【正文】 有一個重要的就是選擇下拉框是切換課程成績和課程排名的代碼了，代碼如下：1. bllKeChengMingCheng = new ()。2. List listKeChengMingCheng =null。3. void LoadKechengList(int index)4. {5. listKeChengMingCheng = ()。6. = index。7. = listKeChengMingCheng[index].()。8. List list = (, listKeChengMingCheng[index].CurriculumID, )。9. = list。10. }11.12. private void cbKeChengMingCheng_SelectionChanged(object sender, SelectionChangedEventArgs e)13. {14. ComboBox box = sender as ComboBox。15. LoadKechengList((()))。16. }剩下的代碼不必要一一的介紹了，實(shí)現(xiàn)前面的功能一樣就是隱藏不必要的StackPanel控件了，還有一個是Grid來做布局。我們就是用前面的思路做出來就可以了。好了以后我們用學(xué)生身份登錄看看效果如 圖430： 學(xué)生選課本系統(tǒng)針對的是高中學(xué)生，所以學(xué)生選課功能不太復(fù)雜，當(dāng)學(xué)生選擇學(xué)生選課按鈕的時(shí)候就把學(xué)生可以選的課程顯示在下拉框里，學(xué)生選擇一門課后單擊選課確認(rèn)時(shí)就把學(xué)生學(xué)號和課程編號來數(shù)據(jù)庫里添加內(nèi)容。要是學(xué)生沒有可選的課程就把其他控件都隱藏，只顯示以一個‘沒有可選的課程!’的內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)這個功能主要是從數(shù)據(jù)庫開始吧，下面是添加內(nèi)容的SQl代碼：1. insert into Score(curriculumID,studentID) values(@curriculumID,@studentID))然后我們在BLL,DAL,MODEL層個添加一個XSXK類，MODEL層的XSXK類只存放課程名稱和課程編號，這是因?yàn)槲覀冊陲@示下拉框用到的。BLL層就是調(diào)用數(shù)據(jù)層的方法，UI層的界面添加一個StackPanel并把它隱藏掉，只單擊學(xué)生選課按鈕時(shí)顯示。學(xué)生選課按鈕和確認(rèn)選課按鈕都是調(diào)用一個方法。當(dāng)我們一個學(xué)生身份登錄選擇學(xué)生選課時(shí)顯示的效果如圖：圖431： 學(xué)生選課效果圖修改密碼是教師和學(xué)生都有的功能，因此我們做這個功能前判斷登錄者是什么身份。然后我們分別用不同的參數(shù)調(diào)用DAL層的修改密碼方法。我們先UI層添加相關(guān)代碼。這里我們用Grid做了布局。 我們用教師或?qū)W生身份登錄進(jìn)入系統(tǒng)后單擊修改密碼后按步驟填寫密碼，然后單擊確認(rèn)后效果如圖：圖432： 修改密碼()方法，所以我們退出按鈕的單擊事件寫這個方法就可以實(shí)現(xiàn)了。在vs2010 選擇“新建項(xiàng)目”224?！?其他項(xiàng)目類型”224?！?Visual Studio Installer224?！鞍惭b項(xiàng)目”：圖433： 安裝項(xiàng)目應(yīng)用程序文件夾中點(diǎn)右鍵 添加應(yīng)用程序的debug目錄下的所有文件和文件夾：圖434： 添加文件 圖435： 添加所有文件夾和文件把需要創(chuàng)建程序快捷方式的圖標(biāo)也添加進(jìn)來：后綴名為：ico圖436： icon在創(chuàng)建的項(xiàng)目名稱（學(xué)生成績管理系統(tǒng)）上點(diǎn)擊右鍵：屬性，選擇系統(tǒng)必備：，和Windows (可選項(xiàng))選擇：“從與我應(yīng)用程序相同的位置下載系統(tǒng)必備組件” FrameWork ， FrameWork組件；但是安裝包會比較大。圖437： 添加組件，在創(chuàng)建安裝程序時(shí)，需要設(shè)置啟動條件：在項(xiàng)目名稱（setup1）上，點(diǎn)擊右鍵選擇“視圖”224?！皢訔l件”： 圖438： 啟動條款設(shè)置在“啟動條件”中 , 點(diǎn)擊“.NET Framework” Framework 圖439： .Net版本選擇設(shè)置安裝文件的目錄（路徑）：創(chuàng)建的項(xiàng)目名稱（學(xué)生成績管理系統(tǒng)）點(diǎn)擊左鍵（不是右鍵），在屬性中設(shè)置參數(shù)如下圖：圖440：圖441： 設(shè)置參數(shù)在應(yīng)用程序上點(diǎn)擊左鍵，如下圖：第一個為系統(tǒng)主目錄（默認(rèn)C:\Programe），第二個為公司名（[Manufacturer]），第三個為應(yīng)用程序名稱，這樣在安裝時(shí)就會創(chuàng)建兩層的文件路徑。需要刪除DefaultLocation中的：[Manufacturer] 。刪除后只有應(yīng)用程序的名稱?！