海底兩萬里重要知識點歸納-資料下載頁
2025-06-28 01:29本頁面
【正文】 ？有什么作用？第二句話與運用了哪些修辭手法？有什么作用？環(huán)境描寫（景物描寫）；象征反動勢力的猖獗，渲染了惡劣的環(huán)境，襯托海燕的英勇無畏。比喻、擬人；從形色兩個方面形象生動寫出海燕英勇善戰(zhàn)。、迅猛的兩個動詞是什么？有什么表達效果？“碰”和“沖”。這里運用了擬人手法，生動傳神地描寫了海燕斗志昂揚，渴望暴風(fēng)雨的到來。，運用了哪兩種描寫方法？有何作用？正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，既寫出海燕對暴風(fēng)雨的渴望，又烘托出它震懾敵膽的威力，更突出海燕的形象。4. “海鷗、海鴨、企鵝”的象征意義及其作用是什么？象征害怕革命會破壞他們安樂窩的形形色色的假革命和不革命者。通過這些海鳥的膽怯、自私和逃避現(xiàn)實的描寫，對比襯托出海燕勇猛堅強、樂觀自信、富于獻身的精神。，突出海燕的什么姿態(tài)？通過形、色、聲音的描寫，突出樂觀、勇猛、自信、善戰(zhàn)的形象。第二幅畫面：暴風(fēng)雨的逼近之時:海燕搏風(fēng)擊浪，迎接暴風(fēng)雨的到來?！盀踉圃絹碓絹戆?，越來越低，向海面直壓下來”暗示了反革命勢力對人民的壓迫越來厲害。7.“看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上” 加下劃線詞語的作用？擬人，形象地寫出了風(fēng)的猖狂的氣焰。8. “它深信，烏云是遮不住太陽的，——是的，遮不住的！”這句話畫橫線部分應(yīng)該如何理解？整句話用了哪些修辭手法？有何作用？理解：反動勢力必將失敗，人民必定勝利。修辭：比喻、擬人、反復(fù)，生動形象突出了海燕高度的預(yù)見性、敏銳的洞察力、堅定的必勝信念。第三幅畫面：暴風(fēng)雨即將來臨時:海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)熱情呼喚暴風(fēng)雨。9. 表現(xiàn)了大海在斗爭取得了勝利的動詞是：熄滅 消失10“大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。”用了什么修辭，作用。比喻、擬人。生動形象地突出大海的巨大聲勢和強大的力量。11. “大海抓住閃電的箭光”和“海燕像黑色的閃電”，這兩句話中的“閃電”含義或表達作用有何不同？前一句的“閃電”是具有象征意義的形象，它的被熄滅，象征反動勢力的滅亡。后一句的“閃電”從形態(tài)上描摹海燕飛向快速敏捷，是比喻形象。？象征了革命必勝，沙皇的反動勢力最終還是葬身于人民革命的汪洋大海。13.“暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！ ”如何理解？反復(fù)的修辭強化海燕作為信使的極度興奮喜悅之情，預(yù)示著黑暗的沙皇統(tǒng)治就要崩潰，人民革命即將到來，表現(xiàn)出革命者高度的智慧和敏銳的預(yù)見性。14.“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這句話有什么深刻含義和表達作用？含義：號召人民用戰(zhàn)斗迎接革命的暴風(fēng)雨。作用：祈使句，鼓舞人心，表達了海燕歡快之情，表達革命者自信、豪邁之情和樂觀精神。
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