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基于aspnet的在線考試系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-27 17:22本頁面
  

【正文】 )。 int pageNo。 if((pageNo)==null) { pageNo=1。 }else{ pageNo=((pageNo))。 } (pageNo, pageNo)。 list=(pageNo)。 (id)。 (adminid,adminid)。 (sclist,list)。 RequestDispatcher dispatcher=(../systemManage/)。 (request, response)。 }else{ list=(id)。 (id)。 list=(id)。 (sclist,list)。 RequestDispatcher dispatcher=(../systemManage/)。 (request, response)。 } ()。 ()。 }上面是實現(xiàn)版主和管理員查看版塊時,不同的轉(zhuǎn)換的頁面的servlet層的代碼。用他們登錄時的賬號查出它們所對應(yīng)的版塊id,從而進行切換。達到跳轉(zhuǎn)不同的頁面。實現(xiàn)的方法如下: public ListQuestionInfo getplate(int PageNo) { PreparedStatement ps=null。 ResultSet rs=null。 ListQuestionInfo list=new ArrayListQuestionInfo()。 QuestionInfo plate=null。 try { ps=(select top 5 , from Plate p inner join Admin a on = where !=1+and not in (select top +(PageNo1)*5+ from Plate p inner join Admin a on = where !=1))。 rs=()。 while(()){ plate=new QuestionInfo()。 ((plate_id))。 ((plate_name))。 ((plate_subject))。 ((plate_time))。 ((admin_name))。 (plate)。 } } catch (SQLException e) { ()。 }finally { closeResultSet(rs)。 closeStatement(ps)。 } return list。} 第7章 運行與測試 安裝環(huán)境和參數(shù)設(shè)置需要的安裝軟件和環(huán)境如下:Windows 2000或者Windows XP;內(nèi)存:512M ;瀏覽器:,功能強大,可執(zhí)行java、javascript、css,支持多種Web協(xié)議數(shù)據(jù)庫:sql server2005開發(fā)工具: 部署系統(tǒng)部署本系統(tǒng)首先對服務(wù)器要求是裝有以下軟件 server2005數(shù)據(jù)庫首先安裝完JDK和tomcat后,右擊我的電腦屬性高級環(huán)境變量,在系統(tǒng)變量中新建三個變量分別是JAVA_HOME和CATALINA_HOME以及path,它們對應(yīng)的值為:JAVA_HOME:jdk的安裝路徑如圖所示圖 配置JDK環(huán)境變量CATALINA_HOME:tomcat6()的路徑如圖所示:圖 path如圖所示:圖 配置環(huán)境變量在path中加入如下變量:%CATALINA_HOME%\BIN。%JAVA_HOME%\bin。配置好以上環(huán)境變量后,安裝sql server 2005數(shù)據(jù)庫并打開,導入系統(tǒng)的備份數(shù)據(jù)庫dbquestion,:圖 SQL2005界面圖看到上述界面右擊點附加,在跳出的左面點擊。圖 附加數(shù)據(jù)庫選擇路徑下的數(shù)據(jù)庫備份文件,打開,數(shù)據(jù)庫恢復備份成功。