【正文】 轉(zhuǎn)管理員登錄首頁輸入空信息賬號(hào)：空密碼：空點(diǎn)擊【登錄】按鈕系統(tǒng)提示用戶名不能為空，系統(tǒng)提示密碼不能為空不允許創(chuàng)建，提示用戶名和密碼不允許為空（2）園務(wù)管理測試用例園務(wù)管理測試用例如表62所示。表62 園務(wù)管理測試用例編號(hào)TC002功能描述考勤記錄、考勤統(tǒng)計(jì)用例目的測試成功實(shí)現(xiàn)管理員考勤記錄、考勤統(tǒng)計(jì)前提條件管理員用戶成功登錄系統(tǒng)操作步驟管理員用戶點(diǎn)擊園務(wù)管理考勤記錄，實(shí)現(xiàn)考勤記錄的管理；點(diǎn)擊考勤統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)考勤統(tǒng)計(jì)的管理；測試項(xiàng)輸入數(shù)據(jù)/動(dòng)作預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果輸入正常數(shù)據(jù)添加：考勤記錄計(jì)算：考勤統(tǒng)計(jì)出勤率新增考勤記錄出勤率計(jì)算成功考勤記錄添加成功出勤率計(jì)算成功輸入空信息添加：空系統(tǒng)提示輸入信息不能為空數(shù)據(jù)庫沒有新增數(shù)據(jù)（3）招生通知測試用例招生通知測試用例如表63所示。表63 招生通知測試用例編號(hào)TC003功能描述招生通知管理用例目的測試成功招生通知管理前提條件管理員用戶成功登錄系統(tǒng)操作步驟管理員用戶登錄系統(tǒng)之后,點(diǎn)擊園務(wù)管理,招生通知。測試項(xiàng)輸入數(shù)據(jù)/動(dòng)作預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果輸入正常數(shù)據(jù)添加：招生通知顯示新的招生通知招生通知增加成功并保存數(shù)據(jù)庫輸入空信息添加：空系統(tǒng)提示輸入不能為空招生通知添加失敗 （4）家園互動(dòng)測試用例家園互動(dòng)測試用例如表64所示。表64 家園互動(dòng)測試用例編號(hào)TC004功能描述園所通知、園所新聞、主題活動(dòng)管理用例目的成功實(shí)現(xiàn)園所通知、園所新聞、主題活動(dòng)的模塊功能前提條件管理員用戶成功登錄系統(tǒng)操作步驟管理員點(diǎn)擊家園互動(dòng)園所通知，點(diǎn)擊園所新聞，點(diǎn)擊主題活動(dòng)測試項(xiàng)輸入數(shù)據(jù)/動(dòng)作預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果輸入正常數(shù)據(jù)點(diǎn)擊園所通知，增加、刪除、修改園所通知點(diǎn)擊園所新聞，增加、刪除、修改園所新聞點(diǎn)擊主題活動(dòng)，增加、刪除、修改主題活動(dòng)園所通知增加、刪除、修改功能實(shí)現(xiàn)園所新聞增加、修改、刪除功能實(shí)現(xiàn)主題活動(dòng)的增加、刪除、修改功能實(shí)現(xiàn)園所通知增加、刪除、修改功能實(shí)現(xiàn)園所新聞增加、修改、刪除功能實(shí)現(xiàn)主題活動(dòng)的增加、刪除、修改功能實(shí)現(xiàn)輸入空信息 添加園所通知：空 添加園所新聞：空 添加主題活動(dòng)：空 園所通知：提示不能為空 園所新聞：提示不能為空 主題活動(dòng)：提示不能為空?qǐng)@所通知：提示不能為空?qǐng)@所新聞：提示不能為空主題活動(dòng)：提示不能為空 （5）檔案管理測試用例檔案管理測試用例如表65所示。表65 檔案管理測試用例編號(hào)TC005功能描述管理員實(shí)現(xiàn)檔案管理測試用例用例目的管理員實(shí)現(xiàn)檔案管理前提條件管理員成功登錄系統(tǒng)操作步驟管理員點(diǎn)擊檔案管理部門管理，班級(jí)管理，老師管理測試項(xiàng)輸入數(shù)據(jù)/動(dòng)作預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果輸入正常數(shù)據(jù) 添加：部門信息 刪除：班級(jí)信息 查找：老師信息 添加成功 數(shù)據(jù)庫清除此數(shù)據(jù) 老師信息顯示 添加成功 刪除成功 顯示全部老師信息輸入空信息 添加：輸入為空 查找：空 提示添加不能為空 顯示全部教師信息提示添加不能為空顯示全部教師信息（6）園所信息設(shè)置測試用例園所信息設(shè)置用例如表66所示。