產力發(fā)展的經濟體制,建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制,同時相應地改革政治體制和其他方面的體制。改革開放的舊的,就是要解放和發(fā)展社會生產力,實現國家現代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展,賦予社會主義新的生機活力,建設和發(fā)展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設,保持和發(fā)展黨的先進性,確保黨始終走在時代前列。第二,改革開放是一場革命,但它不是一個階級推翻另一個階級意義上的革命,不是也不允許否定和拋棄我們已經建立起來的社會主義基本制度。因此,改革開放既是我們黨領導的一場新的偉大革命,又是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。社會主義的基本制度不能改變,具體制度必須創(chuàng)新。改革是要鞏固社會主義制度,在社會主義制度下發(fā)展生產力。鄧小平多次指出,歷史反復告訴我們,只有社會主義才能救中國、只有社會主義才能發(fā)展中國,改革必須堅持社會主義方向。第三,改革開放是建設中國特色社會主義的全新探索,沒有現成的模式可以照搬。因此,改革開放的進程不可能一帆風順,也不可能一蹴而就,在改革開放中出現的各種問題是前進中的問題,只能通過深化改革開放來解決。事實雄辯地證明,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路;只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。,毛澤東以中國實踐為基礎,運用馬克思主義基本原理,全面地闡述了社會主義社會的矛盾問題,并形成了比較系統的理論。第一,社會主義社會的基本矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾、上層建筑和經濟基礎之間的矛盾,它們不但表現在社會生活的各個方面,而且貫穿于社會主義社會的始終,是推動社會主義社會不斷前進的根本動力。第二,系統地闡明了社會主義社會基本矛盾的性質和特點。社會主義社會的基本矛盾,是在基本適應條件下的矛盾,是在人民根本利益一致基礎上的矛盾,因而不是對抗性而是非對抗性的矛盾。第三,提出了通過社會主義制度本身解決社會基本矛盾的思想。社會主義社會的矛盾不是對抗性的,它的解決可以依靠社會主義自身的力量,通過對生產關系和生產力、上層建筑和經濟基礎不相適應的方面進行調整得到解決。第四,在闡明中國社會主義社會基本矛盾狀況和性質的基礎上,毛澤東進一步分析了中國的社會矛盾。指出我國存在著兩種不同性質的矛盾,即敵我矛盾和人民內部矛盾,正確處理人民內部矛盾是國家政治生活的主題。黨的十一屆三中全會以后,鄧小平充分肯定了毛澤東關于社會主義社會基本矛盾的理論,同時他在總結歷史經驗教訓的基礎上,對社會主義社會的基本矛盾,特別是社會主義初級階段的基本矛盾狀況進行了深入的思考,在新的實踐中豐富和發(fā)展了這一理論,為社會主義改革提供了理論基礎。第一,判斷一種生產關系和生產力是否相適應,要從實際出發(fā),具體問題具體分析,主要看它是否適應當時當地生產力的要求,能否推動生產力發(fā)展。第二,在社會主義社會依然有解放生產力的問題,從而為推進改革開放提供了堅實的理論基礎。第三,把社會主義基本矛盾、主要矛盾和根本任務統一起來。生產力發(fā)展水平低,遠遠不能滿足人民和國家的需要,是社會主義初級階段的主要矛盾,解決這個主要矛盾的途徑是發(fā)展生產,為此,必須把黨和國家工作的重點轉移到以經濟建設為中心上來。 第四,解決社會主義初級階段基本矛盾的途徑是改革。鄧小平從歷史經驗教訓出發(fā),找到了社會主義發(fā)展的基本形式,即改革是解放和發(fā)展生產力的必由之路。,是一場新的革命。它的實質和目標,是要從根本上改變束縛我國生產力發(fā)展的經濟體制,建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制,同時相應地改革政治體制和其他方面的體制,以實現中國的社會主義現代化。無論從解放生產力,還是從政策的重新選擇、體制的重新構建這個轉變的深刻性和廣泛性,以及由此而引起的社會生活和人們觀念變化的深刻性和廣泛性來說,改革都是一場新的革命,是中國走向繁榮富強的必由之路,是推動社會主義社會發(fā)展的直接動力。改革是一場革命,是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。改革總的目的是要鞏固社會主義制度,在社會主義制度下發(fā)展生產力。根據國際國內社會主義發(fā)展的正反兩方面經驗,可以得出兩條結論:一是不改革沒有出路,必須堅持社會主義改革;二是以改革為名,改變社會主義性質也沒有出路,必須堅持改革的社會主義方向。 中國的改革是全面的改革,這是由改革所擔負的任務所決定的。實現社會主義現代化,是一場根本改變我國經濟和技術落后面貌,鞏固社會主義制度的偉大革命。這場革命既然要大幅度地改變落后的生產力,就必然要多方面地改變生產關系中不適應生產力發(fā)展的部分,改變上層建筑中不適應經濟基礎變化的部分,改變一切不適應生產力發(fā)展的管理方式、活動方式和思想方式,使之適應于現代化大經濟的需要。 20世紀70年代末,中國的改革由農村拉開序幕。在農村改革取得成效的基礎上,開始了以城市為重點的整個經濟體制的改革。1992年,黨的十四大把建立社會主義市場經濟體制確立為經濟體制改革的目標,并由此加快了全面改革的進程,到20世紀末,社會主義市場經濟體制在我國已經初步確立。 在全面改革中,經濟體制改革是重點。經濟體制改革需要政治體制及其他體制改革的配合。科技、教育、文化體制等各個領域的改革也都有步驟、有秩序地全面展開,改革觸及了社會生活的各個方面和各個層面。改革使中國發(fā)生了翻天覆地的歷史性變化。它深刻改變了中國的面貌,極大改善了中國人民的生活水平和生活質量,顯著提升了中國社會的文明程度,大大提高了中國的國際地位。30年來,我國經濟社會發(fā)展取得的一切成就,都是同堅決地推進改革和對外開放分不開的。目前我國改革仍然處于攻堅階段,要在體制創(chuàng)新方面取得重大進展,從根本上消除束縛經濟社會發(fā)展的體制性障礙,努力在經濟體制、政治體制、教育體制、科技體制、文化體制、衛(wèi)生體制等方面的改革邁出新的步伐,還必須解決不少難度很大的深層次問題。改革是一項全新的事業(yè),我們只能在干中學,在實踐中摸索,不斷總結經驗、吸取教訓,把改革推向前進,為落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會提供體制保障。
點擊復制文檔內容
職業(yè)教育相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1