物質(zhì)是由大量分子組成的4-資料下載頁(yè)
2025-06-28 20:11本頁(yè)面
【正文】 碳原子的直徑d = = 1010 m這兩種算法導(dǎo)致的結(jié)果差異較大，第二種看起來(lái)似乎更精確，但只要稍做思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題：如果把每個(gè)分子所占的空間作為每個(gè)分子的體積，那么，分子之間的間隙不是不存在了嗎？。所以，第一種算法事實(shí)上更為符合事實(shí)。從本題的第一問(wèn)可以看到，57mm3的鉆石（相當(dāng)于鉆戒上的一顆小鉆石）所含的碳原子居然有1022個(gè)！這個(gè)數(shù)字是龐大的，也就是說(shuō)，物體是由大量分子組成的。建立起這樣的觀念非常重要。第二問(wèn)則告訴我們，遇到分子間距和質(zhì)量的問(wèn)題，除了化學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)之外，還要進(jìn)行物理的思考…三、小結(jié)本節(jié)我們學(xué)習(xí)了兩部分內(nèi)容…。知識(shí)的重點(diǎn)還在對(duì)化學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，建立起“物體是由大量分子組成的”這樣的觀念。在分子的排布方面，我們可以相機(jī)行事，具體問(wèn)題具體分析。分子所占的空間和分子本身的大小是有差距的，這樣的情形在氣體中將會(huì)更加明顯。四、作業(yè)布置教材P71第（1）（2）（3）（4）題，上作業(yè)本《優(yōu)化設(shè)計(jì)》P58第6題，做在書(shū)上【板書(shū)設(shè)計(jì)】注意“教學(xué)過(guò)程”的灰色部分，即是板書(shū)計(jì)劃?！窘毯蟾小?更多資源，盡在
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