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基于單片機霓虹燈控制器設計畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-27 20:52本頁面
  

【正文】 檢測到了K2,那么此時霓虹燈將會點燃并且不斷的閃光。 因為關閉的按鈕按下,將會產生一個負面的矩形脈沖,但是由于按下按鈕的時候,多多少少都會有一些抖動,因此為了克服關鍵接觸機械抖動而造成的錯誤檢測,此時就必須要采取措施來解決這種不應存在的抖動,我們可以從硬件和軟件兩個方面進行著手,但由于軟件防反跳相對比較簡單,而且又可以減少投入的成本,所以我們采取了軟件控制快關而進行去除因抖動而造成的誤差。 按鍵去抖 霓虹燈控制程序 在主函數中,每點亮一次那么這個時候發(fā)光二極管就將會調用一次延時函數,并且經過以下兩個字符型的數組:a[]={0x7f,0xbf,0xdf,0xef}。b[]={0x0f,0xf3,0xfc,0x37,0xcb,0xF7,0x9f,0x6f,0xfb}分別對P1和P0兩個端口進行掃瞄,從而實現霓虹燈先自上而下、自左往右、自右往左等不同的次序輪番點亮閃動。: 程序流程圖5 結束語 這個策劃是一個霓虹燈控制器基于單片機的控制器,控制系統(tǒng)選擇使用單片機AT89C51,發(fā)光二極管設計為主要硬件設計,成功的達到霓虹燈的硬件電路以及軟件程序的設計,實現了霓虹燈控制器的設計。達到單片機的八個引腳上單獨點亮二十六個不同顏色的發(fā)光二極管,可以從上到下,然后從右到左的閃光,從而實現霓虹燈的絢麗多彩的閃爍,達到了最終的目的。 在這個設計中,在實現了霓虹燈絢麗閃爍的情況下,還增加了2個單獨的按鈕,以人工的凡是對霓虹燈進行控制,從而為使用的人帶來更加多樣的選擇,我們可以根究自己的喜好來控制霓虹的的閃爍方式。 該設計充分鍛煉了我的操作能力,從理論到實踐的全過程,單獨的做完了全部的個設計,我學到了更多的知識。從最先設計一直到設計的最終完成中,對整個設計過程的認識,雖然遇到了很多設計過程中的問題,但在輔導老師和同學的無私幫助以及本人的不懈努力下,終于將該設計順利的完成了。 在設計的過程中。起初他們的知識局限于書本的知識和老師教的知識,在設計思想不成熟,總是想不出一種單片機8針連接二十六個發(fā)光二極管,和可以實現獨立控制每一個發(fā)光二極管,通過老師的指導和不斷的實踐和嘗試,把單片機數碼管動態(tài)掃描方法。 在本次設計中我獲益匪淺,明白三點:1,要學會將理論與實踐,只有實踐才能發(fā)展我們的思維;2,面對困難時,要保持清醒的頭腦,看到自己的問題,學會問別人,學習別人的經驗,不要嫌麻煩,勇敢是不會成功的,因此我們必須學會理智,細心地處理所遇到的一切問題以及困難;3,學會獨立,學會獨自完成的事情,不要總是想他人來幫助自己,只有自己做,學習更多的知識,將知識有效地轉化為自己的。參考文獻參考文獻:[1] 彭介華:電子技術課程設計指導,高等教育出版社,P3P7[2] 高吉祥、易凡:電子技術基礎實驗與課程設計,北京電子工業(yè)出版社,, P21P30 [3] 任為民:電子技術基礎課程設計,中央廣播電視大學出版社,, P7P15[4] 李群芳、肖看、張士軍:單片機微型計算機與接口技術,電子業(yè)出版社, , P52P57[5] 馬忠梅:單片機C語言應用程序設計,北京航空航天大學出版社,, P31P42[6] 林立:單片機原理應用—基于Proteus和Keil,電子工業(yè)出版社,, P15P27 [7] 祁存榮,(數字部分) 武漢理工大學教材中心[8] : 國防工業(yè)出版社。[9],華中理工大學出版社,[10] 王兆安,:機械工業(yè)出版社,2000[11] 蘇玉剛,:重慶大學出版社,致 謝 在我歷時接近于三個月的時間里,終于,這篇論文從開始設計一直到現在也算是接近了尾聲。在這段充滿奮斗而忙碌的時間里,也讓我體會到了學生生涯的即將結束而帶來的戀戀不舍之情。 此次論文的順利完成,我最要感謝的是我的指導老師潘蓉潘老師,是她教會了我一篇論文該怎樣完成。從論文的選題,題材的選取,實驗的設計,到實驗的實施,到問題的解決,再到實驗的總結,最后再到論文的書寫以及結束。潘老師不厭其煩的指導以及幫助,無私無悔的為我解釋所遇到的各種問題,可以毫不夸張的說,沒您的指導,我這篇論文是不可能獨立完成的。也許我不知您最出色的學生,但是您卻是我最尊敬的老師,您那一絲一毫的耐心講解,讓我如沐春風。感謝您,潘老師!再多的話語也代表不了我對您的感謝,可是我還要說上一句,謝謝!為了我的論文讓您操心了! 其次我還要感謝我的同學!雖然你們并沒有在我學術上的問題上有所幫助,但是在最關鍵的一些問題以及需求時為我提供了無求的幫助。論文的順利完成,你們功不可沒!謝謝! 最后,我也要感謝的是我自己!是自己的堅持不懈,是自己的不甘失敗,是自己的緊握拳頭!感謝自己,為自己的學生生涯畫上了最后的一筆,感謝自己! 附錄1:設計原理圖32
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