打開tomcat在wepapps目錄下將QuestionNet文件夾拷貝到其中,在開始運行中輸入cmd命令進入dos環(huán)境,如圖所示:圖 進入dos環(huán)境在dos環(huán)境中輸入tomcat6,如圖所示:圖 啟動tomcat待tomcat服務(wù)器啟動完成后,在瀏覽器中輸入://localhost:8080/Question回車即可進入本系統(tǒng),超級管理員用戶名默認為admin,密碼為123。 安全保密措施身份認證:客戶端的安全是通過 用戶名/密碼進行保護,防止非法用戶進入系統(tǒng);通過對客戶端機器合法性的驗證,保證在沒有經(jīng)過本系統(tǒng)授權(quán)的客戶端不能訪問本系統(tǒng)。權(quán)限體系:系統(tǒng)的權(quán)限體系是為了防止系統(tǒng)內(nèi)部的用戶之間發(fā)生越權(quán)訪問的事情,根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,將系統(tǒng)功能細分為不同的功能項,并加以標識。在根據(jù)角色定義賦予各個角色不同的功能項集合。根據(jù)角色中不同人員的屬性決定不同的數(shù)據(jù)訪問隔離級別。 系統(tǒng)的測試在整個系統(tǒng)的制作過程中使用了模塊化的設(shè)計,極大的方便了整個系統(tǒng)的測試及調(diào)試。同時在本系統(tǒng)的設(shè)計中,應(yīng)用了很多可移動控件,大大提高了代碼的應(yīng)用率。對于一個程序來說,最好的測試就是在使用過程中來發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,所以系統(tǒng)測試首先打開瀏覽器,分別以管理員、版主、用戶不同權(quán)限對系統(tǒng)的各模塊的功能進行測試。測試用例 頁面鏈接測試表測試項目名稱:“*******”在線論壇系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)測試人員:*******測試項目標題:所有基本頁面的正確連接,顯示測試內(nèi)容:驗證網(wǎng)站首頁所有連接有效驗證網(wǎng)站首頁圖片能正確裝入驗證網(wǎng)站首頁中的超鏈接頁面與左欄中連接相符驗證網(wǎng)站中各個頁面的顯示的信息都符合需求測試次數(shù):每個測試過程做2次或以上預期結(jié)果:可以正確顯示圖片,每個連接有效,超鏈接的連接頁面與左欄中連接相符測試時間2011年4月25日測試2: 用戶管理測試表測試項目名稱:“*******”在線論壇系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)測試人員:*******測試項目標題:用戶管理測試內(nèi)容:注冊新用戶,驗證用戶登入后各功能權(quán)限,驗證管理員權(quán)限。測試次數(shù):每個測試過程做2次或以上預期結(jié)果:用戶登錄后的用戶身份各種功能可用,管理員登陸后的管理員各種身份功能可用。測試時間2011年4月27日測試3 主題帖測試表測試項目名稱:“*******”在線論壇系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)測試人員:*******測試項目標題:討論版帖子管理測試內(nèi)容:驗證討論版網(wǎng)站和頁面跳轉(zhuǎn)驗證帖子網(wǎng)站跳轉(zhuǎn)驗證考討論版帖子中的各種錯誤提示信息測試次數(shù):每個測試過程做2次或以上預期結(jié)果:用戶發(fā)帖回帖功能可用測試時間2011年4月27日測試本身的目的是盡可能多地暴露程序中的錯誤,但是,發(fā)現(xiàn)錯誤的最終目的還是為了改正錯誤。在成功的測試之后,還必須進一步診斷和改正程序中的錯誤,這就是調(diào)試的任務(wù)。 調(diào)試的過程由兩個步驟組成,它從表示程序中存在錯誤的某些跡象開始。首先確定錯誤的準確位置,也就是找出是哪個模塊或哪些接口引起的錯誤;然后,仔細研究這段代碼以確定問題的原因,并設(shè)法改正錯誤。 通過不斷地測試、調(diào)試,解決了系統(tǒng)中一系列錯誤所在,如:界面美化問題,控件使用問題,代碼出錯問題,數(shù)據(jù)庫連接與數(shù)據(jù)正確顯示等,使系統(tǒng)功能更加完善,系統(tǒng)更加強大有力。 綜合評估如下: 總體來說,本系統(tǒng)設(shè)計較為成功,能實現(xiàn)預計的功能,達到在線論壇基本任務(wù)。