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某小區(qū)供配電系統設計畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 14:45本頁面
  

【正文】 次數為:。依據建筑物的防雷標準可知,本次設計的建筑物按第三類防雷建筑設計。應有防直擊雷和防雷電波侵入的措施,由于高層住宅樓的高度超過60m,還應當采取防側擊和等電位的保護措施。 (1)防直擊雷措施:直擊雷保護應在建筑物的屋頂上設置避雷針或避雷線或避雷帶,或由其混合組成的接閃器。保護時需要注意接閃器的保護范圍應包括屋頂其他的突出的物體。接閃器將雷電引向自身,然后通過引下線和接地裝置將雷電流泄入大地。以避雷帶(Φ10鍍鋅圓鋼)明敷于天面女兒墻,樓梯間及水箱上,作為防雷接閃器,避雷帶與引下線及所有突出屋面的金屬物均需可靠焊接,并完成完好的電氣通路。室外高度60m及以上每三層利用結構梁內四根柱鋼筋,每根≥Φ12mm沿建筑物周邊焊通成閉合環(huán)路,并與引下線焊通,作暗敷避雷帶兼作均壓環(huán)。室外高度60m及以上外墻上的欄桿,門櫥等較大的金屬物直接或通過金屬門窗埋鐵與防雷裝置連接以防側擊雷??墒褂媒ㄖ镯敳康慕饘贅嫾鳛楸芾拙W,引下線處利用建筑物鋼筋混凝土剪力墻,柱內兩根主筋,每根≥Φ16mm作引下線,作引下線的剪力墻內兩根主筋上下焊通,其上部與接閃器焊接,下端和基礎內沿周圍焊通的接地網主筋焊接,并要求與所有作防雷用之結構鋼筋焊通。利用基礎內鋼筋作自然接地體,引下線與地梁及基礎內沿周邊焊接成閉合環(huán)路的鋼筋可靠焊接成電氣通路。用兩根鍍鋅扁鋼404與毗鄰建筑接地裝置應相應互相連接,形成統一的基礎接地網。每根引下線的沖擊接地電阻值要求不大于1歐姆。接地裝置則可使用基礎鋼筋。(2)防雷電波侵入的措施:要求進出建筑物的電纜的金屬外皮、穿線鋼管、金屬管道等在進出處做總等電位聯結并與防雷接地裝置焊接;在變壓器高低壓側,電源進出建筑進出戶處,設置適配的專用SPD 保護。 接地保護系統 接地方式在住宅電氣設計建設中為確保電器設備和人身安全務必做好用電系統的安全接地。電氣設備的某部分與大地之間做良好的電氣連接稱接地[15]。埋入土壤或混凝土基礎中作散流用的導體,稱接地體。接地又分為工作接地、保護接地和重復接地。 (1)工作接地:在正常情況下,為了保證電氣設備可靠運行,而將電力系統中某一點接地稱為工作接地。(2)保護接地:將在故障情況下可能呈現危險的對地電壓的設備外露可導電部分進行接地稱為保護接地。低壓配電系統接地型式有IT系統、TT系統和T N系統(包括TNC、TNS、TNCS系統)共五種。 在中性點直接接地的低壓供電系統中既可采用保護接地,也可采用保護接中性線。在中性點不接地的低壓供電系統中,電氣設備必須保護接地,接地電阻R≤4Ω。(3)重復接地:將中性線上的一處或多處通過接地裝置與大地再次連接,稱重復接地。在架空線路終端及沿線每1km處、電纜或架空線引入建筑物處都要重復接地,以防止零線斷線,而可能出現的接觸電壓。重復接地有以下作用:增大流過線路保護裝置的電流使其加速動作,從而減輕或避免事故的發(fā)生;設置重復接地后可降低漏電設備的對地電壓,減少觸電的危險程度。(4)保護接中性線:在380/220V低壓系統中,由于中性點是直接接地的,通常又將電氣設備的外殼與中性線相連,稱為低壓保護接中性線。 本工程采用的接地方式低壓配電系統,應保障安全、配電可靠、經濟合理、維護方便。目前我國的住宅配電系統方式一般有三種:TT、TNCS和TNS系統,在進行設計施工時可根據實際情況選擇接地系統,并在入樓處做總等電位聯結,相線與零線等截面[16]。根據小區(qū)的供電特點,本次設計采用TNS系統接地方式。TNS供電系統是指將保護線PE和工作零線N分開來的接地方式。采用這種接地方式的優(yōu)點有以下幾點:當正常運行時,不平衡電流只流過零線,保護線PE上沒有電流,并且保護線不允許斷線也不允許裝設開關或斷路器。電氣設備金屬外殼接零保護是接在專用的保護線PE上,更加安全可靠。TNS系統如圖9所示。圖9 TNS系統圖 等電位聯結等電位聯結,是使電氣裝置各外露可導電部分和裝置外可導電部分的電位基本相等的一種電氣聯結。用連接導體或電涌保護器將分開的金屬物相互連接起來,安全導走可能加于其上的電流,減小它們之間危險的電位差。等電位聯結可分為總等電位聯結(MEB),局部等電位聯結(LEB)[17]??偟入娢宦摻Y通常位于建筑物的供配電進線處,本工程在地下室作總等電位連接,即PE線、公共設施金屬管道、防雷接地用的主筋,均與總等電位聯接版可靠連接使它們都具有基本相等的電位。電梯機房接地、總等電位連接接地、變壓器中性點工作接地、弱電系統工作接地、保護接地等與防雷接地共用接地裝置。局部等電位聯結是在遠離總等電位聯結處、非常潮濕、觸電危險性大的局部地區(qū)內進行等電位聯結。淋浴的衛(wèi)生間等安全要求極高的地方需作局部等電位聯結。進入防雷區(qū)界面的所有導電物體和電力線、通訊線都應在界面處作等電位連接。可采用局部等電位連接帶完成此任務。設備外殼與各種屏蔽結構等局部金屬物體也連到該帶上。當外來導電物體與電力、通信線路在不同地點進入建筑物時,可以設置多個等電位連接帶,并就近連到環(huán)形接地體或內部環(huán)形導體上。