霸趹?yīng)用程序文件夾”，點(diǎn)擊右鍵，創(chuàng)建快捷方式：圖442： 創(chuàng)建快捷方式圖443： 重命名重命名“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”，然后點(diǎn)擊右鍵屬性，選擇Icon，如圖451： 圖444： 設(shè)置ICON拖動此快捷方式到“用戶桌面” “用戶的‘程序’菜單” 中添加一個文件夾，命名為：“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”（“串口測試程序”），拖動到“串口程序”中；：在“應(yīng)用程序文件夾”中添加：C：Windows\System32\右鍵創(chuàng)建快捷方式，重命名為：卸載，把此快捷方式拖動到“學(xué)成成績管理系統(tǒng)”；圖445： 卸載設(shè)置點(diǎn)擊項(xiàng)目名稱（學(xué)生管理系統(tǒng)），在屬性中找到：ProductCode復(fù)制此ProductCode ，粘貼到“卸載”快捷方式的Arguments屬性，前面加/x空格完成以上步驟，就可以生成解決方案了。生成解決方案后，在debug文件夾中就是我們需要的安裝包。圖446： 生成結(jié)果第五章 系統(tǒng)安裝及操作4.本系統(tǒng)所以windows系統(tǒng)上可以按照， ，：圖51： 安裝包歡迎界面選擇下一步圖52： 安裝向?qū)О惭b目錄選擇D盤圖53： 安裝目錄確認(rèn)安裝界面，選擇下一步就自動安裝的，如圖：圖54： 正在安裝安裝完在開始菜單中有“串口程序”的文件夾，里面有我們創(chuàng)建的兩個快捷方式； 圖55： 開始菜單桌面上也有快捷方式圖56： 電腦桌面我們用教師身份登錄系統(tǒng)，界面如圖：圖57： 教師身份登錄單擊成績管理，可以查詢到所有學(xué)生成績,如圖：圖58： 成績管理單擊錄入成績可對沒錄入成績的學(xué)生錄入成績圖59： 成績錄入單擊修改密碼可以執(zhí)行修改操作：圖510： 修改密碼單擊退出系統(tǒng)可以退出本系統(tǒng)。學(xué)生身份登錄界面如圖：圖511： 學(xué)生登錄單擊成績查詢可以查詢到自己的成績，如圖：圖512： 成績查詢單擊課程排名，可以看到自己的排名情況，如圖：圖513： 課程排名學(xué)生選課里學(xué)生可以選課操作，如圖：圖514： 學(xué)生選課圖515： 修改密碼和退出系統(tǒng)跟教師登錄操作一樣的。參考文獻(xiàn)[1] 中文版 ［EB/OL］., 20120516[2]（美）麥克唐納　著，王德才　譯. WPF編程寶典（第4版）[CP], 201381[3] 李明慧. 三層架構(gòu)技術(shù)及模式分析[J/OL], 《現(xiàn)代計(jì)算機(jī)(專業(yè)版)》, 2001年09期[4] 王雨竹，張玉花，張星　. SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)教程(第2版)[DB] 出版社 人民郵電出版社 , 2012111[5][M].北京：清華大學(xué)出版社，[6] 衛(wèi)琳　. SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)教程（第二版）[CP] 清華大學(xué)出版社, 201161 [7] 邱李華，李曉黎，任華，冉兆春　. SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教程(第2版) [CP] 人民郵電出版社, 201281[8] (美)內(nèi)格爾(Nagel, C.) 等著，李銘　譯　. C高級編程（第8版）[CP] 清華大學(xué)出版社, 2013101[9] 密君英. [CP] 中國電力出版社, 201181[10] 劉雅偉，楊莉. 管理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用[CP] 大連理工大學(xué)出版社, 201261致 謝時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!謝謝指導(dǎo)老師彭重加老師和所有幫我的同學(xué)們。畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)是我在大學(xué)四年的最后一次作業(yè)了，做完它之后，也是我要離開大學(xué)的時(shí)候了... 雖然經(jīng)常會想，大學(xué)畢業(yè)了，我也不用辛辛苦苦坐70多小時(shí)的火車來回跑，可以不用想家的時(shí)候回不到家了，但是真正到了我要離開的時(shí)候卻有太多的不舍。如果我還有一次機(jī)會重新上大學(xué)，我還會選擇來廣州，我不會嫌它遠(yuǎn)，因?yàn)樵谶@里的四年給我的影響不能用時(shí)間來衡量，這四年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。馬上就要離開學(xué)校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個起點(diǎn)。最后在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的同學(xué)們，也祝福所有我的老師們，一路走好，未來總會是絢爛繽紛。61