表66 園所信息設(shè)置測試用例編號(hào)TC006功能描述園所信息設(shè)置測試用例用例目的成功實(shí)現(xiàn)園所信息設(shè)置前提條件管理員用戶成功登錄系統(tǒng)操作步驟管理員用戶點(diǎn)園所信息設(shè)置，點(diǎn)擊基本資料、園所特色、園所概述、園所風(fēng)貌、園景風(fēng)貌、老師風(fēng)采測試項(xiàng)輸入數(shù)據(jù)/動(dòng)作預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果輸入正常數(shù)據(jù) 點(diǎn)擊基本資料，修改資料信息 點(diǎn)擊管理園所特色 點(diǎn)擊管理教師風(fēng)采 基本資料添加修改完成 園所特色添加刪除完成 教師風(fēng)采添加、查看完成基本資料添加修改完成園所特色添加刪除完成教師風(fēng)采添加、查看完成輸入空信息 修改基本資料：輸入空 教師風(fēng)采添加：輸入空 基本資料不變 系統(tǒng)提示輸入不能為空基本資料不變系統(tǒng)提示輸入不能為空（1）兼容性測試測試系統(tǒng)是否能在不同的操作系統(tǒng)上正常使用，并檢測與瀏覽器的兼容性。兼容性測試用例如表67所示。表67 兼容性測試用例表操作系統(tǒng)運(yùn)行軟件預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果WindowXp按說明書正常操作解壓/運(yùn)行能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作Window7按說明書正常操作解壓/運(yùn)行能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作Window8按說明書正常操作解壓/運(yùn)行能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作、11按說明書正常運(yùn)行能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作360瀏覽器按說明書正常運(yùn)行能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作谷歌瀏覽器按說明書正常運(yùn)行能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作能夠順利進(jìn)行各項(xiàng)操作（2）易用性測試易用性測試用例主要是通過易用性檢查單對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行可用性檢測，本系統(tǒng)所用的檢查單如表68所示。表68易用性測試用例表易用性測試案例案例是否備注啟動(dòng)過程是否繁瑣否按鈕名易懂，用詞準(zhǔn)確，與其他按鈕容易區(qū)分是支持Ctrl+Tab切換選項(xiàng)卡否默認(rèn)按鈕支持“回車”即選操作否說明或備注術(shù)語準(zhǔn)確易懂是對(duì)于響應(yīng)時(shí)間可能較長的功能按鈕支持取消功能，并顯示進(jìn)程狀態(tài)否對(duì)于可能造成用戶損失的功能支持可逆操作否無撤銷功能按鈕、提示信息無錯(cuò)別字是各組按鈕文字?jǐn)?shù)量和字號(hào)相同否各按鈕大小一致，間距一致，無重疊否退出后停止程序運(yùn)行是（3）用戶界面測試用戶界面測試用例同易用性測試用例類似，都是以檢查單的形式展現(xiàn)，本系統(tǒng)所用界面檢查單如表69所示。表69用戶界面測試用例表指標(biāo)案例是/否備注合適性和正確性用戶界面是否與軟件的功能融洽是是否所有界面元素的文字和狀態(tài)都正確無誤是容易理解對(duì)常用功能，用戶是否容易使用是是否所有的界面元素（例如圖標(biāo)）都不會(huì)讓人誤解是是否對(duì)所有界面元素提供充分而必要的提示否界面結(jié)構(gòu)能否清晰的反應(yīng)工作流程是用戶是否容易知道自己在窗口中的位置是風(fēng)格一致同類的界面元素是否有相同的視感和相同的操作方式是字體是否一致是是否符合廣大用戶使用同類軟件的習(xí)慣是及時(shí)反饋信息是否提供進(jìn)度條、動(dòng)畫等反應(yīng)響應(yīng)時(shí)間可能較長的進(jìn)程否無進(jìn)度條出錯(cuò)處理執(zhí)行有風(fēng)險(xiǎn)操作時(shí)，有“確認(rèn)”、“放棄”等提示嗎？