【正文】 將不同的時間段，榮昌縣城鄉(xiāng)兩部門的人均收入與平均受教育年限截面數(shù)據(jù)進行回歸分析，建立回歸方程為：Y=a+bx+u , 其中Y為該地區(qū)人均純收入，X為該地區(qū)的人均受教育年限，a為常數(shù)，u為誤差項，通過用Eviews對城鄉(xiāng)兩部門進行分析，其分析的結(jié)果如下：如圖42，得出公式為+U，其中X為城鎮(zhèn)平均受教育年限，Y為城鎮(zhèn)居民人均收入； =，表示城鎮(zhèn)人均受教育年限與城鎮(zhèn)人均收入具有正相關性；F=，表示該假設能通過檢驗；=，表示該邏輯式不存在自相關，即城鎮(zhèn)居民均收入在該邏輯中只受城鎮(zhèn)居民人均受教育年限影響的。 圖43如圖43，得出公式+U，其中X為農(nóng)村平均受教育年限，Y為農(nóng)村居民人均收入；=，F(xiàn)= ，=，解釋與城鎮(zhèn)部門相同。圖44通過對城鄉(xiāng)人均受教育年限與城鄉(xiāng)人均收入相關性的分析，證明了城鄉(xiāng)不同的人均收入的確是受到城鄉(xiāng)受教育年限差距影響的。 接下來，我們需要對城鄉(xiāng)教育投入差距比與城鄉(xiāng)收入差距比進行相關性分析，找出城鄉(xiāng)收入差距收入是否受到城鄉(xiāng)不同的教育投入影響。通過對榮昌縣700戶城鄉(xiāng)兩部門居民的入戶調(diào)查，結(jié)合相關統(tǒng)計資料，得出了有關數(shù)據(jù)如右圖44。運用SPSS軟件對上面的數(shù)據(jù)進行分析，可以看出城鄉(xiāng)上期的教育投入對下期的城鄉(xiāng)收入差距是有影響的。樣板摘要和參數(shù)估計Model Summary and Parameter EstimatesDependent Variable: EquationModel SummaryParameter EstimatesR SquareFdf1df2Sig.Constantb1Linear.936110.000Logarithmic.945110.000.392Power.938110.000S.948110.000Growth.926110.000.453上面的多種相關性分析，均能通過檢驗，表明城鄉(xiāng)教育投入的差距，也是造成城鄉(xiāng)收入差距擴大的一部分原因。 通過上面的分析，我們直到了城鄉(xiāng)收入差距是與受教育的時限和教育投入有關的。我們試著改變未來榮昌縣農(nóng)村居民平均的教育投入和受教育年限這兩個自變量，推演出了在未來的十多年間，榮昌縣城鄉(xiāng)收入差距的動態(tài)變化，希望在一定的程度上能更好的、更直觀的說明問題。主要變量變化對呈現(xiàn)收入差距影響的動態(tài)模擬Mainly chang measure variety to imitate to the dynamic state which presents an ine margin influence如圖47，我們在增加了榮昌縣農(nóng)村居民平均受教育年限和教育投入這兩個值后，描述出了線形圖。發(fā)現(xiàn)減小了榮昌縣城鄉(xiāng)居民的平均受教育年限和教育投入的差距后，榮昌縣城鄉(xiāng)收入的確減少了。因此，側(cè)面說明了榮昌縣城鄉(xiāng)居民的人力資本積累差距是導致榮昌縣城鄉(xiāng)收入差距的原因。圖475 研究結(jié)論及對策建議 不可否認，榮昌縣城鄉(xiāng)收入差距的產(chǎn)生和拉大是一個綜合作用的結(jié)果，是受到多因素影響的。但是從長遠的、根本的和科學的角度來觀察，通過定性與定量方法的論證，在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制的前提下，榮昌縣城鄉(xiāng)之間人力資本的差距是導致城鄉(xiāng)收入差距存在和拉大的重要原因。對于榮昌縣存在的城鄉(xiāng)收入差距，我們不僅要治本，也要治標，治本固然是消除城鄉(xiāng)收入差距的長遠目標，但是治標也是減弱榮昌縣城鄉(xiāng)收入差距的迫切需要，只有治好了“標”，廣大的農(nóng)村居民才能有更多的資源進行人力資本積累，才有治“本”的基礎。因此，解決榮昌縣城鄉(xiāng)收入的問題需要采用標本兼治、統(tǒng)分結(jié)合的方法。，大力引進和開發(fā)農(nóng)村人力資源第一，建立農(nóng)村人力資源管理體系。建立和完善農(nóng)村人力資源管理體系，形成一種有效的管理制度。農(nóng)村人力資源管理體系應包括農(nóng)村人力資源的開發(fā)管理體系、農(nóng)村人力資源的流動管理體系和農(nóng)村人力資源的使用管理體系。