基于單片機(jī)的數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)本科畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-06-27 20:37本頁(yè)面
【正文】 LCD_SHOW|LCD_NO_CURSOR)。 //開(kāi)啟顯示,無(wú)光標(biāo) LCD_Write(LCD_COMMAND,LCD_CLEAR_SCREEN)。 //清屏 LCD_SetInput(LCD_AC_UP|LCD_NO_MOVE)。 //AC遞增, 畫面不動(dòng)}(2) 讀狀態(tài)程序unsigned char LCD_Wait(void) { LcdRs=0。 LcdRw=1。 _nop_()。 LcdEn=1。 _nop_()。 LcdEn=0。 return DBPort。 }(3) 向液晶寫入命令或數(shù)據(jù)程序void LCD_Write(bit style, unsigned char input) { LcdEn=0。 LcdRs=style。 LcdRw=0。 _nop_()。 DBPort=input。 _nop_()。 LcdEn=1。 _nop_()。 LcdEn=0。 _nop_()。 LCD_Wait()。 } 時(shí)鐘芯片程序?qū)r(shí)鐘芯片DS1302的操作是通過(guò)向芯片中的寄存器寫入相應(yīng)的指令實(shí)現(xiàn)的。具體如下：(1) 寫命令、數(shù)據(jù)程序void Write1302(unsigned char ucAddr, unsigned char ucDa) { DS1302_RST = 0。 DS1302_CLK = 0。 DS1302_RST = 1。 DS1302InputByte(ucAddr)。 DS1302InputByte(ucDa)。 DS1302_CLK = 1。 DS1302_RST = 0。}(2) 讀取數(shù)據(jù)程序unsigned char Read1302(unsigned char ucAddr) { unsigned char ucData。 DS1302_RST = 0。 DS1302_CLK = 0。 DS1302_RST = 1。 DS1302InputByte(ucAddr|0x01)。 ucData = DS1302OutputByte()。 DS1302_CLK = 1。 DS1302_RST = 0。 return(ucData)。} 溫度傳感器程序根據(jù)前面DS18B20的接口電路便可以編寫溫度傳感器程序，從而實(shí)現(xiàn)溫度傳感器的運(yùn)行，然后對(duì)溫度進(jìn)行測(cè)量和輸出。(1) 溫度傳感器初始化程序void ds1820rst() { uchar x=0。 DQ = 1。 delay_18B20(4)。 DQ = 0。 delay_18B20(100)。 DQ = 1。 delay_18B20(40)。 }(2) 寫命令程序void ds1820wr(uchar dat) { uchar i=0。 for (i=0。 i8。 i++) { DQ = 0。 DQ = datamp。0x01。 delay_18B20(10)。 DQ = 1。 dat=1。 } }(3) 讀取數(shù)據(jù)程序 uchar ds1820rd() { uchar i=0。 uchar dat = 0。 for (i=0。i8。i++) { DQ = 0。 dat=1。 DQ = 1。 if(DQ) dat|=0x80。 delay_18B20(10)。 } return(dat)。 }(4) 啟動(dòng)溫度轉(zhuǎn)換并讀取溫度程序void read_temp() { uchar a,b。 float tt。 ds1820rst()。 delayms(5)。 ds1820wr(0xcc)。 ds1820wr(0x44)。 ds1820rst()。 ds1820wr(0xcc)。 ds1820wr(0xbe)。 a=ds1820rd()。 b=ds1820rd()。 tvalue=b。 tvalue=8。 tvalue=tvalue|a。 if(tvalue0x0fff) tflag=0。 else { tvalue=~tvalue+1。 tflag=1。 } tt=tvalue*。 tvalue=tt*10+。 }總結(jié)從畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的選擇到現(xiàn)在設(shè)計(jì)完畢，經(jīng)歷了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我感受到成功的喜悅也忍受著失敗的痛苦，靜下心來(lái)想，我明白了成功和失敗都是一種收獲的道理。