心理知識比賽題目-資料下載頁
2025-06-28 18:25本頁面
【正文】 行為。它是運用心理學(xué)的知識、理論與方法從心理上為來詢者提供幫助的活動。③ 心理咨詢強調(diào)良好的人際關(guān)系氛圍。在來詢者和咨詢?nèi)藛T之間必須有一定程度的相互理解和信任，來詢者才肯坦誠敘述自己的問題，接受咨詢員的幫助。④ 咨詢是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。這種學(xué)習(xí)和成長主要表現(xiàn)為人格或個性方面的成長。⑤ 心理咨詢是來詢者心理需要的自愿行為。 1為什么說人的心理是對客觀現(xiàn)實的反映？ ① 人的活動具有目的性。 ② 人能認(rèn)識世界，創(chuàng)造性地改造世界。 ③ 人能認(rèn)識自己，控制自己，完善自己。 1心理發(fā)展的條件有哪些? ① 遺傳素質(zhì)是心理發(fā)展的前提 ② 社會環(huán)境是心理發(fā)展的重要因素 ③ 學(xué)校教育對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用 ④ 實踐活動和自覺能動性也是極其重要的。 影響創(chuàng)造性解決問題因素有哪些？ . ① 創(chuàng)造動機 ② 知識經(jīng)驗 ③ 思維定勢 ④ 功能固差 ⑤ 個性特征 2影響個性形成和發(fā)展的因素有哪些？各起什么作用。 ①遺傳素質(zhì)—自然前提（物質(zhì)基礎(chǔ)） ② 社會環(huán)境—決定因素 ③ 教育—主導(dǎo)作用 ④ 實踐活動—根本途徑 ⑤ 主觀能動性—監(jiān)督調(diào)解作用。 2大學(xué)生所面臨的心理沖突主要有哪幾種類型？ （１）獨立性與依賴性的沖突 （２）理想性與現(xiàn)實性 （３）心理閉鎖與尋求理解的沖突 （４）性成熟與性心理的沖突 （５）情緒沖突 2大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)： （１）具有獨立生活能力 （２）具有獨立思考、判斷能力 （３）理解從人的心理 （４）勇于面對現(xiàn)實，同時又對生活，對自己充滿信心 （５）人際關(guān)系良好 （６）學(xué)習(xí)方法得當(dāng) （７）能應(yīng)付一定的挫折 2大學(xué)生如何培養(yǎng)健康的心理？ （１）掌握一定的心理健康知識 （２）建立合理的生活秩序 （３）保持健康的情緒 （４）建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會去愛 （５）樹立符合實際的奮斗目標(biāo) （６）學(xué)會自娛 2如何消除考試焦慮？ （１）認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分備考 （２）增強考試的自信心 （３）形成考試的正確認(rèn)知評價 （４）學(xué)習(xí)必要的應(yīng)試技能 2怎樣才能發(fā)揮自身的潛能？ （１）了解自己 （２）學(xué)會思考（３）有創(chuàng)意即付諸行動 （４）積極爭取高峰體驗 （５）不要力求完美 2如何注意用腦衛(wèi)生？ （１）適度用腦 （２）保證睡眠，起居有規(guī)律 （３）注意營養(yǎng) （４）學(xué)會科學(xué)的休息方法 2如何培養(yǎng)承受挫折的能力 （１）適當(dāng)運用心理防御機制 （２）正確看待挫折 （３）正確認(rèn)識自己 （４）建立和諧的人際關(guān)系 四、論述題 （自由發(fā)揮。可參照參考資料） 根據(jù)自己的理解和認(rèn)識，談?wù)勅穗H關(guān)系的影響因素及如何改善學(xué)校人際關(guān)系。 你覺得性格對日常生活的影響大嗎？請簡要說明。 如何科學(xué)的理解人的心理現(xiàn)象？ 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？在學(xué)校進行健康教育有什么意義？ 許多學(xué)生剛進入大學(xué)校園時，常產(chǎn)生一些心理的不適應(yīng)，有些迷惘、憂慮。請問大一新生為什么會出現(xiàn)這些心理問題？并請根據(jù)自我經(jīng)驗談?wù)勗鯓訉Υ笠恍律M行心理調(diào)適。 試結(jié)合自身實際情況，利用心理學(xué)知識，談?wù)剦毫?、?yīng)對與身心健康的關(guān)系。 （評分標(biāo)準(zhǔn)：能較清晰全面地說明壓力、應(yīng)對與身心健康的關(guān)系；能結(jié)合自身實際情況；能提出緩解壓力、維護身心健康建議。） 小張曾對大學(xué)抱有很大的憧憬，想象著既能在專業(yè)上有所建樹，又能有時間參加社團、發(fā)展興趣，還能去做兼職賺錢。但上大學(xué)幾個月后，他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)并不是那么有意思，社團活動也不像想象中的那么鍛煉人。于是，他心灰意冷，常常用上網(wǎng)、玩游戲打發(fā)時間。請你結(jié)合自己或同學(xué)的經(jīng)歷剖析一下小張的心理和行為產(chǎn)生的原因，為小張以后的學(xué)習(xí)、工作、生活提出你的建議。 （評分標(biāo)準(zhǔn)：對原因的解釋合理、清晰；能結(jié)合自身實際情況；能為小張以后的學(xué)習(xí)、工作、生活提出合理、有效建議。） 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？ 你如何看待目前的大學(xué)生性健康教育？你對大學(xué)生性教育有何建議？ 談?wù)勀銓π睦斫】档目捶? 1如何對情緒進行自控。 1判斷一個人是否患有心理疾病的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？舉例說明 概括起來主要有如下三條： （1）反常行為 反常行為主要表現(xiàn)為質(zhì)量或者是數(shù)量上的反常。 (2）適應(yīng)不良 根據(jù)適應(yīng)不良的標(biāo)準(zhǔn)，如果一個人的行為嚴(yán)重影響了人的社會活動、學(xué)業(yè)、工作或生活，那么，他將被視為患有心理疾病。 （3）個人的憂傷和煩惱 這一標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)人們的一些主觀感覺，如焦慮、悲傷、煩惱等，以判斷一個人是否患有心理疾病，不過一般來說這些主觀感覺的持續(xù)時間及嚴(yán)重程度常常顯得更為重要。 10
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