【正文】 主題功能，回復(fù)留言信息，管理員對留言信息的管理。留言信息管理的界面如圖 416 所示。圖 416 留言管理界面285　系統(tǒng)測試　測試目的軟件是由程序員來編寫的，程序員在編程時難免出錯。錯誤可能發(fā)生在需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼等軟件開發(fā)的各個階段，如果這些錯誤不能在軟件交付使用前被查出改正，那么遲早會在軟件運(yùn)行期間被發(fā)現(xiàn)，不僅修改這些錯誤的代價(jià)會更高，而且往往造成很惡劣的后果。開發(fā)任何一個軟件系統(tǒng)，設(shè)計(jì)完成以后都必須經(jīng)過調(diào)試。只有通過調(diào)試，才能檢驗(yàn)軟件產(chǎn)品的性能和質(zhì)量，才能發(fā)現(xiàn)并解決系統(tǒng)、程序或功能等方面的錯誤。調(diào)試是發(fā)現(xiàn)、檢查并糾正錯誤的過程，是開發(fā)一個軟件系統(tǒng)必不可少的過程。由于軟件測試的目標(biāo)，就決定了軟件測試的首要作用是尋找出軟件當(dāng)中的錯誤。測試?yán)碚撝笇?dǎo)測試人員設(shè)計(jì)出更容易發(fā)現(xiàn)軟件錯誤的測試用例，有助于在軟件正式運(yùn)行之前發(fā)現(xiàn)更多的錯誤，減少軟件正式使用之后出現(xiàn)問題的頻度；其次，軟件測試帶來的益處是能夠驗(yàn)證軟件的功能與性能等方面是否與軟件需求相符；此外，軟件測試時收集到的測試結(jié)果數(shù)據(jù)為軟件的可靠性與質(zhì)量分析提供了依據(jù)。程序調(diào)試是一個復(fù)雜而漫長的工作，調(diào)試基本上可分為兩個階段：一是單個模塊調(diào)試，二是整個軟件的總體調(diào)試。單個模塊調(diào)試是比較基本的調(diào)試內(nèi)容，當(dāng)然在這里要再細(xì)分的話，還要對每個域?qū)傩赃M(jìn)行設(shè)置，判斷每個觸發(fā)器的編制是否正確，這些都直接影響整個模塊的功能及運(yùn)行的成功。調(diào)試時，對觸發(fā)器的級別，觸發(fā)器名稱、屬性、主程序等應(yīng)反復(fù)編譯、測試，直到實(shí)現(xiàn)模塊功能運(yùn)行成功為止。對于總體程序的實(shí)現(xiàn)，就是把每個模塊與菜單連在一起，然后試驗(yàn)各個內(nèi)容是否正確?！y試方法在軟件開發(fā)的過程中，軟件測試是其中重要的一部分。由于開發(fā)一個軟件項(xiàng)目的時間是漫長的，同時也要面對極其錯綜復(fù)雜的問題，人們的主觀認(rèn)識不可能完全符合客觀現(xiàn)實(shí)，而與工程密切相關(guān)的各類人員之間的通信和配合也不29可能完美無暇，因此，軟件生命周期的每個階段都不可回避地會產(chǎn)生差錯，我們力是求在每個階段加速之前通過嚴(yán)格的技術(shù)審查盡可能的早發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。如果在軟件投入運(yùn)行前，沒有發(fā)現(xiàn)并糾正軟件中的大部分錯誤，則這些錯誤遲早會在管理過程中暴露出來，那進(jìn)不僅改正這些錯誤的代價(jià)更大，而且會造成很惡劣后果。測試的目的就是在軟件投入實(shí)際使用前，盡可能地多發(fā)現(xiàn)軟件中的錯誤。目前軟件測試仍然是保證軟件質(zhì)量的關(guān)鍵步驟，它是對軟件規(guī)格說明設(shè)計(jì)和編碼最后復(fù)查。我們的測試的原則:通過測試發(fā)現(xiàn)程序在的錯誤、盡可能發(fā)現(xiàn)目前尚未發(fā)現(xiàn)的算法錯誤。測試的正確定義是“為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤而執(zhí)行程序的過程” 。這和某些人通常想象的“測試為表明程序是正確的” ， “成功的測試是沒有錯誤的測試”等等是完全相反的。正確認(rèn)識測試的目的是十分重要的，測試的目的決定了測試方案的設(shè)計(jì)。如果為了表明程序是正確的而進(jìn)行測試，就會設(shè)計(jì)一些不易暴露的測試方案。　系統(tǒng)測試　測試的數(shù)據(jù)在進(jìn)行編寫調(diào)試時，我都是按照“編碼→測試→修改→再測試（→再修改） ”方式進(jìn)行，所需的數(shù)據(jù)都是由本人自己添加，系統(tǒng)在設(shè)計(jì)中使用的測試數(shù)據(jù)也是由本人隨機(jī)輸入產(chǎn)生?！∠到y(tǒng)測試方法首先在自己的電腦上進(jìn)行多次測試，保證不能有錯誤和過失，其次是在安裝有數(shù)據(jù)庫 SQL server 2022 和 Microsoft Visual 2022 的同學(xué)電腦上進(jìn)行測試，測試在不同的電腦上本系統(tǒng)能否運(yùn)行正常，以達(dá)到測試的效果?！∠到y(tǒng)測試項(xiàng)目表測試項(xiàng)目表如下：表 51 測試項(xiàng)目表30序號 測試項(xiàng)目 內(nèi)容和目的 測試結(jié)果輸入正確賬號與密碼 可以登錄1 用戶登錄輸入錯誤賬號與密碼 提示錯誤的信息　系統(tǒng)測試結(jié)果系統(tǒng)運(yùn)行時均能執(zhí)行其相應(yīng)功能，均能實(shí)現(xiàn)查看、添加、刪除、編輯等功能，且運(yùn)行顯示正常，后臺數(shù)據(jù)庫也運(yùn)行良好，數(shù)據(jù)保證了一致性和穩(wěn)定性。