【正文】 sBar控件。用戶進(jìn)行初始化操作的程序代碼為：Private Sub cmdcreat_Click()On Error GoTo errorhandleDim answer As Stringanswer = MsgBox(確定要初始化數(shù)據(jù)？, vbYesNo, )If answer = vbYes Then = True = UBound(workarea) = For counter = LBound(workarea) To UBound(workarea)workarea(counter) = initial value amp。 counter = counterIf = 1 ThenSet adors = (delete from db)Set adors = (delete from df where 月份=39。 amp。 amp。 39。)End IfIf = 1 ThenSet adors = (delete from df)End IfIf = 1 ThenSet adors = (delete from liver)End IfIf = 1 ThenSet adors = (delete from qftj)End IfNext counter = False = End IfExit SubEnd if errorhandle:MsgBox 數(shù)據(jù)表中存在相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，不能刪除數(shù)據(jù)End Sub 系統(tǒng)管理模塊及界面設(shè)計(jì) 添加用戶窗體的設(shè)計(jì)添加用戶界面和刪除用戶界面的名稱分別為frmAdd，它的界面如圖312所示：圖312 添加用戶界面設(shè)計(jì)思想：當(dāng)用電管理系統(tǒng)需要加入新操作員時(shí)，具有使用該功能權(quán)限的超級(jí)用戶授予新操作員以登錄該系統(tǒng)的用戶名、用戶密碼和用戶權(quán)限。系統(tǒng)管理員擁有此權(quán)限，操作員只擁有對(duì)系統(tǒng)一般的使用權(quán)限。設(shè)計(jì)過程：在實(shí)現(xiàn)該功能時(shí)，用到管理表Manager，采用ADO數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)，創(chuàng)建了一個(gè)Connection對(duì)象，通過它建立到數(shù)據(jù)庫的連接。在新增用戶時(shí)，考慮到在登錄該系統(tǒng)時(shí)，用戶名及其用戶密碼是必須輸入不能為空的，因此我們?cè)趯?shí)現(xiàn)具體添加新用戶時(shí)，不能允許用戶名及其密碼為空。由于密碼是不可見的，為了避免輸入錯(cuò)誤的密碼，要求重新輸入密碼，確認(rèn)密碼的正確性。還有重要的一點(diǎn)就是用戶權(quán)限也是必須選擇的，因?yàn)檫@關(guān)系到用戶在使用宿舍管理系統(tǒng)時(shí)所具有權(quán)限問題。 用戶密碼修改窗體的設(shè)計(jì)用戶密碼修改的名稱為frmModifypwd，它的界面如圖313所示：圖313 用戶密碼修改設(shè)計(jì)思想：為了防止密碼被惡意盜用，需要經(jīng)常性的修改你的密碼以增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性，密碼修改對(duì)于所有具有訪問該系統(tǒng)的用戶來說都可以使用。設(shè)計(jì)過程：首先通過創(chuàng)建ADO的Connection對(duì)象實(shí)現(xiàn)該功能模塊與數(shù)據(jù)庫的關(guān)聯(lián)。其次為了確保該功能的完整性，在點(diǎn)擊【確認(rèn)】按鈕之后，需要判斷一下所有的編輯框中的輸入都不能為空。最后在確認(rèn)時(shí)，還需要編程實(shí)現(xiàn)的是判斷原始用戶名和密碼是否一致，只有一致才有權(quán)限修改你的密碼。同時(shí)為了確保新密碼的正確性，還添加了一個(gè)確認(rèn)密碼框，新密碼和確認(rèn)密碼兩者所輸內(nèi)容是要求完全一樣，方能修改密碼成功。 刪除用戶窗體的設(shè)計(jì)刪除用戶的界面名稱為frmDelUser，它的界面如圖314所示：圖314 刪除用戶界面設(shè)計(jì)思想：如果某管理人員離職，那么他將不能再登錄該系統(tǒng)，管理員有權(quán)收回授予其的管理權(quán)限。在刪除用戶時(shí)，還需要通過編碼判斷一下是否真的要?jiǎng)h除此用戶，以免誤操作。設(shè)計(jì)過程：此窗體采用ADO控件實(shí)現(xiàn)功能模塊與數(shù)據(jù)庫的連接。窗體中添加DataGrid控件，用于顯示數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)。為了防止誤操作而造成不必要的損失，在點(diǎn)擊【刪除用戶】按鈕后，系統(tǒng)會(huì)彈出確認(rèn)刪除操作的提示框，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)操作的完整性。 本章小結(jié)本章從系統(tǒng)主要模塊的設(shè)計(jì)思想以及設(shè)計(jì)過程展示出整個(gè)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)過程。在各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)過程中，除了體現(xiàn)出如何保證系統(tǒng)可靠性之外，從程序可讀性好、容易理解、容易修改的角度入手，編寫了模塊的主要程序代碼。