否適應(yīng)各種水平的用戶所有界面元素都具備充分必要的鍵盤和鼠標(biāo)操作嗎？否部分常用按鈕支持熱鍵初學(xué)者和專家都有合適的方式操作這個(gè)軟件是合理布局，和諧色彩量度單位、日期格式等是否符合用戶習(xí)慣是是否具有與眾不同的、讓用戶記憶深刻的良性界面設(shè)計(jì)。是人性的登錄界面，美觀的主題是否在具備必要的“一致性”的前提下突出“個(gè)性化”設(shè)計(jì)？否設(shè)計(jì)并不個(gè)性化界面布局符合軟件的功能邏輯是界面元素是否在水平或垂直方向?qū)R是界面元素的尺寸是否合理，行、列間距是否一致是是否恰當(dāng)?shù)乩么绑w和空間的空白，以及分割線是窗口切換，移動(dòng)，改變大小時(shí)，界面是否正常是界面的色調(diào)是否讓人感到和諧、滿意是界面布局符合軟件的功能邏輯是第7章 結(jié)束語家園溝通平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)已經(jīng)開發(fā)完成，本系統(tǒng)使用SpringMVC開發(fā)框架，結(jié)合所用的jQueryeasyUI組件，在Window7環(huán)境下開發(fā)，使用MySQL數(shù)據(jù)庫，通過小組成員的齊心協(xié)力，老師的指導(dǎo)，我們?nèi)缙诘耐瓿闪思覉@溝通平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)。在開發(fā)的整個(gè)過程中，通過整體的開發(fā)思想的培訓(xùn)，以及相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)，整個(gè)開發(fā)過程工作量顯得特別的大，因?yàn)樾陆佑|到的知識(shí)比較多，這些需要自己去學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用到開發(fā)中去，在這次開發(fā)過程中，使自己的自我學(xué)習(xí)能力得到鍛煉，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目的整體把握能力得到加強(qiáng)。通過這一次的開發(fā)，讓我回顧很多基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也學(xué)到了很多新的知識(shí)，這必將為我以后的工作帶來許多便利，為以后編程生涯墊下完美的基石。通過這次開發(fā)的鍛煉，使自己認(rèn)清到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在開發(fā)過程中遇到很多難點(diǎn)，需要與人溝通進(jìn)行解決，有時(shí)候需要自己堅(jiān)持下去來完成它， 通過不懈的努力，最終我們完成了這次開發(fā)，就我們而言，這次開發(fā)是完美的，它包含了我們夜以繼日的辛苦，在辛苦當(dāng)中鍛煉了我們的毅力，同時(shí)讓我們熟練掌握了相關(guān)的開發(fā)技術(shù)，也使得我們以前學(xué)習(xí)到的知識(shí)加以鞏固。通過對(duì)家園溝通平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開發(fā)，我們?nèi)绾螐慕邮猪?xiàng)目怎么來了解需求，如何在開發(fā)過程中滿足需求，如何把需求轉(zhuǎn)換為具體的項(xiàng)目。雖然這次開發(fā)結(jié)束了，但是我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們將帶著從中學(xué)習(xí)到的知識(shí)走的更遠(yuǎn)，而且，這次開發(fā)還存在一些不完善之處，以后我們還將繼續(xù)努力修改。參考文獻(xiàn)[01][M]:. [02][M]北京:電子工業(yè)出版社. [03][M]北京：[04] [M]西安。[05] [06] [07]Web整合開發(fā)王者歸來[M]:清華大學(xué)出版社.[08][M]:機(jī)械工業(yè)出版社.