輸入正確信息 成功完成2新聞信息管理（添加，修改，刪除） 輸入錯誤信息 操作失敗3 輸入正確的信息 成功完成4會員注冊輸入錯誤的信息 操作失敗輸入正確信息 成功完成5留言信息管理（添加，修改，刪除） 輸入錯誤信息 操作失敗輸入正確信息 成功完成6線路信息管理（添加，修改，刪除） 輸入錯誤信息 操作失敗輸入正確信息 成功完成7酒店信息管理（添加，修改，刪除） 輸入錯誤信息 操作失敗輸入正確信息 成功完成8景點(diǎn)信息管理（添加，修改，刪除） 輸入錯誤信息 操作失敗輸入正確信息 成功完成9新聞信息管理（添加，修改，刪除） 輸入錯誤信息 操作失敗輸入正確信息 成功完成10門票信息管理（添加，修改，刪除） 輸入錯誤信息 操作失敗11 景點(diǎn)查詢 輸入查詢條件 能顯示查詢結(jié)果31總 結(jié)通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我大致了解了進(jìn)行軟件開發(fā)工作的基本過程，并且從中獲得了許多實(shí)際的、有意義的知識，其中我對以下幾點(diǎn)有深刻的體會：（一）編程中定義窗體及變量的名稱時，一定要規(guī)范，要讓其他編程人員能夠看懂，必要時可以加注釋。（二）對各個控件的屬性、事件要了解清楚，這樣才能在編程的過程中熟練的應(yīng)用。 （三）在編程的過程中要不斷的思考，對每一個可能出現(xiàn)的問題都盡量在編程中處理掉，避免以后的麻煩。（四）對編程中用到的函數(shù)，要將其變量的含義了解清楚，這樣才能順 利應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)函數(shù)的功能。（五）程序編好后調(diào)試是非常重要的，它的意義在于通過調(diào)試可以逐步完善它的功能，改正程序中的錯誤，使程序盡量達(dá)到盡善盡美，在調(diào)試的過程中盡量不要以編程時的思想去調(diào)試，要以一個普通用戶的思維去思考。32致 謝這幾個月時間的畢業(yè)課題設(shè)計(jì)是我大學(xué)生活中忙碌而又充實(shí)一段時光。這里有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又親切的老師，有互相幫助的同學(xué)，更有積極、向上、融洽的學(xué)習(xí)生活氛圍。短短的時間里，我學(xué)到了很多的東西。不僅學(xué)到就更多的理論知識，擴(kuò)展了知識面，提高了自己的實(shí)際操作能力；而且學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)新的知識，學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，互助互利。借此論文之際，向所有幫助、關(guān)心、支持我的老師、朋友同學(xué)，表達(dá)我最真誠的謝意。首先感謝指導(dǎo)老師陳薇老師。本論文是在陳老師耐心指導(dǎo)下多次修改完成的。在此，我對她們的耐心指導(dǎo)和幫助表達(dá)我最真誠的謝意，感謝她們在這幾個月來所付出的努力。在這段時間里，我從她們身上，不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識，更感受到了她們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人的精神。此外，她們們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。在此，請?jiān)试S我對說一聲：“老師，您辛苦了！”再次感謝她們。非常感謝我的同學(xué)。當(dāng)我在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中遇到問題和困難時，是他們給我提出許多關(guān)鍵性的意見和建議，使我對整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實(shí)際問題，使我獲益良多。同時，感謝三年來傳授我知識的老師們，更要感謝我的家人及朋友對我學(xué)業(yè)上的支持和鼓勵，感謝所有關(guān)心、幫助過我的人。同時感謝我的大學(xué)，感謝計(jì)算機(jī)學(xué)院。我不會忘記你們?？傊谝院蟮膶W(xué)習(xí)、工作、生活中我將更加努力，用自己的行動回報(bào)社會、學(xué)校、老師及同學(xué)。33參考文獻(xiàn)[1]李新峰，付志濤， C開發(fā)實(shí)戰(zhàn)寶典[M].北京：清華大學(xué)出版社，2022。[2]康莉，新手學(xué) Visuan C2022 程序設(shè)計(jì)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2022。[3]喻梅，汪洋 SQL Server 2022 基礎(chǔ)教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2022。[4]胡選子，SQL Server 數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用[M],北京:清華大學(xué)出版社,。[5]劉培林，C可視化程序設(shè)計(jì)案例教程[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022。[6]黃振業(yè)，Visual C 2022 程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程[M]. 北京：高等教育出版社，2022.[7] 沈士根,汪承焱,許小東編著. Web 程序設(shè)計(jì)－ 實(shí)用網(wǎng)站開發(fā)[M].清華大學(xué)出版社,2022。[8] 王珊,薩師煊編著. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第 4 版)[M].高等教育出版社,202