在人機(jī)界面設(shè)計(jì)中盡量做到簡(jiǎn)潔、美觀、大方，操作簡(jiǎn)單，符合軟件工程的詳細(xì)設(shè)計(jì)要求。第4章 問題與前景 所遇問題一個(gè)系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)，需要不斷的進(jìn)行調(diào)試、修改、完善。首先，設(shè)計(jì)整個(gè)系統(tǒng)的大體框架，組建數(shù)據(jù)庫。其次，根據(jù)系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能，編寫相應(yīng)的代碼。最后，調(diào)試程序，直至功能的實(shí)現(xiàn)。在歷時(shí)三個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)制作過程中，遇到許多的問題，通過不斷的翻閱資料，并在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下最終解決所遇問題，現(xiàn)將所遇問題總結(jié)如下：系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)是所遇的第一個(gè)問題。選擇一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。它包括設(shè)計(jì)系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)模塊的劃分，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面。系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)必須做到簡(jiǎn)潔、美觀、大方，用戶能夠根據(jù)需要很容易的操作系統(tǒng)。在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，界面設(shè)計(jì)大至整個(gè)界面的布局，小至一個(gè)按鈕的擺放位置都是界面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。系統(tǒng)模塊的劃分必須要做到清晰。各模塊之間良好的層次關(guān)系是整個(gè)系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。數(shù)據(jù)庫為整個(gè)系統(tǒng)提供所需的數(shù)據(jù)源，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中有著舉足輕重的作用。數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)字段的設(shè)置，各個(gè)數(shù)據(jù)表之間的關(guān)聯(lián)都對(duì)系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)起到重大的影響。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的不合理，在系統(tǒng)的制作過程中就會(huì)不斷重復(fù)所做的工作，浪費(fèi)時(shí)間，影響進(jìn)度。Visual Basic開發(fā)環(huán)境與數(shù)據(jù)庫的連接是我所遇到的第二個(gè)問題。Visual Basic開發(fā)環(huán)境與數(shù)據(jù)庫的連接包括使用Data數(shù)據(jù)控件訪問數(shù)據(jù)庫、使用ADO數(shù)據(jù)訪問技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫以及利用ODBC開發(fā)的數(shù)據(jù)源連接數(shù)據(jù)庫。Data數(shù)據(jù)控件是Visual Basic內(nèi)嵌的訪問數(shù)據(jù)庫的一種方便的工具，但與數(shù)據(jù)庫連接時(shí)在特定的環(huán)境下需要轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)庫，而使用ODBC開放的源環(huán)境連接數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)移植性差，因此最終選用ADO數(shù)據(jù)訪問技術(shù)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的連接。在系統(tǒng)中采用ADO對(duì)象與ADO數(shù)據(jù)控件相結(jié)合的方法，實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)庫的訪問。程序的編寫是所遇到的第三個(gè)問題。程序模塊之間的調(diào)用，程序段的執(zhí)行順序都會(huì)影響系統(tǒng)的執(zhí)行效果。通過不斷的調(diào)試、修改，最終使其實(shí)現(xiàn)最佳效果。 系統(tǒng)中存在的問題由于時(shí)間關(guān)系以及本人能力有限，系統(tǒng)中還存在著較多的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：首先，在實(shí)際的電費(fèi)管理系統(tǒng)中，還存在著預(yù)付款方式，住戶可以提前交納幾個(gè)月的電費(fèi)，管理人員會(huì)在預(yù)付款中劃收交納的費(fèi)用。