【正文】 靠教師B、靠社會C、靠法制D、靠制度在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中，要把（bc ）放在突出地位。A、 學歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、 信息技術教育1法律責任的類型有（ abcd ）A、民事法律責任B、行政法律責任C、刑事法律責任D、違憲責任1張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（abcd ）A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、使用教育教學設施、設備、圖書資料C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金 D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書1教師可以采用的行政救濟途徑主要有（ ad ）A、行政復議 B、民事訴訟 C、仲裁 D、教師申訴1教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（ abc ）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權C、決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作D、罷免校長1學?？梢越馄附處煹那樾斡校╞cd ）A、不能團結同事，其他教師不愿與之共事的 B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C、體罰學生，經教育不改的D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的1下列屬于體罰學生的情形是（ bc ）A、讓12年級的小學生一個生字抄寫10遍 B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作，令其反復練習4次1我國公民的基本權利和義務的特點有（ ABCD ）A、權力和自由的廣泛性 B、權利和自由的現實性 C、權利和義務的平等性 D、權利和義務的一致性1對未成年人的監(jiān)護人的設定包括（ AB ）A、法定監(jiān)護 B、指定監(jiān)護 C、委托監(jiān)護 D、代理監(jiān)護1我國現行的學校教育制度是（ ABCD ）A、學前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育學校對高中生可以進行以下何種處分？（ abd ）A、警告 B、記過 C、送勞動教養(yǎng) D、開除學籍2中華人民共和國教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行（ abcd ） A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備； B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品； C、教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助； D、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。2按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；和（ abcd ）義務。 A、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動； B、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展； C、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象； D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。2監(jiān)護人的職責是（abc ）　　A、保護被監(jiān)護人的身體健康，照顧被監(jiān)護人的生活；B、管理和保護被監(jiān)護人的財產，代理被監(jiān)護人的民事活動，在被監(jiān)護人合法權益受到侵害或與人發(fā)生爭執(zhí)時，代理其進行訴訟；C、對被監(jiān)護人進行管理和教育，對被監(jiān)護人損害他人合法權益的行為，依法承擔民事責任。D、不管不問。2學生應該履行的義務有（abcd ）　 A、遵守法律法規(guī)；B、遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；C、努力學習，完成規(guī)定的學習任務；D、遵守所在學校或其他教育機構的管理制度。2按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件有（abcd ）A、有組織機構和章程； B、有合格的教師； C、有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；D、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源。2按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料和（ abcd ）權利。A、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金；B、在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書；C、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；D、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。2義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上的規(guī)定是（abc ）A、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。B、因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。C、 緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。D、應當得到省一級教育部門的許可。2義務教育法實施細則對實施義務教育學校的設置的要求是（abcd ）　　　　　　A、實施義務教育學校的設置，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃，合理布局。B、小學的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學。寄宿制小學設置可適當集中。C、普通初級中學和初級中等職業(yè)技術學校的設置，應當根據人口分布狀況和地理條件 相對集中。D、盲童學校（班）的設置，由省級或者設區(qū)的市級人民政府統(tǒng)籌安排。聾啞學校（班）和弱智兒童輔讀學校（班）的設置，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌安 排。2按照中華人民共和國教師法的規(guī)定， 對侮辱、毆打教師的，根據不同情節(jié)應（abc ）A、給予行政處分或者行政處罰；B、造成損害的，責令賠償損失； C、情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任；D、教育教育就行?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》進一步強調指出：“全面推進素質教育,根本上要（ cd ）來保障”。 A、 靠教育教師 B、靠社會 C、 靠法制 D、 靠制度三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“╳”）。學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。（ x ）學校實行校長負責制。（v ）義務教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。（ x ）地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（ v ）適齡兒童、少年免試入學。（ v ）社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照民辦教育促進法有關規(guī)定執(zhí)行。（ v ）學校以向學生推銷或者變相推商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評。（ v ）教科書審查人員，可以參與教科書的編寫工作。（ x ）現有一名13周歲的男孩，為中國籍新加坡人，他不享有義務教育規(guī)定的權利和義務。（ x ）如果符合實際工作需要，學?？梢云赣迷浺蚬室夥缸锉灰婪▌儕Z政治權利的人擔任工作人員。（ x ）1依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。 （ v ）1《教育法》規(guī)定，國家建立以 財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔。（ v ）1《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障 適齡兒童、少年接受義務教育的權利。（ v ）14．根據《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置 未成年人禁止進入 的標志。（ v ）1《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間（包括自習），中學不超過 8 小時，小學不超過 6 小時。 （ v ）1實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 縣級以上 人民政府的教育行政部門。（ v ）1參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢， 3 年內不得再次參加教師資格考試。（ v ）1學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。（ v ）1參加繼續(xù)教育是中小學教師的 權利和義務。 （ v ）預防未成年人犯罪，應立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治 。（ v ）2學校應當尊重未成年學生的 受教育權 ，不得隨意開除學生。（ v ）2《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學校每學年至少舉行一次以 田徑 項目為主的全校性運動會。（ v ）2對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。（ v ）2根據我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人 。 （ v ）2學校、幼兒園的教職員在征得未成年學生的父母或其他監(jiān)護人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學生和兒童實行體罰或者變相體罰。（ x ）2適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責任。（ x ）2現有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務教育規(guī)定的權力和義務。（x ）2凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完成義務教育。（x ）2如果符合實際工作需要，學?？梢云赣迷浺蚬室夥缸锉灰婪▌儕Z政治權利的人擔任工作人員。（x ）適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。（x ）3實施義務教育，不收學費，但可以收雜費。（x ）3對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務教育。（x ）3縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據需要改變公辦學校性質。（ x）3禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（v ）3普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（v ）3特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。（v ）3國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（x ）3未經審定的教科書，可以出版、選用。（x ）3義務教育經費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經費，不得向學校非法收取或者攤派費用。（v ）對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由地方人民政府根據當地實際規(guī)定。（ x）4國家機關工作人員和教科書審定人員應當參與教科書的編寫工作。（ x）4寧寧今年小學畢業(yè)了，他可以到商店當售貨員。（x ）4縣級以上人民政府具體負責義務教育實施工作。（ x）4義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同承擔，縣級人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。（ x ）4義務教育法于1998年9月重新修訂。（ x ） 4節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（v ）4社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治 業(yè)務 、心理素質。（ v ）4申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。v4參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務公正。（ v ）4教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績?yōu)橹?，做到客觀、精神、準確。v50、所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內在品質。（ v ）5施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（ v ）5預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。v5《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。（ v ）5《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。v5實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（v ）5學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況，應當每月檢查一次。（v ）5參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，開除年內不得再次參加教師資格考試。（ v ）5某班主任經常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現狀，班主任的做法是合法的。（ x ）5學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。（ v ）60、凡具有中華人民共和國國籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。（ v ）6適齡兒童、少年的父母或者