但考慮到實際使用過程中,本系統(tǒng)的各個功能模塊部分只是實現(xiàn)了基本的功能,而且當今社會,智能化的發(fā)展越來越快,日常事務(wù)也越來越繁多,越來越細微,本系統(tǒng)還需要進一步的完善。 第8章 總 結(jié)本文主要說明了基于Java技術(shù)在線論壇系統(tǒng)設(shè)計和sql server2005數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和實現(xiàn),運用的MVC框架技術(shù)具有強大的功能和普遍的適用性。Java提供許多比現(xiàn)在的Web開發(fā)模式強大的優(yōu)勢。sql server是一款功能比較強大的數(shù)據(jù)庫,具有高度的可靠和可應(yīng)用性。本文的主要是說明如何設(shè)計數(shù)據(jù)庫已經(jīng)如何將頁面和數(shù)據(jù)庫進行連接。通過研究和設(shè)計工作,對于B/S軟件編程有了更深入的了解,對掌握和運用Java和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面也有了更進一步的提高,對于今后的對于其他技術(shù)的深入和研究也打好了良好基礎(chǔ)。從選擇老師給我們的課題,然后老師簡單的闡述我們該做些什么,該完成些什么的時候,我就覺得這個課程設(shè)計是很有挑戰(zhàn)的,因為我知道平時自己學的知識不是很牢固,這些做起來肯定很棘手。事實驗證了我的想法。在這幾個月里,可以說得是苦多于甜,剛開始的時候,思緒很混亂,根本就不知道應(yīng)該從開始下手。在設(shè)計的過程中也遇到許多問題,看著那些陌生的代碼和程序,不知如何應(yīng)用。后來,我開始靜下心畫流程圖,把版面設(shè)計的內(nèi)容跟基本框架做了整體規(guī)劃,一步一步實現(xiàn)整個系統(tǒng)的構(gòu)建。在此次設(shè)計的過程中,我不僅收獲了知識,提高了自身的能力,還學到了很多人生的哲理,懂得怎么樣去制定計劃,怎么樣去實現(xiàn)這個計劃,并掌握了在執(zhí)行過程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。 謝 辭光陰似箭,三年的大學生活轉(zhuǎn)眼即將過去。這三年是我人生中最重要的階段。在這期間,我幸運的遇到了許多好老師,在他們的幫助和指導下,我學到了大量專業(yè)知識及學習方法,這些知識和方法為我日后進一步學習打下堅實基礎(chǔ)。在此,我要感激所有教過我,給予我?guī)椭睦蠋焸?,正是他們無私奉獻精神和誨人不倦的育人態(tài)度,才使我順利成長。首先感謝大學三年中所有的任課老師,感謝他們對我學習上的幫助和影響,他們特色的教學風格,淵博的專業(yè)知識,高度的責任感給我留下深刻印象。 感謝軟件0821班的全體同學,與他們一起學習,生活,讓我擁有許多難忘時光。我們共同經(jīng)歷成長中的一點一滴,無論是歡笑還是淚水,我都將銘記一生。感謝我的指導老師*******老師,在她的幫助下,我順利的完成了我的畢業(yè)設(shè)計與論文。 參考文獻[1]李剛,《整合Struts+Hibernate+Spring應(yīng)用開發(fā)詳解》.北京:清華大學出版社,[2]劉志成、梁潔婷、寧云智,《JSP程序設(shè)計實例教程》.北京:人民郵電出版社,[3]李立功,《SQL Server2005實例教程》.北京:中國電力出版社,[4]王愉、趙一飛,《DHTML動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》.北京:人民郵電出版社,[5]李剛著,《輕量級Java EE企業(yè)應(yīng)用實戰(zhàn)(第3版)Struts 2+Spring 3+Hibernate整合開發(fā)》.北京:電子工業(yè)出版社,[6]孫鑫,《Struts2深入詳解》.北京:電子工業(yè)出版社,[7]岳國英,《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與SQL Server 2005 實用教程》.北京:中國電力出版社,[8]張孝祥、徐明華,《軟件開發(fā) JSP 基礎(chǔ)與案例開發(fā)詳解》.北京:清華大學出版社, 共50頁 第51頁
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