【導(dǎo)讀】本程序?qū)PSK通信系統(tǒng)的發(fā)射、同步和接收過程的具體實現(xiàn)進行模擬仿真,能并在系統(tǒng)的實際應(yīng)用上作進一步的設(shè)計,提供了有效的參考依據(jù)。域中廣泛采用的QPSK調(diào)制，并利用MATLAB這一強大的軟件，通過M函數(shù)的編寫，得出了相應(yīng)的波形與頻譜，并進行。由于強調(diào)了幾種同步的重要性，建立了一種QPSK并行解調(diào)模。型,并對定時同步、載波同步等各個模塊進行了MATLAB仿真分析。提出了一套方案,重點提出了一種解決并行解調(diào)中載。波同步后模糊不統(tǒng)一問題的重編碼新方法。

　　

【正文】 2)。 thetaMF = 2*pi*DF* delay_MatchedFiltering*Ts2。%% 基帶（零中頻）載波同步以及符號同步 ： boolAFC=true。L=60。 PHASES=4。 % QPSK [y_clk,e,t_clk, I_Rot,Q_Rot , DPLL_theta2, PLL_theta2, PLL_PD_output,PLL_LF_output,PLL_uf, Io_sym,Qo_sym, t_sym,SYMBOLS] = BasebandSynchrnonization(I_MF,Q_MF, fs2, Rsym, G1,G2,Gv, K1,K2,Kv,boolAFC,L, PHASES)。 % Temp SNR = Temp_EstimSNR(Io_sym,Qo_sym, PHASES)。 disp([39。Estimated SNR: 39。 num2str(SNR) 39。 dB39。])。 [indicator, z] = PLL_Lock_Indicator(Io_sym,Qo_sym, PHASES, LD_M,LD_Thrd) 。 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 27 判決 （未作幀同步以及載波相位差估計） 如下： [decoded_dI,decoded_dQ,decoded_d] = Decision_QPSK(Io_sym,Qo_sym)。 以下是 幀同步以及載波 (模糊 )相位差估計 ： [indexStart, deltaPhi ,correl, thresholdCorrel] = FrameOneSync_QPSK(Io_sym,Qo_sym,seq_PN)。 if(indexStart==0) disp(39。Warning: FrameOneSync Does Not Succeed!39。)。 indexStart= 1。%%Temp end。 載波 (模糊 )相位差補償 為： Io_sym_phiProcessed = Io_sym * cos(deltaPhi) + Qo_sym * sin(deltaPhi)。 Qo_sym_phiProcessed = Qo_sym * cos(deltaPhi) Io_sym * sin(deltaPhi)。 判決 ： %indexStart indexEnd = indexStart + (M_Data/2) 1。 [decoded_dataI,decoded_dataQ,decoded_data] = Decision_QPSK(Io_sym_phiProcessed(indexStart:indexEnd) ,Qo_sym_phiProcessed(indexStart:indexEnd) )。 t_data = t_sym(indexStart:indexEnd)。 % 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 28 % Temp t_serDat = zeros(1,length(t_data)*2)。 for k=1:length(t_data) t_serDat(2*k1) = t_data(k)。 t_serDat(2*k) = t_data(k) + Tb。 % Temp end。 誤比特數(shù) ： errDataBits=symerr(decoded_data,d((M_Header+M_Sync)*2+(1:M_Data)) )。 167。 仿真結(jié)果 原始信號 時域波形圖 為： 圖 42 原始信號時域波形圖 原始信號的功率頻譜圖為： 圖 43 原始信號的功率頻譜圖 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 29 已調(diào) QPSK 的 信號時域波形為： 圖 44 已調(diào) QPSK 的信號時域波形 已調(diào) QPSK 的信號功率 頻譜 圖為 : 圖 45 已調(diào) QPSK 的信號功率頻譜圖 通過噪聲信道后 信號時域波形圖為： 圖 46 通過噪聲信道后信號時域波形圖 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 30 通過噪聲信道后信號功率頻譜圖為： 圖 47 通過噪聲信道后信號功率頻譜 圖 接收端信號的時域波形圖 為： 圖 48 接收端信號的時域波形圖 接收端的信號功率頻譜圖為： 圖 49 接收端的信號功率頻譜圖 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 31 基帶 載波 的同步 圖 410 基帶傳輸?shù)耐? 鎖相環(huán) 的鎖定過程圖為 : 圖 411 鎖相環(huán)的鎖定過程圖 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 32 符號同步 上支路信號符號同步波形圖為： 圖 412 上支路信號符號同步波形圖 下支路信號符號同步波形圖為 圖 413 下支路信號符號同步波形圖 符號采樣時間誤差信號波形圖為： 圖 414 符號采樣時間誤差信號波形圖 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 33 未同步 的接收信號 星座圖為： 圖 415 未同步的接收信號星座圖 同步 后的 接收信號 星座圖為： 圖 416 同步后的接收信號星座圖 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 34 結(jié) 論 隨著通信事業(yè)的發(fā)展 , 通信系統(tǒng)的設(shè)計也會越來越復(fù)雜 , 通信過程通過計算 機的仿真 , 可以大大地降低實驗成本 。 MATLAB是現(xiàn)在很流行的用于科學(xué)計算的軟件工具 ,它集數(shù)值分析、矩陣運算、信號處理、圖像顯示等多種功能于一體 ,提供了一個高性能的科學(xué)計算環(huán)境 ,因此在通信、自動化等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。本文 在研究利用MATLAB軟件來仿真通信系統(tǒng)的方法基礎(chǔ)上，重點對通信系統(tǒng)中 常用的 QPSK調(diào)制解調(diào)方法以及接收端進行同步的過程進行了分析與仿真，并給出了仿真的結(jié)果。這 對于理解 通信 系統(tǒng)的 原理以及 在系統(tǒng)上作進一步的設(shè)計 ,提供了極大的便利。 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 35 參 考 文 獻 [1] 曹志剛 , 錢亞生 . 現(xiàn)代通信原理 [M ]. 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 1992. 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Journal of systems engineering and electronics,2020,14(2):20 24. 河南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 37 致 謝 大學(xué) 四 年學(xué)習時光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對我的母校，我的父母 。尤其是我的指導(dǎo)老師 李軍顯副教授 致以深深地感謝 。 感謝我的家人對我大學(xué)四 年 學(xué)習的默默支持；感謝我的母校 河南科技大學(xué) 給了我在大學(xué) 四 年深造的機會，讓我能繼續(xù)學(xué)習和提高；這次畢業(yè)論文設(shè)計我得到了 很多 老師 和同學(xué)的 幫助，其中我的論文指導(dǎo)老師 李軍顯副教授 對我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向 李 老師尋求幫助，而 李 老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。 雖然 李 老師平日里工作繁多 ，但每次對于我突然的來訪總是盡可能多的回答我的問題。 我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期 論文格式 調(diào)整等各個環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個月以來， 李 老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想 給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向 李 老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意 。 感謝在整個畢業(yè)設(shè)計期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學(xué)表示感謝！