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浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文管理規(guī)-資料下載頁

2025-06-28 05:54本頁面
  

【正文】 答辯委員會(小組)負責人簽字: 填表人簽字: 附件16浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文答辯記錄表系(學科): 答辯時間: 年 月 日 第 頁畢業(yè)論文題目:答辯人專業(yè)班級指導教師學科職稱答辯委員會(小組)名單:提問人問題序號提問內(nèi)容答辯內(nèi)容答辯委員會(小組)負責人簽字: 記錄人簽字:__________ 附件17浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文答辯及總評分表院(部)專業(yè)班級姓名指導教師學科職稱論文名稱學生答辯情況分(總計30分) 評分畢業(yè)論文質(zhì)量分(計15分)答辯準備情況及表現(xiàn)分(計5分)答辯能力及表達分(計10分)答辯委員會(小組)評語總評分: 主任(組長)簽字: 年 月 日開題報告評 分論文質(zhì)量評 分答辯委員會(小組)評 分總 成 績等 級教學院長簽字: 填表人簽字: 附件18浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文成績統(tǒng)計表( 屆)系(學科): 填表人: 填表日期: 年 月 日專業(yè)名稱學生數(shù)指導教師數(shù)課題數(shù)篇數(shù)及所占比例(%)優(yōu)良率(%)優(yōu)良中及格不及格合計教學院長簽字: 填表人簽字: 附件19浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文答辯程序及實施辦法 為使畢業(yè)論文的答辯工作順利進行,并保證答辯工作的質(zhì)量,現(xiàn)就答辯程序及組織實施辦法制定以下規(guī)定: 一、答辯程序參加答辯資格凡本科生畢業(yè)論文工作按計劃完成者,其論文經(jīng)系(學科)審查通過,學科負責人批準,方獲得參加答辯資格。畢業(yè)論文答辯 畢業(yè)論文經(jīng)系(學科)審查通過后,由答辯委員會(小組)主持答辯并以公開方式進行。答辯前,答辯委員會(小組)每個成員都必須詳細審閱每位學生畢業(yè)論文,了解論文的質(zhì)量和水平,并準備答辯時應(yīng)向?qū)W生提出的問題,為答辯作好準備。答辯中,學生須報告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容,但不能少于10分鐘,并回答答辯委員會(小組)成員的提問。每個學生答辯時間約10~20分鐘。答辯過程中,應(yīng)做好記錄供評定成績時參考。成績評定1)、答辯前每個學生都要將自己的畢業(yè)論文在指定的時間內(nèi)交給指導教師和評閱教師,由指導教師或評閱教師審閱,寫出評語及評分。2)、答辯工作結(jié)束后,答辯委員會(小組)應(yīng)舉行專門會議按統(tǒng)一的評分標準和評分辦法,依據(jù)指導教師、評閱教師評分、答辯評分,評定每個學生的論文成績。答辯委員會對優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)論文組織復查、核實,按有關(guān)規(guī)定認真把關(guān),并向?qū)W生公布。二、實施辦法答辯要求要求各系(學科)在組成答辯小組時,避免指導教師作為自己指導畢業(yè)論文的評委,保證答辯工作的公平、公正。答辯組織學院成立答辯委員會。各系(學科)可根據(jù)學生人數(shù)的多少,成立若干個答辯小組,具體負責畢業(yè)論文答辯工作。答辯委員會(小組)成員資格應(yīng)為講師職稱以上的教師。每一答辯小組,可設(shè)秘書一人(負責答辯時記錄),成員一般為5~7人(不含秘書)。答辯前期準備各系(學科)答辯前應(yīng)向?qū)W院提供參加答辯的學生名單,提供答辯小組成員名單,成員名單包括成員的姓名、職稱、年齡等。各系(學科)答辯前還應(yīng)向?qū)W院提供《浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文答辯時間安排表》。答辯過程嚴格按時間安排表進行。答辯委員會(小組)職責安排答辯程序,主持答辯過程,評定學生成績并寫出評語。成績評定依據(jù)《浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文評分要求及標準》執(zhí)行 ,嚴格把關(guān);原則上要求各答辯委員會(小組)評定的優(yōu)秀比例不超過15%,良好比例45%左右,中等比例30%左右,及格及不及格10%以下。答辯結(jié)束答辯工作結(jié)束后,各答辯委員會(小組)應(yīng)向?qū)W院(系)提交所有答辯材料,并做出書面總結(jié)報告。附件20浙江林學院經(jīng)濟管理學院本科生畢業(yè)論文工作總結(jié)提綱為實事求是地反映畢業(yè)環(huán)節(jié)工作情況,客觀評價畢業(yè)環(huán)節(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題和不足,提出改進今后畢業(yè)環(huán)節(jié)工作的方向、措施及建議,制定本工作總結(jié)提綱。各系(學科)參考本提綱,寫出書面報告,于每學年第二學期第18教學周前交學院教學辦,由教學辦匯總總結(jié)。一、本屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)工作概況。二、本屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)改革嘗試及其效果(包括選題改進、人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量的評價、學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力培養(yǎng)等方面)。三、本屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)存在的問題及其原因分析。四、今后加強和改進畢業(yè)環(huán)節(jié)工作的建議(包括對本學科和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議)
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