基于單片機自動打鈴控制系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-27 20:09本頁面
【正文】 44H：開啟響鈴方式2RETB1: MOV A, 23HCJNE A, 08H, B2MOV A, 22HCJNE A，10H，B2；8:10SETB 44HRETB2: MOV A, 23HCJNE A, 08H, B3MOV A, 22HCJNE A，20H，B3；8:20SETB 44HRETB3: MOV A, 23HCJNE A, 09H, B4MOV A, 22HCJNE A，00H，B4；9:00SETB 44HRETB4: MOV A, 23HCJNE A, 09H, B5MOV A, 22HCJNE A，10H，B5；9:10SETB 44HRETB5: MOV A, 23HCJNE A, 09H, B6MOV A, 22HCJNE A，50H，B6；9:50SETB 44HRETB6: MOV A, 23HCJNE A, 10H, B7MOV A, 22HCJNE A，00H，B6；10:00SETB 44HRETB7: MOV A, 23HCJNE A, 10H, B8MOV A, 22HCJNE A，40H，B8；10:40SETB 44HRETB8: MOV A, 23HCJNE A, 10H, B9MOV A, 22HCJNE A, 50H, B9。 10:50SETB 44HRETB9: MOV A, 23HCJNE A, 11H, B10MOV A, 22HCJNE A, 30H, B10。 11:30SETB 44HRETB10: MOV A, 23HCJNE A, 13H, B11MOV A, 22HCJNE A, 30H, B11。 13:30SETB 44HRETB11: MOV A, 23HCJNE A, 14H, B12MOV A, 22HCJNE A, 10H, B12。 14:10SETB 44HRETB12: MOV A, 23HCJNE A, 14H, B13MOV A, 22HCJNE A, 20H, B13。 14:20SETB 44HRETB13: MOV A, 23HCJNE A, 15H, B14MOV A, 22HCJNE A, 00H, B14。 15:00SETB 44HRETB14: MOV A, 23HCJNE A, 15H, B15MOV A, 22HCJNE A, 20H, B15。 15:20SETB 44HRETB15: MOV A, 23HCJNE A, 16H, B16MOV A, 22HCJNE A, 00H, B16。 16:00SETB 44HRETB16: MOV A, 23HCJNE A, 16H, B17MOV A, 22HCJNE A, 04H, B17。 16:10SETB 44HRETB17: MOV A, 23HCJNE A, 16H, B18MOV A, 22HCJNE A, 50H, B18。 16:50SETB 44HRETB18: MOV A, 23HCJNE A, 19H, B19MOV A, 22HCJNE A, 00H, B19。 19:00SETB 44HRETB19: MOV A, 23HCJNE A, 20H, EXIT_2MOV A, 22HCJNE A, 30H, EXIT_2。 20:30SETB 44HRETEXIT_2：CLR 44HRET/ * * * * 響鈴方式l 程序（響5 秒停2 秒再響5 秒）* * * * /DALING1；JNB 45H, EXIT_DALINGMOV A, 21H；響鈴起始時間由秒實時控制CJNE A, 00H, L1CLR BEEPL1：MOV A, 21HCJNE A, 05H, L2SETB BEEPL2：CJNE A, 07H, L3CLR BEEPRETL3：CJNE A，12H, EXIT_DALINGSETB BEEPRET/ * * * * 響鈴方式2 程序（響5 秒）* * * * /DALINGZ：JNB 44H，EXIT_DALINGMOV A，51H；響鈴起始時間由秒實時控制CJNE A，00H，L4CLR BEEPL4：MOV A，21HCJNE A，05H，EXIT_DALINGSETB BEEPRETEXIT_DALING：RETEND；程序結(jié)束 9 湖南工業(yè)大學(xué)?？飘厴I(yè)設(shè)計（論文）過程管理資料 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表學(xué)院（部）：學(xué)生姓名王斌陽學(xué) 號09301930214班 級電子092專 業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)指導(dǎo)教師姓 名 梁建華課題名稱基于單片機自動打鈴控制器的設(shè)計評語：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況；②檢索和利用文獻能力、計算機應(yīng)用能力；③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計水平、綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力；）是否同意參加答辯：是□ 否□指導(dǎo)教師評定成績分值：指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱教師評閱表學(xué)院（部）： 學(xué)生姓名王斌陽學(xué) 號09301930214班 級電子092專 業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)課題名稱基于單片機自動打鈴控制器的設(shè)計評語：（對論文學(xué)術(shù)評語，包括選題意義；文獻利用能力；所用資料可靠性；創(chuàng)新成果及寫作規(guī)范化和邏輯性）針對課題內(nèi)容給設(shè)計者（作者）提出3個問題，作為答辯時參考。1.2.3.評 分：是否同意參加答辯是□ 否□評閱人簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及最終成績評定表學(xué)院（部）（公章）： 學(xué)生姓名王斌陽學(xué)號09301930214班級電子092答辯日期課題名稱基于單片機自動打鈴控制器的設(shè)計指導(dǎo)教師梁建華成 績 評 定分值評 定教師1教師2教師3教師4教師5小計課題介紹思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴謹，設(shè)計（論文）有應(yīng)用價值。30答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準確、深入,知識面寬。70合 計100答 辯 評 分分值：答辯小組長簽名：答辯成績a： 30％＝指導(dǎo)教師評分分值：指導(dǎo)教師評定成績b： 40％＝評閱教師評分分值：評閱教師評定成績c： 30％＝最終評定成績： 分數(shù)： 等級：答辯委員會主任簽名： 年 月 日 說明：最終評定成績＝a+b+c，三個成績的百分比由各學(xué)院（部）自己確定。曲馬 safgtbdcdf23897
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