【正文】 落地式。確定了控制柜的尺寸是 1550*900*300。低壓電器的安裝采用卡軌式安裝。柜子的最上方放置空開(kāi)，為便于接線(xiàn)下面一排放置接觸器，由于安裝的輔助觸頭組不同，KM1,KM3,KM5 與 KM2,KM4,KM6 的高度不同，因此放置為兩排，下面一排是三個(gè)熱繼電器，變頻器則放在接觸器和熱繼電器的左側(cè)。下來(lái)是 17個(gè)中間繼電器，分三排放置，分別是 6 個(gè)，中間 5 個(gè)添加了輔助觸頭組跟其他的尺寸不同。最下面放置端子排，用于主電路和控制柜內(nèi)部元件的連接。 面板的布置遵循方便，實(shí)用，美觀的原則，為便于操作和觀看，盡量將儀表和按鈕，指示燈都集中在柜子的上半部分合適的位置。 最上方放置各種儀表，頻率計(jì)，電壓表，PID 調(diào)節(jié)器。下面是燈和按鈕，采用燈和按鈕一一對(duì)應(yīng)的方式布置，注意燈在按鈕的上方。燈和按鈕對(duì)稱(chēng)布置。26第五章 結(jié)論 系統(tǒng)總結(jié)恒壓供水就是利用變頻器的 PID 功能實(shí)現(xiàn)工業(yè)過(guò)程的閉環(huán)控制，即將壓力控制點(diǎn)測(cè)得的壓力信號(hào) 420mA 直接輸入到變頻器中，有變頻器將其與用戶(hù)設(shè)定的壓力值進(jìn)行比較，并通過(guò) PID 運(yùn)算將結(jié)果轉(zhuǎn)換為頻率調(diào)節(jié)信號(hào)調(diào)整水泵電機(jī)的電源頻率，從而實(shí)現(xiàn)控制水泵轉(zhuǎn)速。本課題采用變頻器，PID 調(diào)節(jié)器與繼電接觸器來(lái)構(gòu)成控制系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)整泵組的運(yùn)行臺(tái)數(shù)，完成供水壓力的閉環(huán)控制，在管網(wǎng)流量變化時(shí)達(dá)到穩(wěn)定供水壓力和節(jié)約電能的目的。系統(tǒng)的控制目標(biāo)是泵站總管的出水壓力，系統(tǒng)設(shè)定的給水壓力值與反饋的總管壓力實(shí)際值進(jìn)行比較，送入 PID 調(diào)節(jié)器， ⑴采用變頻恒壓供水，具有節(jié)能，節(jié)約用水，安全，供水質(zhì)量高等的優(yōu)點(diǎn)。其一：恒壓供水技術(shù)因采用變頻器改變電動(dòng)機(jī)電源頻率，而達(dá)到調(diào)節(jié)水泵轉(zhuǎn)速改變水泵出口壓力，比靠調(diào)節(jié)閥門(mén)的控制水泵出口壓力的方式，具有降低管道阻力大大減少截流損失的效能。其二：恒壓供水使管道壓力恒定，延長(zhǎng)了管道的使用壽命，實(shí)現(xiàn)恒壓自動(dòng)控制，不需要操作人員頻繁操作，降低了人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，節(jié)省了人力。其三：由于變量泵工作在變頻工作狀態(tài)，在其運(yùn)行過(guò)程中其轉(zhuǎn)速是由外供水量決定的，故系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中可節(jié)約可觀的電能，其經(jīng)濟(jì)效益是十分明顯的。正因?yàn)榇?，系統(tǒng)具有收回投資快，而長(zhǎng)期受益，其產(chǎn)生的社會(huì)效益也是非常巨大。 ⑵壓力傳感器裝在水泵出口處，保持的是這一位置的壓力恒定，對(duì)于用戶(hù)來(lái)講不是完全的恒壓，但是較之安裝在最不利點(diǎn)的方式這種方式是比較節(jié)能。對(duì)于高層建筑來(lái)說(shuō)，安裝在最不利點(diǎn)即就是安裝在頂層，所需壓力值自然比較高，不節(jié)能，而且對(duì)于安裝，維修也都是極不方便的。 ⑶采用繼電器接觸器作為控制系統(tǒng)，相比起采用 PLC 的控制系統(tǒng)，比較經(jīng)濟(jì)，節(jié)約了成本。但是也存在缺點(diǎn)，在實(shí)際應(yīng)用中，采用 PLC 控制恒壓供水，還能容易地隨時(shí)修改控制程序， 以改變各元件的工作時(shí)間和工作狀況，滿(mǎn)足不同情況要求。與繼電器或硬件邏輯電路控制系 統(tǒng)相比，PLC 控制系統(tǒng)具有更大的靈活性和通用性。這里為了27滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)，低成本的原則，在選擇器件時(shí)多采用國(guó)產(chǎn)性能穩(wěn)定的器件。 ⑷控制方式采用循環(huán)起停方式，先啟動(dòng)的在停機(jī)時(shí)最先停機(jī)，保證了各個(gè)水泵使用時(shí)間相當(dāng)，延長(zhǎng)了水泵的使用壽命。 ⑸具有完善的手動(dòng)自動(dòng)工作方式，各種故障情況的報(bào)警，停機(jī)操作。