【正文】 用。首先，學(xué)習(xí)能力得到了提高。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，自始至終獨(dú)立完成硬件電路的設(shè)計(jì)、單片機(jī)軟件編寫、PCB設(shè)計(jì)等。在這些過程中，遇到許多困難，但通過書籍或網(wǎng)絡(luò)查閱了很多相關(guān)文章和向?qū)熣埥毯蠼K于解決了。比如PCB的工廠工藝設(shè)計(jì)，是課堂上接觸不到的，但通過查閱相關(guān)資料及常用標(biāo)準(zhǔn)，初步掌握了一些技術(shù)要領(lǐng)。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅對理論有了更深一步的認(rèn)識，增強(qiáng)了和外界技術(shù)的溝通，還培養(yǎng)了自學(xué)能力和分析解決問題的能力，更重要的是，培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心。其次，培養(yǎng)了自己的市場觀念。一個商品是否能夠搶占市場，除了必須的功能和質(zhì)量要求外，其價(jià)格是最大的競爭優(yōu)勢。如何在保證質(zhì)量和完成同等功能的情況下，把產(chǎn)品的成本降到最低。是每個設(shè)計(jì)人員在做出方案時(shí)首要考慮的因素。再次，則是人際交流能力得到鍛煉。人非生而知之者！人的學(xué)識總是不能面面俱到的，這就要求我們必須善于借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)，使自己少走彎路?？傊?，畢業(yè)設(shè)計(jì)完成了，但又面臨著工作。我相信我會把自己的熱情和所學(xué)奉獻(xiàn)到自己的工作中，不斷努力，不斷進(jìn)??！致 謝本次設(shè)計(jì)是在許強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，不斷去發(fā)現(xiàn)問題不斷去改正問題而完成的，可以說學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。在遇到困難或不解的問題時(shí)，老師也耐心的給我指出了問題的所在，讓我可以朝著這一方向去解決問題。硬件調(diào)試的時(shí)候，剛開始設(shè)計(jì)的行驅(qū)動有問題，不能驅(qū)動LED點(diǎn)陣顯示屏發(fā)光，在老師的指導(dǎo)下更改，從而解決了此問題。在論文方面的指導(dǎo)，老師也不斷指出我在論文中各個方面的不足和哪方面沒有涉及，能讓我可以更好的完成這次論文。在此，我向我的指導(dǎo)老師許強(qiáng)表示崇高的敬意和最真誠的謝意。我還要感謝父母所給予我無私而偉大的愛；感謝他們將我哺育成人；感謝他們一直在支持和鼓勵我。我的四年大學(xué)，是我的父母親用他們的雙手撐起的，感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造的這樣一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使我能安心而又幸福的完成我的學(xué)業(yè)。我的大學(xué)生活，將在這次設(shè)計(jì)結(jié)束后畫上句號。四年，不算短的時(shí)間里，遇到了很多位老師，他們的教誨讓我終生受益，在這里，我想對他們說聲謝謝！在生活中，在學(xué)習(xí)上，在思想上，遇到困難的時(shí)候，我的朋友們總是在第一時(shí)間幫助我，在這里，我想對他們說謝謝。最后，我要衷心感謝能在百忙之中抽出時(shí)間來參加論文評閱和答辯的各位老師、專家和教授！參考文獻(xiàn)[1] 北京華經(jīng)縱橫經(jīng)濟(jì)信息中心 [2] 張義和，陳敵北。例說8051[M]。北京：人民郵電出版社，2006。[3] 張毅剛。單片機(jī)原理及應(yīng)用[M]。北京：高等教育出版社，2006。[4] 徐瑋，徐富軍，沈建良。C51單片機(jī)高效入門[M]。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006。 [5] 明日科技，高春艷，劉彬彬。Visual Basic 控件參考大全[M]。北京：人民郵電出版社，2006。[6] 趙建領(lǐng)。51系列單片機(jī)開發(fā)寶典[M]。北京：電子工業(yè)出版社，2007。[7] 馬中梅，籍順心，張凱，馬巖。單片機(jī)的C語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)[M]。北京：北京航空航天大學(xué)出版社。[8] 周堅(jiān)。單片機(jī)C語言輕松入門[M]。北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2006。[9] 譚浩強(qiáng)。C程序設(shè)計(jì)[M]。北京：清華大學(xué)出版社，1991。[10] (第三版)[M].北京:高等教育出版社,2001.[11] (第四版)[M].北京:高等教育出版社,1998.[12] MCUMEMORY Data Book[M].STC,[13] Kenneth Ayala. The 8051 Microcontroller[M]. Delmar Cengage Learning,[14] Brian and Dennis C Programming Language[M]. PrenticeHall,1988附 錄附錄一 原理圖附錄二 PCB附錄三 成品附錄四 源程序include define uchar unsigned chardefine uint unsigned int define ulong unsigned long //宏定義define R1 P0 //上行線define R2 P2 //下行線define S P1 //列線define CS1 P3_2 //接左屏154譯碼器使能端define CS2 P3_3 //接右屏154譯碼器使能端define C P3_4 //控制是鋪屏還是滾動define sum sizeof(hanzi)/32 //自動計(jì)算漢字字?jǐn)?shù)define ziti 16 //字體大?。