【正文】 維等防火材料，禁止使用石膏板、甘蔗板，以防灰塵掉落而污染設備。主機房內墻壁建議貼上光面淺色壁紙(盡量避免使用立體式壁紙或壁布) 或復以非粉性水泥漆。36 / 101 電力電腦設備電源應自工廠或大樓總配電盤直接引入(獨立專線電源)，不可和動力、照明器材或終端、復印機等事務機器共用。建議使用不間斷電源(UPS)以避免使用中停電造成數(shù)據(jù)丟失，或設備損壞。電腦室照明/動力(包括冷氣/除塵/除濕機等)電源開關不可受電設備總電源開關控制。電腦用總電纜線路上應配備空氣保護開關和無熔絲開關等，以防止瞬間故障損壞電腦設備。配電箱應置于主機房內。電腦設備需要獨立的地線，地線要求如下：接地電壓：地線對電力中性線電壓應小于 伏接地電阻：應小于 歐姆電腦設備可以適應以下供電變化范圍：直流電壓：40V～57V交流電壓：220V(112%)～220V(1+12%) 50Hz(15%)～ 50Hz(1+5%)電源波形：正弦波畸形不大于 3％ 空調、消防、照明主機房應使用獨立空調系統(tǒng)，盡量避免使用中央空調系統(tǒng)。主機房內應依有關規(guī)定裝配自動防煙及防火警報系統(tǒng)。電腦操作人員應定期舉行消防器材操作訓練及維護檢查。主機房滅火設備，應使用專用滅火器材如 HALON 自動消防設備或二氧化碳滅火設備，盡量避免使用干粉、化學濕式藥劑或噴水等一般滅火設備。主機房建議采用日光燈作為照明，并應裝設緊急照明燈具。37 / 101 電源、信號防雷 雷電及其危害方式雷電時時刻刻都存在。在地球上任一時刻平均有 2022 多個雷暴在進行著，每秒有 100 次閃電發(fā)生，它嚴重地影響著人們的各種活動，火災、爆炸、建筑物倒塌、人畜傷亡、設備損壞等無不與之相連，雷暴被聯(lián)合國列為十大自然災害之一，被稱為從天而降的“魔王” 。在電子設備和計算機日益普及的今天，由于這些設備使用元件的高度集成化，工作電壓不斷降低，耐受雷電過電壓的能力十分脆弱，雷電所造成損害的機率大大增加，損害的程度也更為嚴重，它將使計算機及其網絡設備損壞、數(shù)據(jù)丟失、系統(tǒng)瓦解，造成難以估量的損失和無可挽回的影響，因而國際電工委員會（IEC ）也將雷電稱之為電子化時代的一大公害。雷電的危害主要有以下幾種方式：（1）直擊雷擊的危害：直擊雷擊的危害主要表現(xiàn)在對室外設備或建筑物構成危害。（2）雷擊電磁脈沖感應的危害：雷電在閃擊過程中產生極強的雷擊電磁脈沖，在金屬導體（如供電線路、各類弱電線路等）上感應產生雷擊過電壓，該過電壓幅值可達幾 KV 數(shù)量級，對各類電子電器設備構成直接危害。（3）雷擊過電壓（或雷電浪涌）的危害：由于各種網絡（如供電網絡、通信網絡、電視網絡）的縱橫交錯，給雷擊過電壓的傳輸、擴散提供了通道，雷擊過電壓有特殊的頻譜，一般的電源凈化裝置或穩(wěn)壓設備不能阻隔其進入，對設備構成直接威害。（4）靜電感應的危害：由于雷雨云的積聚，空中靜電場增強，造成對電子設備的干擾。（5）地電位反擊：地電位的不均衡造成設備損壞。雷電流散流時，應保證恒定電位差，否則地電位的變化能引起設備損壞。38 / 101 防雷系統(tǒng)方案的設計原則 防雷系統(tǒng)方案的設計依據(jù)電子計算機機房設計規(guī)范 GB5017493；電子設備雷擊保護導則 GB745087；建筑物防雷設計規(guī)范 GB5005794（2022 年修訂版） ；電子設備雷擊試驗導則 GB348383；低壓配電設計規(guī)范 GB5005495；建筑物防雷 IEC610241：1990；雷擊電磁脈沖的防護。