結(jié)束語(yǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)是是我們?cè)诖髮W(xué)期間最后一份任務(wù)，為了很好的完成，給自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，要認(rèn)真對(duì)待。我做的課題是繼電接觸式變頻恒壓供水系統(tǒng)，所用到的幾門(mén)課程都是大學(xué)里學(xué)過(guò)的。任務(wù)書(shū)下發(fā)后，先完成了開(kāi)題報(bào)告，對(duì)于要做的整個(gè)系統(tǒng)有了一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)去圖書(shū)館找資料，借了相關(guān)的書(shū)籍來(lái)看，再把以前學(xué)過(guò)的交流調(diào)速，水暖空調(diào)，電氣控制技術(shù)等課本中相關(guān)的內(nèi)容再次拿出來(lái)復(fù)習(xí)。再去網(wǎng)上查資料，資料很多但有些雜亂，并且對(duì)于我要做的繼電控制系統(tǒng)資料并不多。通過(guò)一些類(lèi)似的課題，研究別人的設(shè)計(jì)過(guò)程和思路，通過(guò)大量的閱讀和思考，慢慢的有了思路。開(kāi)始了正式的設(shè)計(jì)，從主電路圖到控制電路，不懂得問(wèn)題先自己通過(guò)查書(shū)，上網(wǎng)論證還有和同學(xué)的討論，實(shí)在解決不了再向老師的請(qǐng)教，尤其是在控制電路的確定過(guò)程中老師給出了不少很好的意見(jiàn)另我豁然開(kāi)朗。接著是接線(xiàn)圖，這個(gè)只要清楚了方法，細(xì)心完成便可。選器件，在老師的建議下我們?nèi)チ酥泄る娮邮袌?chǎng)對(duì)我們所要用到的所有器件進(jìn)行了實(shí)物考察，通過(guò)跟商家討論和參考拿到的相關(guān)產(chǎn)品型號(hào)手冊(cè)，完成了器件的選擇。最后是控制柜布置，面板布置圖。功夫不負(fù)有心人，在所有圖紙完成之后之前的迷茫和煩悶沒(méi)有了，接著就是把一堆散亂的圖紙拿 CAD 畫(huà)出來(lái)，這可是個(gè)慢功夫，還要細(xì)心才行。論文的書(shū)寫(xiě)也是一個(gè)重要的部分，在寫(xiě)的過(guò)程中也是對(duì)設(shè)計(jì)思路和細(xì)節(jié)的一個(gè)梳理。所做設(shè)計(jì)按要求完成，但還有個(gè)別不足之處。畢業(yè)設(shè)計(jì)，前期的準(zhǔn)備很重要，在開(kāi)始之后更是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，從這次設(shè)計(jì)中我學(xué)到了很多東西，對(duì)于知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用有了清醒的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)即將完成，很高興能完成這個(gè)課題，讓我有機(jī)會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中來(lái)，對(duì)于所學(xué)幾門(mén)課程也有了直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也為今后的研究生階段的學(xué)習(xí)工作打下一定的基礎(chǔ)。2829致謝畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，借此機(jī)會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人表示衷心的感謝。首先要感謝我的指導(dǎo)老師劉西建老師，畢業(yè)設(shè)計(jì)兩個(gè)月的時(shí)間，劉老師以老嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)作風(fēng)和敬業(yè)的工作態(tài)度令我們十分感動(dòng)，每周安排的答疑及時(shí)的解答我們?cè)谧龅倪^(guò)程中遇到的問(wèn)題。在解答畢業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題之余還增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，從題目的選擇到課題的研究及設(shè)計(jì)的完成，都給予了極大的幫助，畢業(yè)設(shè)計(jì)才得以順利完成，在此謹(jǐn)向老師之一崇高的敬意和由衷的感謝。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)這大學(xué)四年知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)的綜合的應(yīng)用，在此對(duì)所有的任課老師致以深深的感謝，是您們的辛勤教育和培養(yǎng)才使我學(xué)有所獲。