▽挾龋ヾefine light 60 //顯示亮度define move_speed 40 //移動速度define speed1 30 //卷動速度調(diào)節(jié)uchar hanzi[]。 //漢字緩沖區(qū)uchar m=0,n=0。 //m為掃描過程中的中間變量，n為顯示指針uchar c,b。 //c、b分別為左半屏、右半屏的掃描變量uint k=0,j,x。 //移位變量,k:移位個數(shù)uint a=0。 //用于軟件延時(shí) ulong s=(sum+1)*ziti。 //s為全部列數(shù)uchar disbuf[32][2]。 //定義顯示緩沖區(qū)（32行兩列的二維數(shù)組以開辟2個16*16漢字的空間）bit move_st。 //移動標(biāo)志void delay(void) //用來改變掃描延時(shí)以調(diào)節(jié)亮度{ uchar i。 for(i=0。ilight。i++)。}void init1(void) //定時(shí)器初始化,設(shè)置定時(shí)器0工作方式1,定時(shí)時(shí)間1ms{ TMOD=0x10。 TH1=0xfc。 TL1=0x18。}void timer1(void) interrupt 3 //中斷處理{ TH1=0xfc。 TL1=0x18。 a++。 }void send_int(void) { TMOD = 0x20。 // 定時(shí)器1工作于8位自動重載模式, 用于產(chǎn)生波特率 TH1 = 0xF3。 // 波特率2400 TL1 = 0xF3。 SCON = 0x50。 // 設(shè)定串行口工作方式 PCON= 0x00。 // 波特率不倍增}void run_move(void){ uchar k1,k2。 if(a=move_speed) //move_speed控制移動速度 { if(ksziti1)k=0。 //整屏移動列數(shù) k1=k/ziti。 k2=k%ziti。 j=ziti*2*k1+k2。 //顯示指針 k++。 move_st=1。 a=0。 } }void load_hanzi(void){ uchar i。 run_move()。 if(move_st) { for(i=0。i31。i++) { disbuf[i][0]=disbuf[i+1][0]。//移位處理 disbuf[i][1]=disbuf[i+1][1]。//移位處理 } disbuf[31][0]=hanzi[j]。 disbuf[31][1]=(hanzi[ziti+j])。 move_st=0。 } }void display1(void){ uchar i。 CS2=1。 //關(guān)右屏 CS1=0。 //開左屏 for (i=0。i16。i++) { S=i。 R1=disbuf[i][0]。 R2=disbuf[i][1]。 delay()。 R1=0。 R2=0。 } CS1=1。 //關(guān)左屏 CS2=0。 //開右屏 for (i=0。i16。i++) { S=i4。 R1=disbuf[i+16][0]。 R2=disbuf[i+16][1]。 delay()。 R1=0。 R2=0。 }}void init2(void) //定時(shí)器初始化,設(shè)置定時(shí)器0工作方式1,定時(shí)時(shí)間1ms{ TMOD=0x1。 TH0=0xfc。 TL0=0x18。}void timer0(void) interrupt 1 //中斷處理{ uchar k。 //定義變量k TH0=0xfc。 TL0=0x18。 k++。 //定時(shí)時(shí)間到，初始變量加1 if(kspeed1) {m++。k=0。} if(m=16) {c=m。b=0。} //掃描左半屏，不掃描右半屏 else {c=16。b=m16。} //全屏掃描左半屏，掃描右半屏 if(m32) b=16。 //全屏掃描右半屏 //中間這段時(shí)間是為了看清楚整屏畫面內(nèi)容，稍作停頓 if(m==40) {m=0。n++。} //一幅畫面卷動顯示過程結(jié)束，載入下一幅畫面 if(nsum/21) n=0。 //所有漢字顯示完畢，回到第一個漢字 }void display(void){ uchar i,j。 CS2=1。 //關(guān)右屏 CS1=0。 //開左屏 for(i=0。ic。i++) //變量a決定了一次掃描左半屏列數(shù) { S=i。 //左屏列掃描信號輸出 R1=hanzi[i+64*n]。 R2=hanzi[i+64*n+16]。 //行信號輸出 delay()。 R1=0。 R2=0。 } CS1=1。 //關(guān)左屏 CS2=0。 //開右屏 for(j=0。jb。j++) //變量b決定了一次掃描右半屏列數(shù) { S=j4。 //右屏列掃描信號輸出 R1=hanzi[j+64*n+32]。 R2=hanzi[j+64*n+48]。 //行信號輸出 delay()。 R1=0。 R2=0。 } }void main (void){ send_int()。 TR1 = 1。 while(1) { if(RI) // 是否有數(shù)據(jù)到來 { RI = 0。 hanzi[x]=SBUF。 // 暫存接收到的數(shù)據(jù) if( hanzi[x]!=39。39。) // 字符 表示一串?dāng)?shù)據(jù)結(jié)束 { x++。 } else { hanzi[x]=39。\039。 x=0。 if(C!=0) { init1()。 EA=1。 //開中斷 TR1=1。 ET1=1。 while(1) { load_hanzi()。 display1()。 } } else { init2()。 TR0=1。 ET0=1。 EA=1。 //開中斷 while(1) { display()。 } } } } }}