通則 IEC613121：1995，IEC613122：1998，IEC613123：1998；浙公算（1998）59 號文件。 防雷系統(tǒng)的設計框圖根據(jù)《防雷及接地設施》中的系統(tǒng)構成，并結合國家《建筑物防雷設計規(guī)范》GB5005794 標準及浙公算（1998）59 號要求和國家有關行業(yè)防雷規(guī)定，防雷系統(tǒng)設計可用下圖表示： 系 統(tǒng) 防 雷 保 護 方 案外 部 防 雷 內 部 防 雷避 雷 針 電 源 防 雷 保 護 器 信 號 防 雷 保 護 器保 護 建 筑 物 和 室 外 設 施 供 電 線 路 二 、 三 級 防 雷 信 號 線 路 防 雷等 電 位 接 地39 / 101 系統(tǒng)防雷保護器的設置原則按照國際電工委員會在 IEC613121（雷電電磁脈沖的防護）中提出按防雷界面設置保護裝置的原則，對大樓內外的防雷區(qū)域進行了劃分。LPZ0A 區(qū)：室外且不受大樓防直擊雷設施的保護，如大樓的設施在該區(qū)域內，有可能受直擊雷雷擊，且雷擊電磁場沒衰減。LPZ0B 區(qū)：室外但在大樓防直擊雷設施的保護范圍之內，但雷擊電磁場沒有衰減。LPZ1…n 區(qū)：室內后續(xù)防雷區(qū)，室內設施不可能遭直擊雷雷擊，電磁場的衰減程度受區(qū)域界面（墻體）屏蔽措施的影響。防雷保護器的設置因根據(jù)防雷區(qū)的劃分原則，當線路穿越不同防雷界面時設置相應量級的防雷保護器。如從 LPZ0A 區(qū)進入 LPZ0B 區(qū)時，防雷保護器應具備泄放直擊雷雷電流的能力。防雷系統(tǒng)的設計遵循“全面保護、分級保護”的原則。 供電線路防雷保護設計對重要機房（設備）防雷采用三級保護設計方案。第一級：安裝于總配電房電源線進線處，選用高能量雷擊放電器，最大通流量為 100KA，線路在穿越 LPZ0A 時雷擊電流的大部分能在此得到釋放。第二級：安裝于二次配電柜母排，選用壓敏式防雷保護器，其作用是進一步降低雷電流經第一級釋放后的殘壓，同時能限制防直擊雷系統(tǒng)在散流過程中在供電線路上產生的雷擊過電壓。第三級：安裝于有重要設施或設備處或各功能子系統(tǒng)，如通信主機房、監(jiān)控室等處。進一步降低第二級限壓后的雷擊過電壓，進一步限制大樓本身防直擊雷系統(tǒng)在散流過程中在供電線路上產生雷擊過電壓。使供電電壓滿足計算機等電子設備的安全要求。40 / 101 信號線路的防雷保護設計信號線路包括計算機網絡線路、通信線路、控制線路等弱電信號傳輸線路。計算機網絡線路，當網絡線與主機等重要且昂貴的設備相接時，接口處應安裝網絡保護裝置。監(jiān)視設備的視頻信號、控制信號線路。在設備的接口處安裝相應的保護裝置。41 / 1013．6 多媒體體語音教室 多媒體語音教室系統(tǒng)功能： 全班授課　　 多人示范　　　　任意編組　　　　　　雙人討論 教材插話　　 個別對話　　　　教師監(jiān)聽　　　　　　音箱播放 錄象播放　　 電子黑板　　　　課前與課上備課　　　教材及編輯器 卡座播放　　 VCD 影碟播放　 主控臺視頻開窗　　　多學科軟件教學 視聽同步學習　 視聽同步考試　 試題成績分析　　 英漢字典及編輯器 多媒體語音教室具體功能簡介:? 