完善農(nóng)村實用人才鑒定和評價體系，建立農(nóng)村實用人才儲備庫，對農(nóng)村人才的繼續(xù)教育、研發(fā)等實行政府財政補貼。采取優(yōu)惠措施,提供寬松條件和待遇，吸引城市人才到農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和新農(nóng)村建設出力獻策。第二，加強農(nóng)村人才市場建設。農(nóng)村人才市場是溝通城鄉(xiāng)人才交流的樞紐，是調(diào)整人力資源結(jié)構(gòu)、配置各類人才的重要手段。應進一步加快農(nóng)村人才市場網(wǎng)絡體系建設，積極擴寬人才市場服務領域，完善服務功能，加快市場規(guī)范化運作，為人才流動創(chuàng)造良好的條件。充分利用已經(jīng)建立的人才工作站多為鎮(zhèn)街及村服務，最好是在21個鎮(zhèn)街設立分管人員，將村鎮(zhèn)縣三級較好的連接起來，充分運用市場功能，加快市場規(guī)范化運作，形成以縣級人才市場為龍頭、鎮(zhèn)街人才市場為網(wǎng)絡的農(nóng)村人才市場運行框架，為農(nóng)村人力資源開發(fā)打造基地。及時準確了解掌握各類人才的供求信息，定期向鄉(xiāng)村發(fā)布人才信息，為農(nóng)村人力資源開發(fā)搞好信息服務，也能在一定程度上刺激農(nóng)村對人力資本積累的重視，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展和提高農(nóng)村人均收入水平提供強有力的支撐[18]。“興工強業(yè)”政策，壯大農(nóng)村勞務經(jīng)濟 目前，榮昌縣已經(jīng)從進入城市化和工業(yè)化發(fā)展初期轉(zhuǎn)向中期，按照經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律，在這個階段必然伴隨著人口由農(nóng)村到城市、勞動力由第一產(chǎn)業(yè)到第二、三產(chǎn)業(yè)的單向流動。城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和農(nóng)民收入具有協(xié)調(diào)一致性，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化對農(nóng)民增收有積極意義。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，勞動力供給的結(jié)構(gòu)性過?；蚪Y(jié)構(gòu)性稀缺問題開始顯現(xiàn)，勞動力轉(zhuǎn)移的綜合配套性政策不完善逐漸突出，榮昌縣大量勞動力剩余，影響了勞務經(jīng)濟的健康發(fā)展。因此，榮昌必須依靠自己新型工業(yè)化道路，接納榮昌縣返鄉(xiāng)的剩余勞動力和新增的轉(zhuǎn)移勞動力，暢通勞務經(jīng)濟渠道，通過改善農(nóng)村人力資本存量、規(guī)范勞務市場等手段，將勞動力資本的效益發(fā)揮到最好。，加強農(nóng)村公共服務投入加強政府公共財政對農(nóng)村的投入力度，切實履行公共財政的職責和義務，全力建設榮昌縣新農(nóng)村三大工程。一是信息暢通工程。以建設農(nóng)村公路骨架網(wǎng)、通信資訊平臺、文化宣傳網(wǎng)絡為重點，全力改善農(nóng)村交通、通信等基礎設施的軟件和硬件條件。二是科技進步工程。健全和完善農(nóng)業(yè)科技體系和研發(fā)體系，加快農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化力度，提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平和核心競爭力。要加大對農(nóng)業(yè)科技開發(fā)研究的投資補貼，集中財力、物力、人力，積極研究和開發(fā)具有較高科技含量的農(nóng)產(chǎn)品，著重支持能夠盡快提高土地產(chǎn)出水平和農(nóng)業(yè)商品率的技術(shù)。三是綜合保障工程。整合農(nóng)村社會保障的各種資源，建立醫(yī)療、養(yǎng)老、意外傷害、計劃生育等為一體的農(nóng)村綜合社會保障體系，切實避免多頭管理、資金分散所帶來的保障效益低下和資源浪費等問題。，提高農(nóng)民資源占有量第一，取消戶籍制，建立身份制。及時取消戶籍制，代之以人口身份平等、方便社會管理的身份制。每個公民賦予唯一的身份代碼，按照全國統(tǒng)一的制式和標準，納入社會管理和公共服務等方面所必需的個人信息。以法律法規(guī)形式確認全體人民平等的國民身份，及其權(quán)利和義務。