[09]鄭阿奇MySQL實(shí)用教程[M]:[10][M]北京:電子工業(yè)出版社.[11]張海藩 編著，軟件工程導(dǎo)論(第5版) [M]清華大學(xué)出版社，[12]王珊 薩師煊 編著，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 [M]高等教育出版社，[13]Ben Forta. MySQL必知必會(huì)，北京：人民郵電出版社，2009. 711[14] Bruce Eckel. Thinking in Java, Prentice Hall。 4th Revised edition, 2006. 210[15] Ian Sommerville. Software Engineering (Ninth Edition), Addison Wesley。 9, 2010. 313致謝轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了，這也意味著我們的大學(xué)生涯也即將接近尾聲，很感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中老師、同事和同學(xué)們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，感謝我的團(tuán)隊(duì)給予我的支持，感謝和我一起努力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的搭檔。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，多虧了你們的理解、幫助和支持我才能更好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的編寫，正是由于你們我才走到今天，因此感謝你們。另外，我要感謝學(xué)校對(duì)我的栽培，因?yàn)閷W(xué)校的技術(shù)儲(chǔ)備才讓我可以成為一個(gè)有用的人，可以讓我為自己自豪，謝謝母校，在母校學(xué)習(xí)到的知識(shí)我將終身受用。最后我最該感謝的是我們的指導(dǎo)老師張文寧老師，不僅僅在這次項(xiàng)目中給了我指導(dǎo)，大學(xué)四年給我授予了更多的知識(shí)和道理，讓我學(xué)到了很多曾不以為然的東西，在此我對(duì)我的老師表示深深的敬意！附錄附錄A：軟件使用說明書1 系統(tǒng)概述該系統(tǒng)主要是為了家長和園所之間的交互，家長可在網(wǎng)站上獲取并查看任何學(xué)校的新聞通知并能夠教師所發(fā)布的班級(jí)動(dòng)態(tài)，家長也可以發(fā)布動(dòng)態(tài)教師和管理員可以瀏覽查看并發(fā)表評(píng)論。 功能本系統(tǒng)中管理員的主要功能：教師考勤記錄查詢與統(tǒng)計(jì)功能，部門管理與班級(jí)管理，教師檔案管理，教師簽到，園所基本資料編輯，園所榮譽(yù)景貌概述特色。教師端的主要功能：個(gè)人信息管理，幼兒風(fēng)貌，班級(jí)動(dòng)態(tài)管理，學(xué)生考勤管理。家長端的主要功能：系統(tǒng)管理員：對(duì)教師分配權(quán)限。 原理本系統(tǒng)是基于B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序。B/S最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以在任何地方進(jìn)行操作而不用安裝任何專門的軟件。只要有一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護(hù)。其核心技術(shù)是使用SpringMVC+Mybatis+Freemarker以及jQuery相關(guān)控件來完成系統(tǒng)。2 軟件安裝本軟件安裝必須具備以下條件，計(jì)算機(jī)的硬件條件應(yīng)該具有當(dāng)前的基本硬件水平，請(qǐng)用戶正確選擇硬件條件符合要求的計(jì)算機(jī)進(jìn)行安裝。 系統(tǒng)要求安裝時(shí)服務(wù)器應(yīng)具備一下條件：已成功安裝MySQL。已成功安裝MyEclipse。 安裝后打開瀏覽器，輸入設(shè)置的網(wǎng)址名運(yùn)行后即可進(jìn)入本系統(tǒng)登錄界面，輸入用戶名密碼，進(jìn)去后進(jìn)行相關(guān)的設(shè)置。