授課模式： （1）全班授課：老師可以地對全班進行點名、講課，可對學生進行提問或對話，作示范； （2）教材插話：老師可以在不中斷教材播出的，而輸出教師語音，對教材的難點進行講解； （3）電子黑板：取代傳統(tǒng)黑板的功能，實現(xiàn)無塵教室； （4）音箱播放：在聽力練習時，可以放下耳機，利用音箱授課； （5）錄像播放：通過操作軟件，可以控制錄像機的狀態(tài)，利用錄像帶進行教學； （6）錄音機播放：通過軟件，可以控制錄音機的狀態(tài)，利用錄音帶進行教學； （7）影碟播放：通過手動控制影碟機的狀態(tài)，利用碟片進行教學； （8）主控臺視頻開窗：教師對教學多媒體播放的節(jié)目進行監(jiān)看； （9）多學科軟件教學：利用光盤進行教學； （10）視聽同步學習：當利用錄像帶、碟片、光盤進行教學時，學生可邊聽邊看，使教學更生動；? 自由討論模式： （1）多人示范：全班可以聆聽由任意選擇的 18個學生對全班或部42 / 101分學生進行發(fā)音練習； （2）任意編組：老師可以任意選擇的 28個學生編為一個學習小組，組內成員之間可以進行討論，而不影響其他學生收聽教材，教師也可加入相應的組進行討論； （3）雙人討論：同桌的兩名同學互相對話， 用鼠標點取相應的學生座位，教師可插入進行指導； （4）個別對話：老師可以對單個特定的學生進行通話，而不影響其他學生； （5）呼 叫：學生可以呼叫老師，老師可決定是否應答；? 考試模式 （1）視聽同步考試：在考試窗口會自動顯示考題的同時，學生的耳機中會播放聲音，學生利用按鍵作答； （2）試題成績分析：隨時幫助老師了解學生的知識掌握程度，在主控軟件中，可以對學生隨堂考試的答案分析；? 其他功能： （1）英漢字典及編輯器：可以在其中編輯和查找所需的英語單詞； （2）教師監(jiān)聽：教師能監(jiān)聽每一位同學在發(fā)音練習時的發(fā)音情況； （3）課前與課上備課：幫助老師提高備課的效率； （4）教材及編輯器：可以在其中編輯和查找所需的英語教材； （5）音量調節(jié)：教師和學生均可以調解廣播節(jié)目的音量；43 / 101 多媒體投影教室 系統(tǒng)的組成：多媒體投影教室的基本架構由五大系統(tǒng)組成（如下圖），可隨實際需要靈活配置：1. 投影系統(tǒng)（含投影機、屏幕等）2. 多媒體設備（含電腦、影碟機、錄像機、展示臺、錄音卡座等）3. 擴音系統(tǒng)（含功放、音箱、有線筒、無線話筒、調音臺等）4. 中央集成控制系統(tǒng)（含控制主機、手控面板、軟件等）5. 附件（含線材、講臺、吊架等）　　通過中央控制系統(tǒng)，將投影機、展臺、DVD（或 VCD）、錄像機、卡座、44 / 101電腦、有線電視或其他信號源有機的連接起來，用投影機將信號清晰、美觀、完整無損的投到大屏幕上，實現(xiàn)電化教學。每一個教室，配備一個高質量的電容式會議話筒，一套無線麥克風（一拖二），減輕教師負擔，讓學生聽得清晰自然。　　采用智能控制系統(tǒng)，所有設備的操作都可通過一個覆控面板，或一個遙控器，或計算機來實現(xiàn)，整個操作簡單，直觀。 主要設備的選型因素　　考慮到學校的實際情況及其特殊性，結合設計分析、設計方案，我們將設備選型的前提定位在：保證所采用的設備和技術屬國際主流產品，通過國際權威機構的認證，在教育系統(tǒng)有成功的應用范例。同時，從教學角度出發(fā)，在滿足學校要求的前提下，盡量壓縮設備所需費用，爭取達到最優(yōu)的性能價格比。45 / 101第四章 應用軟件系統(tǒng)設計方案、中學教育軟件的發(fā)展趨勢教育軟件已有 40年的發(fā)展歷史，中國的教育軟件也已發(fā)展了 20年。