做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程也可以當(dāng)作鍛煉一個(gè)人的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)的東西還真不少。這個(gè)設(shè)計(jì)讓有了我一次比較全面，比較規(guī)范的設(shè)計(jì)經(jīng)歷。把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)從腦子里挖掘出來(lái)，然后應(yīng)用到這次設(shè)計(jì)上，我感覺(jué)很開(kāi)心，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。在設(shè)計(jì)過(guò)程中我越來(lái)越感受到細(xì)心與耐心的重要性，缺少它們，一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)將會(huì)面臨很大的阻力。就不如在繪制原理圖時(shí)一旦不注意，就有可能連錯(cuò)線，從而影響后面的工作，在調(diào)試電路時(shí)，缺少耐心你就不可能看到想要的效果。由于我缺少編程的經(jīng)驗(yàn)，所以軟件設(shè)計(jì)過(guò)程中，我遇到了不少程序代碼上問(wèn)題，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就提醒自己要仔細(xì)檢查，不要浮躁，當(dāng)我自己解決不了某個(gè)編程問(wèn)題時(shí)，我主動(dòng)去找其他同學(xué)幫忙，相互討論，共同進(jìn)步，在這樣的交流過(guò)程中我解決了設(shè)計(jì)上的一些問(wèn)題，最終完成整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。致謝在此論文完成之際，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師老師表示衷心的感謝！從選題，開(kāi)題報(bào)告以及后來(lái)的設(shè)計(jì)都得到了老師的幫助。盡管張老師很忙，但是在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，多次指導(dǎo)我，詢問(wèn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度，督促我的工作；同時(shí)也感謝這四年來(lái)教過(guò)我的所有老師們，他們教會(huì)我的不僅僅是理論知識(shí)，還有如何解決各種問(wèn)題的方法，面對(duì)生活的態(tài)度，我能順利完成這個(gè)設(shè)計(jì)，與各位老師師的幫助密不可分。在這段時(shí)間里，還有不少的同學(xué)幫助了我，沒(méi)有他們，我的學(xué)習(xí)和生活也沒(méi)有這么多的快樂(lè)，在此，我對(duì)所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我的人表示最衷心的感謝！ 參考文獻(xiàn)[1] [D].合肥:安徽大學(xué),2011.[2] [D].天津:天津大學(xué),2009.[3] [D].武漢:武漢理工大學(xué),2012.[4] [D].西安:西安建筑科技大學(xué),2007.[5] [J].電腦知識(shí)與技術(shù),2012,12:29062907.[6] [D].蘇州:蘇州大學(xué),2010. [7] [M].北京:電子工業(yè)出版社，2009:266271.[8][D].天津:天津工業(yè)大學(xué),2005.[9] [J].武夷學(xué)院學(xué)報(bào),2013,32(2):9499.[10] 王東鋒,王會(huì)良,[M].北京:電子工業(yè)出版社，2009:245246.[11] [J].電子世界,2013,03:2627.[12] [J].科技傳播 ,2013,(14):220221.[13] 莊建清,—DS1302時(shí)鐘一樣篇[J].電子制作,2008,(10):2526.[14] 周秀明,曹雋,[J].實(shí)驗(yàn)室科學(xué),2011,01:7981.[15] [D].青島:中國(guó)海洋大學(xué),2010.[16] [D].哈爾濱:哈爾濱工業(yè)大學(xué),2005.[17]王建平，焦國(guó)太，[J].機(jī)電技術(shù),2011,34(4):1417.[18] [D].保定:河北農(nóng)業(yè)大學(xué),2011.[19] [D].濟(jì)南:山東大學(xué),2007.[20] [J].網(wǎng)絡(luò)財(cái)富,2010,12:263264.附錄A 圖A 系統(tǒng)仿真圖附錄B 圖B 系統(tǒng)PCB圖附錄C 圖C 系統(tǒng)實(shí)物圖31
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