第二，制定鼓勵“農(nóng)轉(zhuǎn)非”政策。根據(jù)統(tǒng)籌兼顧的原則，抓緊制定系統(tǒng)的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”政策。首先要使“農(nóng)轉(zhuǎn)非”人員享有當?shù)爻鞘腥丝谕鹊酿B(yǎng)老、教育、醫(yī)療、民政等基本社會保障。要充分考慮到農(nóng)村居民的積累少、家底薄，“農(nóng)轉(zhuǎn)非”后就業(yè)不穩(wěn)定，還可能出現(xiàn)經(jīng)濟收入減少而生活開支增加等實際情況，對農(nóng)戶承包土地和宅基地的補償標準提高到市場價格水平，或以土地入股的方式讓農(nóng)村居民“農(nóng)轉(zhuǎn)非”后保有穩(wěn)定收入。第三，建立城鄉(xiāng)均等養(yǎng)老、教育、醫(yī)療、民政等基本社會保障制度。城鄉(xiāng)人口因戶籍不同而實行不同的社會保障政策，違背了社會和諧和文明進步對公平正義的基本要求。應對現(xiàn)行的城鄉(xiāng)有別的社會保障制度加以修改，讓城鄉(xiāng)人口共享經(jīng)濟發(fā)展的成果，享有相同的社會福利。，優(yōu)化農(nóng)村教育資源第一，榮昌縣城鄉(xiāng)人力資本的差距其實就是城鄉(xiāng)兩部門教育資源的差距，榮昌縣城的教育質(zhì)量高于農(nóng)村這是一個毫無爭議的現(xiàn)象?？h教委應該按照打造渝西川東“教育高地”的理念，加大農(nóng)村基礎教育建設力度，縮小城鄉(xiāng)教育差距，加快城鄉(xiāng)師資交流，改變城鄉(xiāng)教育資源不均衡現(xiàn)象，防止農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源流失，加大農(nóng)村中小學教育投入；加大農(nóng)村助學貸款的覆蓋面和資金額度，盡可能減免農(nóng)村貧困學生的一切費用；對于優(yōu)秀的農(nóng)村學生，政府要設立特別基金給予特殊的扶持，支持其進行更高級的深造直到完成所有學業(yè)。第二，全力培養(yǎng)社會主義的新型農(nóng)民，多設立培訓具有特殊技能專業(yè)的教育機構(gòu)，全方位的對農(nóng)村居民進行再教育，提高農(nóng)村人力資本的存量和質(zhì)量；正確處理農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實用人才引進的關系，建立農(nóng)村實用人才引進和培養(yǎng)機制，確保社會主義新農(nóng)村建設和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求；在政府引導、學生自愿相結(jié)合的前提下，推進農(nóng)村基礎教育分類培養(yǎng)機制，開創(chuàng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育、學歷教育并行發(fā)展的良好開局；制定更多優(yōu)惠政策，幫助農(nóng)村高職、大專院校畢業(yè)生就業(yè)[19]，解除農(nóng)村居民進行教育投入的后顧之憂。，刺激農(nóng)村居民更傾向選擇人力資本的積累加大在農(nóng)村《義務教育法》的宣傳和執(zhí)行力度，對適齡兒童不履行義務教育職責的學校和法定監(jiān)護人追究相應的法律責任；加大在農(nóng)村宣傳知識經(jīng)濟的理念，讓農(nóng)民明白只有學到更多知識和技能才能獲得更多的回報，讓他們放棄“短見”的想法；加大對農(nóng)村生育率的限制，%左右，不但對有多生的農(nóng)村居民進行重罰，負責計生工作的基層干部也進行一票否決，使的農(nóng)村居民減少精力和物質(zhì)的分散消耗，迫使其只能選擇偏向于提高人力資本積累水平的投入；鼓勵和支持農(nóng)村居民進行教育投入，在資金和政策上應該給予農(nóng)村居民更多的照顧，保障有在讀學生家庭的各項生活費用和保險等福利，消除他們對于資金的后顧之憂，緩解他們的壓力。結(jié)束語 通過研究城鄉(xiāng)居民人均收入差距，探索農(nóng)民人均收入增長途徑，尋找形成城鄉(xiāng)居民人均收入差距的原因及其積極影響和消極后果，思考出相應的對策和措施，無疑會對榮昌縣乃至全國實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展，不斷提高居民生活水平和生活質(zhì)量，走向共同富裕，產(chǎn)生深遠的影響。（空一行）參考文獻：（小四宋體加黑）[1]？[EB/OL]. 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