教育軟件的發(fā)展過程可以明顯的劃分為三代，如表 ：比較項目 第一代 第二代 第三代心理學基礎 行為主義 認知學習理論 建構主義理論教育指導思想 以操作訓練為中心；重在刺激、呈現(xiàn)和訓練以教為中心；重在教授、輔導以學為中心；重在學習計算機的作用 數(shù)據(jù)處理工具和存儲工具教學輔助工具、知識載體認知工具、學習環(huán)境教學方法 呈現(xiàn)、刺激、反應、強化知識結構、認知結構、指導、教授人機交互、會話、協(xié)作表現(xiàn)形式 習題訓練型 復習輔導型 主動參與型表 三代教育軟件的劃分三代教育軟件的劃分指明了中學教育軟件的發(fā)展方向，第三代教育軟件思想符合國家以素質教育為基本方向的教育改革事業(yè)，以其為基礎的軟件產品受到了越來越多的專家和用戶的歡迎，建設中學校園網軟件系統(tǒng)時必須考慮到教育軟件的發(fā)展趨勢，使軟件系統(tǒng)有一個健康、可持續(xù)發(fā)展的架構。 XX中學軟件系統(tǒng)設計雖然以“學”為中心的教育思想和教育軟件是發(fā)展大勢所趨，目前，以“教”為中心的教育軟件仍是主流，中學校園網軟件的規(guī)劃、設計必須考慮到目前的客觀現(xiàn)實和教育軟件的發(fā)展大勢。經過對 XX中學校園網建設需求的了解，其軟件系統(tǒng)應包含以下幾個部分：? 校園網信息平臺系統(tǒng)46 / 101? 辦公自動化系統(tǒng)（OA）? 信息查詢系統(tǒng)? 視頻點播系統(tǒng)（VOD）? 教學資源庫系統(tǒng)? 電子閱覽室系統(tǒng)? 圖書管理系統(tǒng)? 智能卡管理系統(tǒng) 多媒體教育管理平臺◆對學校的人員遇到的問題進行闡述:HomeTouch多媒體教學資料庫是國內首創(chuàng)的專門為一線教師和在校學生開發(fā)的集海量教學資料、教育教學應用和信息技術使用指導于一體的大型網絡化多媒體輔助教學和學習平臺。首先這是一套經過精心組織的、和學校教學和研究密切相關的、學科門類齊全的、資源覆蓋面很廣的、容量巨大的、資源大小適中易于組合再使用的多媒體教育資源庫；其次它又是一個教師可用來備課、制作教案；學生學習、自測的教育教學平臺。系統(tǒng)除自身所帶的近 200G的資源，使用者可通過相應的管理工具從互聯(lián)網下載最新的國內一流教師組織編寫的教案、學習指導、教材分析等教育教學素材。 ◆系統(tǒng)主要功能：豐富多彩的多媒體功能課件點播功能強大的知識搜索引擎可以動態(tài)增加內容的上載功能功能強大的收藏夾內容在客戶端可以分離，可以下載，能夠重新整合設立專題，按專題組合資源的功能 47 / 101用戶注冊、權限管理功能管理功能◆運行環(huán)境硬件環(huán)境：網卡；軟件環(huán)境：Windows95 以上版本，Windows NT，Windows Me，Windows XP，SQL Server 、SYSBASE、ORACLE 等。 HomeTouchVOD點播系統(tǒng)視頻點播 VOD系統(tǒng)，是一種互動式的點播系統(tǒng)，通常稱作系統(tǒng)。一個完整的視頻點播系統(tǒng)應包括視頻服務器、網絡傳輸系統(tǒng)和用戶端點播回放系統(tǒng)。視頻服務器的主要功能是：存儲視頻節(jié)目、提供視頻節(jié)目單、響應用戶點播請求、提供穩(wěn)定的視頻流、響應用戶在點播過