由于所做題目不同，用到的知識(shí)側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是鉆研學(xué)習(xí)的方法是相同的，大學(xué)四年老師教給我的不僅是知識(shí)，更是學(xué)習(xí)的方法和能力。還要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中給予我?guī)椭耐瑢W(xué)，以及四年來(lái)一起學(xué)習(xí)奮斗的同學(xué)朋友，祝愿大家能夠一路順風(fēng)。最后對(duì)評(píng)閱本論文的各位老師致以誠(chéng)摯的謝意。30參考文獻(xiàn)[1]《建筑電氣控制技術(shù)》 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由萬(wàn)能開(kāi)關(guān) SA 打到自動(dòng)運(yùn)行方式下，按下 SB 后自動(dòng)運(yùn)行開(kāi)啟，控制電路指示燈亮。每一臺(tái)泵有運(yùn)行指示燈，變頻運(yùn)行為綠色，工頻運(yùn)行為黃色。按下 SB 后，KM1 接通，1 變頻運(yùn)行，壓力變送器送回的反饋信號(hào)與預(yù)先在 PID 中設(shè)定的壓力值兩個(gè)值在 PID 調(diào)解器中經(jīng)過(guò) PID 的運(yùn)算比較處理后輸出送給變頻器 420mA 標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)，調(diào)節(jié)變頻器輸出頻率變化，使動(dòng)電機(jī)的速率改變滿(mǎn)足供水量需求。壓力下限來(lái)到自動(dòng)講將 M1 切換到工頻，M2 進(jìn)入變頻運(yùn)行，以此類(lèi)推。壓力若達(dá)到上限時(shí)，則以哪個(gè)先啟動(dòng)哪個(gè)現(xiàn)退出的方式停工頻泵運(yùn)行直至滿(mǎn)足壓力要求。具體運(yùn)行過(guò)程如前所述。自動(dòng)運(yùn)行時(shí)充分利用了繼電接觸系統(tǒng)的邏輯切換功能來(lái)實(shí)現(xiàn)泵的自動(dòng)切換，以滿(mǎn)足用水量的要求。停機(jī)按下 SBO，則系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行停止。由萬(wàn)能開(kāi)關(guān) SA 打到手動(dòng)運(yùn)行方式。 M1 啟動(dòng)按 SB1,停機(jī)按 SB4。M2 啟動(dòng)按 SB2,停機(jī)按 SB5。M3 啟動(dòng)按 SB3,停機(jī)按 SB6。三臺(tái)泵均為工頻運(yùn)行，相對(duì)應(yīng)的工頻指示燈亮。若電動(dòng)機(jī)因長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行而使電動(dòng)機(jī)繞組的溫升超過(guò)允許值而損壞，該電機(jī)停，對(duì)應(yīng)的故障指示燈亮，警鈴響。由操作人員按復(fù)位按鈕停掉報(bào)警鈴聲，打手動(dòng)檔，用非故障泵繼續(xù)進(jìn)行供水，并對(duì)故障泵進(jìn)行維修。33水位達(dá)到下限時(shí)，亮水位下限指示紅燈并自動(dòng)停所有泵，警鈴響。由操作人員按復(fù)位按鈕停掉報(bào)警鈴聲，打手動(dòng)檔，用非故障泵繼續(xù)進(jìn)行供水，并對(duì)故障泵進(jìn)行維修。 控制電路出現(xiàn)故障時(shí)，斷開(kāi) QF5，檢修。變頻器出故障時(shí)，指示燈 HLVVVF 亮，并且停機(jī)。斷開(kāi) QF4，檢修。 (1)電機(jī)所連接的工頻電源的相序應(yīng)與變頻器輸出的相序一致，為防止電機(jī)反轉(zhuǎn)事故，請(qǐng)確認(rèn)相序后運(yùn)行。 (2)在進(jìn)行變頻器控制信號(hào)接線(xiàn)時(shí)，請(qǐng)把其同動(dòng)力線(xiàn)分離，也不要配置在同一配線(xiàn)管內(nèi)， 否則有可能產(chǎn)生誤動(dòng)作。 壓力設(shè)定信號(hào)線(xiàn)與壓力反饋信號(hào)線(xiàn)必須采用屏蔽線(xiàn)(3)由萬(wàn)能開(kāi)關(guān) SA 選擇運(yùn)行方式（自動(dòng)手動(dòng)） ，自動(dòng)手動(dòng)兩種方式具互鎖性，一旦自動(dòng)運(yùn)行，手動(dòng)的按鈕，指示燈等均失效不能操作運(yùn)行，反之亦然，從而保證了系統(tǒng)的安全性。(4)運(yùn)行環(huán)境: 系統(tǒng)設(shè)于地下室內(nèi),環(huán)境有些潮濕陰暗,但我在選件中已考慮過(guò)這個(gè)因素,選型能滿(mǎn)足在溫度為 34 度，相對(duì)濕度為 40%的環(huán)境下運(yùn)行.