要求它們在電氣上貫通的并連接到接地體。環(huán)形接地體和內部環(huán)形導體應連到鋼筋或金屬立面等屏蔽構件上。 結束語本次設計是住宅小區(qū)的供配電系統設計。查閱一定量的相關行業(yè)標準、設計規(guī)范和圖集,按照標準進行設計。并通過以上的分析與計算,對住宅小區(qū)供配電系統的設計過程有了大致的了解,基本完成本次課題要求?,F做如下總結:(1) 通過分析小區(qū)負荷的用電特點,將其負荷進行分級,進而決定采取合適的供電方式。并采用需要系數法進行負荷計算,針對不同類型的負荷和其實際情況,分析特點,選取適當的需要系數。(2) 通過計算負荷來確定小區(qū)供配電使用的變壓器的類型、數目等,并對配電所進行相關的設計。還需要對無功功率進行補償,通過供電特點和自然功率因數的大小選擇合適的無功補償方法和補償容量。(3) 根據小區(qū)用電特點,對小區(qū)供配電措施進行設計。選擇合適的電氣主接線方式和配電方式。并根據短路電流的計算結果,和其他導線選擇原則,選擇和校驗電纜設備。(4) 簡要介紹了建筑物的防雷接地系統和等電位聯接的方法。確定建筑物防雷等級,進行防雷設計和等電位聯接,并選擇低壓配電系統接地形式。對住宅小區(qū)的供配電系統設計需要考慮的因素十分繁多,工程量較大。而由于本人的能力有限,沒有實際的工作經驗,在設計的過程中許多方面考慮的不夠周全,做的不夠細致完善。所以本次設計主要以高壓側的設計為主,在設計中對各種電氣設備的選擇和設備的具體型號不夠完善。參考文獻[1] [A].城市建設,2013[2] (JGJ162008)[S],中國建筑工業(yè)出版 社,2008:1416[3] (JGJ242 2011)[S],中國建筑工業(yè)出版社2011:3438[4] [A].城市建設理論研究(電子版),2012[5] [M].機械工業(yè)出版社,2012:5463[6] (GB500542011)[S].中國計劃出版社,2011:1415[7] 中國航空工業(yè)規(guī)劃設計研究院,[M].中國電力出版社,2005:4952[8] [M].機械工業(yè)出版社,2008:107108[9] (GB 50053—94)[S],中國計劃出版 社,1994:46[10] [A].城市建設理論研究(電子版),2012[11] 3: Distribution[M].Prentice Hall,2012:233236[12] (GB500522009)[S].中國計劃出版社,2010:1213[13] [M].天津大學出版社,2009:171179[14] (GB500572010)[S].中國計劃出版社,2010:1718[15] [M].電子工業(yè)出版社,2013:247252[16] [M].機械工業(yè)出版社,2010:370372[17] Power Distribution[M].McGrawHillProfessional,2004:338340附錄全樓負荷計算用電名稱安裝臺數設備容量(KW)Kdcosjtanj需要容量常用備用常用備用有功(KW)無功(Kvar)視在(kVA)(1)電力負荷低區(qū)生活泵1717中區(qū)生活泵1高區(qū)生活泵11111111普通客梯237觀光電梯2204換熱機組A214114換熱機組B1潛水排污泵A114414潛水排污泵B33雙速排風兼排煙風機A1121129雙速排風兼排煙風機B199雙速排風兼排煙風機C1雙速排風兼排煙風機D11313雙速排風兼排煙風機E4小計225162(2)照明配電負荷商業(yè)照明261住宅照明2117辦公照明208景觀照明8072車庫照明40變電所照明15小計2721(3)消防負荷消防電梯1132正壓風機A44414433正壓風機B215115排煙風機11消火栓泵170170自動噴淋泵1190190防火卷簾61616公共照明兼應急照明75175送風兼消防補機A11送風兼消防補機B21送風兼消防補機C1313送風兼消防補機D21送風兼消防補機E31雙速排風兼排煙風機A117117雙速排風兼排煙風機B111111雙速排風兼排煙風機C18186雙速排風兼排煙風機D11611612雙速排風兼排煙風機E4121129消防控制室15115小計2510124313合計45153007致謝本文是在杜瑞娟老師的熱情關心和指導下完成的。在設計過程中,通過杜老師對我的耐心指導,使我對建筑電氣的設計步驟和方法以及設計過程中應該注意的問題有了很好的掌握。并在百忙之中抽出時間為我答疑,使我設計過程中所遇到的問題都能得到及時的解決,很多知識由不懂變得清晰,由陌生變得熟悉,使我受益匪淺。在畢業(yè)設計的過程中,杜老師對我的畢業(yè)設計進行了詳細的檢查,以及仔細的校對。本次畢業(yè)設計鍛煉了我獨立分析和解決建筑電氣方面問題的能力,能夠培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度和扎實的實踐技能、良好的工程意識,并能在設計中學會如何發(fā)現、分析和解決工程實踐問題的技能和方法,大大的提升了自己獨立設計的能力,為將來的學習和工作打下堅實的基礎。36
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