其次，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，支付手段的增多，交費(fèi)方式也會(huì)隨之改變，住戶可以通過銀行賬戶直接劃帳。本系統(tǒng)只是提供了傳統(tǒng)的交費(fèi)方式，不能滿足實(shí)際需要。最后，系統(tǒng)中可能存在著某些細(xì)節(jié)上的問題，還需要繼續(xù)修改完善。 前景展望生活用電在人們的日常生活中是必不可少的，電費(fèi)的收取管理制度也在不斷的完善，人們生活在以小區(qū)為單位的生活環(huán)境中，小區(qū)的電費(fèi)管理在小區(qū)物業(yè)收費(fèi)管理中占有很重的比例。伴隨著科技的進(jìn)步，軟件開發(fā)技術(shù)的提高，應(yīng)用最新的軟件開發(fā)工具開發(fā)一套完整的小區(qū)電費(fèi)管理系統(tǒng)是完善小區(qū)物業(yè)收費(fèi)管理制度的關(guān)鍵。因此，本系統(tǒng)的開發(fā)在實(shí)際中有非常好的發(fā)展前景。結(jié) 論本系統(tǒng)的開發(fā)是以Microsoft公司的Visual Basic ，結(jié)合Access數(shù)據(jù)庫完成的。它開發(fā)的最終目的旨在使小區(qū)的電表管理和電費(fèi)繳納趨于計(jì)算機(jī)化，從而減輕管理人員的工作難度，使之更加方便、快捷以提高工作效率，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)小區(qū)物業(yè)管理的需求。本系統(tǒng)在開發(fā)過程中，嘗試著包括運(yùn)用Data控件、ADO控件以及ADO對(duì)象在內(nèi)的多種數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)，最終運(yùn)用ADO對(duì)象與ADO控件相結(jié)合的方法，解決了Visual Basic 與Access數(shù)據(jù)庫的連接。在系統(tǒng)開發(fā)的最后階段，不斷測(cè)試和調(diào)試系統(tǒng)，總結(jié)系統(tǒng)中存在的問題，最終在老師和同學(xué)的幫助下，完成整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程。盡管本系統(tǒng)已經(jīng)開發(fā)完成，但在系統(tǒng)中仍然存在著許多的問題，還不能滿足實(shí)際需求，需要在功能方面繼續(xù)完善。整個(gè)系統(tǒng)在開發(fā)過程中遵循軟件開發(fā)的一般過程，有一定的實(shí)際意義。29參考文獻(xiàn)[1] Basic [M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2003[2] 李春葆,[M].北京:清華大學(xué)出版社，2005[3] 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；數(shù)據(jù)庫：Access數(shù)據(jù)庫。二、操作步驟雙擊用電管理系統(tǒng)，進(jìn)入用電管理系統(tǒng)的登陸界面。該系統(tǒng)設(shè)置了用戶權(quán)限，管理員和普通操作員根據(jù)自己的用戶名和密碼登陸系統(tǒng)并擁有不同的權(quán)限。管理員管理員的用戶名和密碼都為：admin，權(quán)限為：管理員。管理員通過正確的用戶名和密碼進(jìn)入系統(tǒng)主界面。管理員具有管理使用該系統(tǒng)的所有用戶，能夠添加、修改、刪除用戶，維護(hù)系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)管理，防止誤操作造成不必要的數(shù)據(jù)丟失，保障系統(tǒng)的安全性，普通操作員本系統(tǒng)的普通操作員用戶名為：hello，密碼為：123，權(quán)限為操作員。操作員通過正確的用戶名和密碼進(jìn)入系統(tǒng)主界面。操作員主要是針對(duì)小區(qū)住戶的電費(fèi)繳納情況進(jìn)行管理。主要完成以下工作：(1)小區(qū)住戶來交電費(fèi)時(shí)，操作員根據(jù)住戶的房屋編號(hào)查詢當(dāng)月電費(fèi)使用情況，收取電費(fèi)，并打印相應(yīng)的單據(jù)。(2)統(tǒng)計(jì)每月住戶的電費(fèi)繳納情況，并打印報(bào)表，呈報(bào)物業(yè)管理公司。謝 辭歷時(shí)三個(gè)月多的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，在這三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)制作過程中，除了我自己的努力外，老師和同學(xué)都在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中給予我很多的幫助。在此，我特別感謝我的指導(dǎo)老師王立波老師，王立波老師在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中對(duì)我的設(shè)計(jì)給予細(xì)心的指導(dǎo)，幫我提供各種資料。在他的指導(dǎo)和幫助下，我順利地完成了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此，我也非常感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，提供了良好的環(huán)境，對(duì)我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成起到關(guān)鍵的作用。