【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)4實(shí)現(xiàn)最短路徑(單源、每對(duì)頂點(diǎn))和最小生成樹(shù)(Prim)算法。2015、5、231、需求分析構(gòu)造一個(gè)圖,實(shí)現(xiàn)單源最短路徑和每對(duì)頂點(diǎn)之間的最短路徑,并且實(shí)現(xiàn)最小生成樹(shù),將結(jié)果顯示在屏幕上輸出。輸入數(shù)據(jù)類型:構(gòu)造圖的數(shù)據(jù)是整型數(shù)字。程序功能:輸入或者從文件讀取構(gòu)造圖的
2025-07-21 11:50
【總結(jié)】目錄實(shí)驗(yàn)一線性表 2(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 2(三)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10實(shí)驗(yàn)二堆棧 11(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?11(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 11(三)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 18實(shí)驗(yàn)三隊(duì)列 19(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?19(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 19(三)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 22實(shí)驗(yàn)四模式匹配 23(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?23(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 23(三)實(shí)驗(yàn)
2025-06-19 13:07
【總結(jié)】1.第1題下列各式中,按增長(zhǎng)率由小至大的順序正確排列的是(??)。A.n1/2,n!,2n,n3/2B.n3/2,2n,nlogn,2100C.2n,logn,nlogn,n3/2D.2100,logn,2n,nn您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2此題得分:?2.第2題串s=″DataStr
2025-06-07 17:06
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告二學(xué)校:班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:日期:程序名:一、上機(jī)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題和要求:?jiǎn)捂湵淼牟檎?、插入與刪除。設(shè)計(jì)算法,實(shí)現(xiàn)線性結(jié)構(gòu)上的單鏈
2025-06-17 07:04
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)規(guī)范上機(jī)實(shí)習(xí)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)上機(jī)實(shí)習(xí)編寫(xiě)解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題的程序,達(dá)到如下訓(xùn)練目的:l進(jìn)一步理解和掌握課堂上所學(xué)各種基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和操作實(shí)現(xiàn)算法,以及它們?cè)诔绦蛑械氖褂梅椒?。l掌握軟件設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和設(shè)計(jì)方法,并培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化軟件設(shè)計(jì)的能力。l進(jìn)一步熟練掌握一門高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。
2025-06-27 09:33
【總結(jié)】......《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計(jì)內(nèi)容體系主要內(nèi)容《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》課程,可使學(xué)生深化理解書(shū)本知識(shí),致力于用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)和上機(jī)取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),解決具體、復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)軟件工作者所需的動(dòng)手能力、獨(dú)立解決問(wèn)題
2025-06-22 17:05
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)二堆棧的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆斩褩5幕静僮骱驮O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)測(cè)試功能的方法二、實(shí)驗(yàn)要求1)編寫(xiě)一個(gè)將順序堆棧S中所有數(shù)據(jù)元素均刪去的算法voidClearStack(SeqStack*S),并說(shuō)明參數(shù)S為何要設(shè)計(jì)為指針參數(shù)。2)編寫(xiě)一個(gè)返回順序堆棧S中結(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)的算法intStackSize(SeqStackS),并
2025-06-17 07:02
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):2011級(jí)1班學(xué)號(hào):201113137024姓名:鎮(zhèn)方權(quán)指導(dǎo)老師:邱奕敏20實(shí)驗(yàn)一1.實(shí)驗(yàn)題目
2025-01-18 22:24
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)余冬梅試驗(yàn)1?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:線性表的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)?實(shí)驗(yàn)要求::掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中線性表的相關(guān)知識(shí);掌握C或C++語(yǔ)言中程序設(shè)計(jì)的方法。:(1)完成建立順序表;(2)實(shí)現(xiàn)已建立順序表中元素的查找、插入和刪除。
2025-10-10 00:45
【總結(jié)】第一章單選題1、下列關(guān)于算法的基本特征,說(shuō)法不正確的是()。能行性是算法中的每一個(gè)步驟必須能夠?qū)崿F(xiàn)且能達(dá)到預(yù)期的目的。算法的確定性是指算法中的每一個(gè)步驟必須是有明確的定義,不允許模棱兩可。算法的有窮性是指算法必須能在有限的時(shí)間內(nèi)做完。算法與提供情報(bào)無(wú)關(guān)。[D]教師批改:D2、算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于()。問(wèn)題的規(guī)模待處理的數(shù)據(jù)的初態(tài)問(wèn)題
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)7數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)七 稀疏矩陣的實(shí)現(xiàn)基本操作 班級(jí):1208341 4學(xué)號(hào):1208141姓名:陳峰 一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (1)掌握稀疏矩陣的壓縮存儲(chǔ);(2)掌握稀疏矩陣的轉(zhuǎn)置算法; ...
2024-11-13 12:08
【總結(jié)】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)教案 第一次實(shí)驗(yàn)線性表 (一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅? ,如插入、刪除等 (二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理或涉及的知識(shí)點(diǎn)(綜合性實(shí)驗(yàn)): 自己編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)線性表的建立、插入、刪除等功...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】中南民族大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)學(xué)會(huì)用先序創(chuàng)建一棵二叉樹(shù)。(2)學(xué)會(huì)采用遞歸算法對(duì)二叉樹(shù)進(jìn)行先序、中序、后序遍歷。(3)學(xué)會(huì)打印輸出二叉樹(shù)的遍歷結(jié)果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【問(wèn)題描述】建立一棵二叉樹(shù),并對(duì)其進(jìn)行遍歷(先序、中序、后序),打印輸出遍歷結(jié)果?!净疽蟆繌逆I盤接受輸入(先序),以二叉鏈表作為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),建立二叉樹(shù)(以先序來(lái)建立),并采用遞歸算法對(duì)其進(jìn)行遍
2025-07-21 12:05
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)計(jì)算機(jī)教研室1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的:通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本知識(shí)的理解,掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理論和設(shè)計(jì)技術(shù)及其使用,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)能力。2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求:學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)前必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè),設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案(程序和實(shí)驗(yàn)步驟);在
2025-06-25 07:18
【總結(jié)】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)教案 實(shí)驗(yàn)一預(yù)備實(shí)驗(yàn) 一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的目的和要求: 1.復(fù)習(xí)C語(yǔ)言指針的用法 2.復(fù)習(xí)C語(yǔ)言結(jié)構(gòu)體的用法3.理解時(shí)間復(fù)雜度分析的基本方法 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 1.用指針?lè)绞骄?..
2025-09-22 07:34